2016厝邊頭尾大家來作伙

近年來，臺灣面臨高齡化社會與少子化的問題日益嚴重，新生兒大量減少，成年人不願生小孩，加上工作和養老負擔加重，乃至於不肖子女，將其棄之不顧，因此，造成了獨居老人增加的趨勢。社會財富不均導致貧窮、工作機會缺乏，使家庭功能不彰，連帶影響孩子就學教養的機會。偏鄉地區資源不平均，更是讓許多學童、家庭更顯弱勢。臺北市政府教育局在2009年把弱勢學生分成「原住民學生」、「新移民子女學生」、「單親家庭（隔代教養）學生」、「低收入戶學生」、「身心障礙特教生」及新移民子女等6大類。弱勢學生大都來自家庭的弱勢，其學習和生活適應都比一般學生更為辛苦（譚以敬、吳清山，2009）。
當我們得知這些弱勢族群所面臨的困難時，我們也想盡一份微薄的心力。經過老師的介紹，讓我們進一步了解到一個以關懷弱勢、全人學習、社區服務為目的的社會福利團體－社團法人中華社區厝邊頭尾營造協會。這個厝邊頭尾協會的志工每週都會固定為我們上一堂生命教育的課程，他們會在課餘時間針對國中生和國小學生進行輔導，也會對有需要者提供不同類型的服務，因此，我們藉由研究厝邊頭尾協會來關懷弱勢的活動便就此拉開序幕了。