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石在精彩 :: 石在感恩 :: 石在美麗 :: 石在有趣

　　花蓮瀕臨浩瀚太平洋，西倚雄偉的中央山脈， 如此依山傍海的優美環境，造就無數的山水美景，包括高山峽谷的太魯閣國家公園、秀麗的東部海岸國家風景區、田園美景的花東縱谷國家風景區、雄偉壯闊的玉山國家公園等自然景觀等，使花蓮成為全台觀光資源最為雄厚的大縣。
　　花蓮是台灣石材的集散地，擁有全台90﹪的石材資源，其石材原料與石材加工進出口總額高居世界第二位。僅次於義大利，因此花蓮有「石頭的故鄉」、「大理石之都」等稱號，亦是全國石雕藝術家創作的基地。隨著一鄉一特色的地方產業推廣再造活動，豐田玉也漸漸以另一種風貌展現風華。
　　明廉國小的校本課程主題為「石」，於彈性課程中實施，以石頭為主架構再與各學習領域相結合，玉嬌龍隊員所進行的專題研究，正與學校本位課程互相結合，透過一連串的課程活動與專題網頁的完成，讓明廉國小的師生們更瞭解在地的花蓮之寶---豐田玉。

設計理念

　　本學期的主題是「石」，為了讓小朋友更瞭解我們花蓮的石頭之美，在老師們的熱烈討論後，我們將以「石」為主題，「石在精采」、「石在感恩」為子題，進行各項教學活動。在工商忙碌的現代社會，能夠回頭珍視自己家鄉的美景、特色，將是一項很重要的課題，希望在些理念下，小朋友都能更瞭解花蓮的石頭之美，更愛我們的家鄉。(欲看更多內容，請按此)

教學目標

（1）認知：1-1 透過學習活動能知道石頭的用處。
　　1-2能認識寒色系和暖色系的色彩。
　　1-3 能體會五月感恩季節的意義。
（2）情意：1-1培養欣賞藝術情懷。
（3）技能：1-1能應用藝術創作的方式，表現自己的想法。(欲看更多內容，請按此)

教學目標

（1）認知：1-1 透過學習活動能知道石頭的用處。
　　1-2能認識寒色系和暖色系的色彩。
　　1-3 能體會五月感恩季節的意義。
（2）情意：1-1培養欣賞藝術情懷。
（3）技能：1-1能應用藝術創作的方式，表現自己的想法。(欲看更多內容，請按此)

活動設計之目的

一、花蓮具有台灣獨一無二之美麗景觀，讓小朋友能欣賞花蓮之美。
二、花蓮有名的太魯閣國家公園，其中的大理石更是特別，能藉此瞭解花蓮的石頭之美。
三、活動一石全大補，藉參觀兆豐農場能瞭花蓮的石頭。
四、活動二石在感恩，藉母親節、畢業典禮、說故事比賽等方式，讓小朋友從遊戲中體會石頭之美。
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