厝邊札記>研究日誌
會議名稱:第1次會議
時間:104年9月18日
地點:3樓資源教室2
參與人員:薛永華老師、林佳緯、吳得羊、賴品均、連睿綸、林伯翰、梁榮籤、胡博翔、陳加恩、盧宥達、劉哲宏、劉藝婷
會議內容：
       1、籌備資料2、討論題目3、構想團隊名稱4、討論研究目的動機5、研究日誌工作分配
       專題研究一開始，比較頭痛的是我們要做什麼題目，暑假期間老師有叫我們大家討論一些主題，只是在方向上比較難以確定，而題目越大對我們來說越 不容易去做，所以老師大概提供給我們三個主題方向，第一個是露營、第二個是納智捷汽車、第三個是弱勢關懷，我們大家討論了許久，有人建議露營雖然好玩，但 是在研究上卻不知道要做什麼？
        納智捷汽車雖然是國內汽車的自主品牌，卻沒有管道及協助的對口單位，這樣做起來會比較困難。老師也幫我們問了一些車廠，卻沒有提供汽車製造的參 觀行程，因此，我們決定淘汰這個議題。最後我們選擇我們今年的課程主題關懷弱勢，我們上網蒐集了一些和弱勢關懷團體有關的資料。我們也先思考想要報名什麼 類別，也討論我們的題目方向。在本次會議經過討論後，我們決定將團隊名稱取名跟社區有關的隊名、和弱勢關懷有關的議題與類別。我們還有討論研究目的與動 機，讓大家在最短時間之內去思考研究的動機。研究日誌方面我們採用輪流的方式，每個人都要去分配紀錄。研究紀錄是最重要的工作，老師一再叮嚀我們日誌的重 要性，希望確立研究方向後，工作一切能順利。
會議名稱:第2次會議
時間:104年9月25日
地點:3樓資源教室2
參與人員:薛永華老師、林佳緯、吳得羊、賴品均、 連睿綸、林伯翰、梁榮籤、胡博翔、陳加恩、盧宥達、劉哲宏、劉藝婷
會議內容：
1、決定研究專題類別、主題2.討論隊名3.專題題目擬定4、 第一次訪談校外教學注意事項 ，規劃10月份訪談行程。
首 先，我們開會決定我們研究專題的主題，老師也向我們解釋有哪些類別。關懷弱勢可以參加的類別大概只有兩類，一個是地方人物類、一個是社團企業，如果選擇人 物我們需要找一個什麼樣的人物而且跟關懷弱勢有關，助人的？還是被幫助的人？大家討論半天，發現人物專訪好像都沒這麼容易，重要的是蒐集資料，還有研究動 機，我們的團隊就不太容易掌
 握，研究的重點！於是大家轉向於跟弱勢關懷有關的團體與企業，例如：家扶中心、第一發展基金會、廣達基金會、溫世仁基金會，這些基金會基本上都 對弱勢團隊或學校有提供獎學金與贊助。只是與我們學校的距離、區域有點距離。後來有同學看到TVBS文教基金會，這個基金會距離我們學校最近，就在八德路 商圈上，大家趕快看了資料，只是網頁資料感覺沒有很多，雖然都是有名的主持人、藝人在辦活動，感覺不太容易做。後來老師想到我們鄰近的厝邊頭尾協會，也是 在做關懷弱勢這個部分，加上協會在我們學校長期進行生命教育課程，於是大家都贊成了這個提案，我們最後決定的主題是弱勢關懷，以厝邊頭尾協會做為地方社團 的研究對象。專題名稱定為「厝邊頭尾、大家來作伙」。隊名部分提議弱勢關懷小隊，待大家思考過後再定案。確定了研究方向，再來，我們決定著重訪談厝邊頭尾 協會的關鍵人物，並已開始規劃10月份的訪談行程及聯絡，決定甚麼時候可以進行關鍵人物的訪談。小隊也積極的查資料， 並了解厝邊頭尾的營運及規畫。接下來的籌備工作，就要開始了！
會議名稱:第3次會議
時間:104年10月5日
地點:3樓資源教室2
參與人員:薛永華老師、林佳緯、吳得羊、賴品均、 連睿綸、林伯翰、梁榮籤、胡博翔、陳加恩、盧宥達、劉哲宏、劉藝婷
會議內容：
1.工作分配2.討論厝邊頭尾協會組織架構3.訪談稿草擬
     工作分配是一個非常重要的程序，應該要依能力及專長去分配，做起事來才會輕鬆、有效率，因此，我們依自己的專長選擇工作，再由老師修改。所以老師幫我們製 作了一張期程表讓我們可以隨時去掌握進度與修改內容，這樣大家做起事來，會比較有效率。再來，就是要討論厝邊頭尾協會組織架構，由於我們每個人都有分配到一個要進行訪談的人物，因此，在訪談稿草擬之前，我們必須了解他們的組織架構，才能提出 適
當的問題。只是我們大家的生活經驗不太夠，不曉得要問什麼問題，這也是訪談前，最需要修改、花時間的地方。最後，我們各自針對要訪談的人，編寫分配到的 訪談稿，並由老師修改，在忙碌中，結束了這次的會議。
會議名稱:第4次會議
時間:104年10月12日
地點:3樓資源教室2
參與人員:薛永華老師、林佳緯、吳得羊、賴品均、 連睿綸、林伯翰、梁榮籤、胡博翔、陳加恩、盧宥達、劉哲宏、劉藝婷
會議內容：
1. 弱勢關懷體驗方案討論：七大方案2、討論訪問稿3、討論專題研究主題「厝邊頭尾–大家來作伙」
    體驗方案是老師希望我們能去規劃設計的方案，主要是希望在活動中能體會，如何去幫助需要幫助的人，我們現在都很富裕、爸媽都很疼愛我們，所以某種程度我們 是沒有辦法體會，弱勢者的辛酸與困苦，藉由方案的推動，讓我們可以和弱勢族群互動，同時也能夠體驗如何去幫助這些人。
首先，我們小組討論了七大方案，有親子露營活動計畫體驗、樂學小天使、助弱楷模、義賣計畫、戲劇觀摩、偏鄉遊學、均一數學陪練計畫等，我們已進行工作分 配，大家都很踴躍的舉手擔任方案負責
人，也很榮幸能夠當方案負責人。接下來，體驗方案都要在11月密集的進行，看來我們真的是有的忙了！
      10月21日是訪談行程，我們趕緊決定了訪談題目，開始討論訪談稿內容。同時我們各自把自己的訪談稿看熟，希望能不看稿就進行訪問，而練習說話的技巧，注意禮貌也是重要的環節。
      最後，我們在教室裡討論研究的主題-社團法人中華社區厝邊頭尾協會，確認大概需要進行很多訪談與資料蒐集，才能知道協會的運作概況與研究方向。
會議名稱:第5次會議
時間:104年10月16日
地點:3樓資源教室3
參與人員:薛永華老師、林佳緯、吳得羊、賴品均、 連睿綸、林伯翰、梁榮籤、胡博翔、陳加恩、盧宥達、劉哲宏、劉藝婷
會議內容：
1. 義賣計畫方案討論：(1)討論設攤內容：我們決定要賣草莓饅頭、杯子蛋糕，還有冬瓜茶。(2)布置器材與設備：器材與設備討論，重的給男生拿，輕的給女生 拿，博翔來當小隊長指揮。(3)管理維護與顧攤：有劉藝婷和劉藝婷媽媽來負責、伯翰媽媽、博翔媽媽、佳緯爸爸都會來幫忙。其他小朋友也要全力動員與宣傳。 (4)場地復原與結算：劉哲宏負責，博翔媽媽會幫忙收錢結算。(5)海報宣傳單：海報宣傳單，傳單做A4的大小，海報佳緯、品均、得羊
2、尋找研究的相關資料：資料蒐集上，老師有請協會提供他們的相關資料，大家必須比這些資料消化吸收，才能在適當的時機派上用場。