2016厝邊頭尾大家來作伙

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張宏恩秘書長說：「所謂的弱勢最大的部分是機會弱勢，而不是經濟弱勢的問題。經濟弱勢只是引發後面機會弱勢，機會弱勢就是我們可以做的事情他們沒有，例如：沒有精力時間、沒有經費可以去做使用。機會弱勢基本上，可以幫助他完成這些的需求，因為我們的經濟還算OK。弱勢家庭，因為經濟的弱勢，就會引發他的機會弱勢。因此，我們小隊常常討論到的議題就是如何幫助這些需要幫助的人，你可以發現最容易的方式是捐錢、捐物資，它完全不需要考慮任何問題，但是如果接觸到第一線照顧，你就會發現沒有這麼簡單。弱勢族群不認為他們是弱勢，甚至經濟弱勢都不認為，如果沒有適當的尊重，我們很難提供援助。這也是這次研究當中，我們小隊學習到重要關鍵。從研究過程中，了解社會需要幫助的人很多，社會弱勢關懷非常欠缺到探討社區厝邊頭尾協助的服務運作過程、再到參與、觀察、實際服務體驗，小隊從中體認到弱勢關懷的重要性，研究建議如下：

一、同理心、無條件接納：

我們從高玉美老師、黃苡琳老師的訪談中告訴我們，你想要幫助需要幫助的人，就要先有同理心設身處地為他想一想，接納他的生活行為模式，讓他在不認為自己是弱勢的情況下，對他提供幫助。人是有自尊、尊嚴的，培養同理心、接納心，雖然我們小隊都認為很困難，但是只要我們和社會大眾一起努力，社會將會變得更加溫馨。

二、要有企圖心，去幫助需要的人：

做善事在乎於心，奕璇姊姊告訴我們：「小的時候你可以想，長大時候就可以去做，只要你想去做，就要把握住機會努力服務。」這就是一個態度問題，當你的想法都是幫助別人的，自然而然做事就會朝向這個方向。

三、對自我滿足，就會願意分享：

鄭月嬌老師說：「想想你有的，以你有的為滿足，看看別人，幫助別人，把自己有的分給他們，讓他們去體會到那種給予的愛，這一種才是真正的分享。」我們覺得大家都有太多物質享受，如果我們能將自己擁有的分享給需要的人，這樣對自己的物質欲望可以降低，也可讓需要的人擁有。

四、從我們身邊的人開始做起：

我們小學生要如何去關懷需要幫助的人，研究過程中，我們發現最簡單就是從我們身邊的人開始做起！例如：課業落後的同學我們指導幫助他們的課業、參與學校公益活動、班上弱勢同學提供接納與同理心，經過這段時間的研究歷程，這些幫助並不難，平常心去做便是。

五、同儕的陪伴是很重要的：

我們在研究過程中參與樂學天使、也聽了張宏恩祕書長講陪讀班的意義做法，我們小隊認為同學間的陪伴、支持他們很重要，像我們這個年紀的孩子，朋友是很重要的，如果能讓他們有成長，一起玩是最容易陪伴他們的方法，也容易在觀念上達到好的共識。

六、社區服務大家一起來：

從問卷調查我們發現，擔任志工服務態度動機都非常強烈，對於社區服務更是盡心盡力，而志工力量微薄，還是需要大家一起來努力。社區服務大家一起來做，不論你是有錢沒錢，做自己可以做的事情，就是關懷弱勢最好的方式。

（圖片來源：社區關懷小隊拍攝）

結語

2015年世界12強賽棒球國手林智勝，從小生活就很貧困，為了填飽肚子才進入棒球隊，如今已經是個棒球國家英雄，他說：「資助貧童，比全壘打更快樂，畢竟能夠幫助人的人，才是最幸福的人(林智勝、瞿欣怡，2015)！」我們社區關懷小隊經過這段研究歷程，體認到從自己內心深處真心的想要幫助別人，才是最好的。我們下定決心，我們也可以做到這樣的真心！