專題研究緣起
中央研究院是我國最高學術殿堂，成為中央研究院院士是國內學術研究領域至高無上的榮耀，能夠躋身院士人數不多，女院士更少；女院士在台灣研究的更是稀少，就像學術研究的領袖人物。
維多利亞實驗高中國際班同學以「女院士」為專題研究主題，希望介紹長期在台灣從事學術研究的女院士，從成長背景、求學經歷、研究過程、人生觀訪談介紹，以為年輕學子的學習典範。國際班同學希望用通俗的中英文介紹八位女院士，希望未來可以更深度介紹每位女院士。
中央研究院簡史
全球有許多研究院，台灣也有不少研究院，包括：經濟、金融、工業、衛生、教育等不同領域，但以我國而言，中央研究院歷史最悠久，學術研究地位也是最崇高頂尖。
1927年4月17日中國社會教育學家李石曾（煜瀛）提出設立中央研究院案，經決議與蔡元培、張靜江三位學者共同起草組織法，原本要屬於大學院，由大學院院長蔡元培兼任中央研究院院長，1928年6月9日正式成立時，召開院務會議；中研院已成為獨立機關，迄今仍為最超然公正單位。
歷經對日抗戰與國共戰爭，國民政府遷台，在朱家驊代院長奔走下，中研院也遷至台北市南港地區復院，歷經胡適、王世杰、錢思亮、吳大猷、李遠哲院長經營，現任院長翁啟惠自2006年10月接任迄今。副院長為王瑜、陳建仁、王汎森三院士，襄助院長處理院務。
中研院實質上設立研究所、研究中心與學術諮詢委員會，還有多個籌備處，根據學術研究需要調整或增設。
院士緣起：
院士是許多研究院、研究機構的最高榮譽。中央研院院院士則為兩年增選一次的學術榮譽終身職，由現在院士審查、舊院士票選產生新院士，院士均經長時間研究，孚學術聲望，為學術界領袖級人物。
院士為終身名譽職，由院士會議就全國學術界成績卓著人士選舉之，職權如下：
選舉院士及名譽院士；
選舉評議員；
籌議國家學術研究方針；
受政府及有關單位委託，辦理學術設計、調查、審查及研究事項。
中研院1948年3月選出首屆院士，同年9月在南京舉行第1次院士會議。因戰亂遷至臺灣，1957年在臺北舉行第2次院士會議，並未舉行院士選舉。1958年第3次院士會議時才選出第2屆院士。次年（1959年）第4次院士會議選出第3屆院士，1962年第5次院士會議選出第4屆院士。此後，院士會議每2年定期舉行並選出院士， 2014年是由第31次院士會議選出第30屆院士。
2014年院士會議時，院士仍分數理科學組、生命科學組、人文社會組，因工程科技日益重要，已通過自2016年從數理科學組分出工程組院士。
中研院院66年來共選出467院士，但1949年迄今已有198位院士凋謝，現有院士 269 人，其中數理科學組 117 人、生命科學組 92人、人文及社會科學組 60 人；以區域分台灣 102 人、海外 156 人、大陸 11 人。
統計資料來源：中央研究院院士會議資料庫（2014.12.17更新）
註:根據中央研究院翁啟惠院長表示，選舉院士是由全球華裔學者選出，名譽院士 則是針對國外優秀學術人士提名表揚的名譽職。
中研院男女研究員概況：
擅長統計分析的劉翠溶院士表示，台灣學術界的成員仍以男性為多。以2004年初中央研究院的情形來說，女性研究人員占全院合計的29%。分組來看，在數理科學組約占11%，在生命科學組約占42%，在人文社會科學組約占32%。
換言之，女性研究員的比例還略少於三分之一，但在生命科學則已略多於五分之二。這種學科間銼在的性別差異，也許反映生命科學研究的對象比較柔性，因而吸引較多的女性投入研究工作。
女性學者如何在事業工作與家庭生活之間取得平衡？我以為只要把時間安排妥當，女性學者應該可以兼顧事業和家庭。
台灣學術界的待遇基本上上並無性別歧視，女性學者在事業與家庭之間能夠調試的多好，大部分是因人而異，小部分才是學術環境的影響。例如，像在中央研究院這樣良好的研究環境中，只有研究人員自我要求的壓力大於規章的壓力，才能促使學術不斷地進步。
台灣學術界的最佳女性領袖登場—八位女院士
第二屆院士吳健雄是我國第一位女院士，曾獲美國國家科學獎章、以色列沃爾夫物理獎等學術獎項，被譽為中國的居禮夫人。吳健雄之後二十年，產生另一位女院士，生物組的黃周汝吉；彭汪嘉康當選院士後，長期回台灣領導癌症研究的女院士，變成第一位本土化院士。
長期在台灣服務奉獻的中央研究院女院士領袖，截至第29屆院士裡，只有彭汪嘉康、劉翠溶、王瑜、吳妍華、鄭淑珍、余淑美等6位女院士在台灣長期服務，第30屆院士選舉，新增加周美吟、張美惠院士。
面對最頂尖的學術泰斗或領袖，我們是抱持戒慎恐懼的學習心情，希望多看多讀相關報導，並透過院士會議觀察與側寫，拉近女院士與學子的距離。但學術之路是孤寂的，劉翠溶院士就形容想出名的，應該當不了院士。有的女院士就開幾本書，要同學自行研讀，同學也只能乖乖讀書，不敢過度打擾院士。
用性別區別院士研究，並不是歧視女性，只是彰顯兩性平權的觀念，學術社會的領袖並不是男性專屬，只是這些女性學者在早期重男輕女或在海外學習時，或多或少因為種族與性別被歧視，女院士用實力證明她們都是學術強者，即使得到最高學術榮耀，依然執著，默默在學術研究室或實驗室，繼續探究科學真理。