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Q19林老師，您出版的書好多好多本，請問您一共出版了幾本
書？
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我寫的、編的，如果連同文學讀本的那兩本，應該是超過四十本了，可能就是四十二本左右，這是不包括教材在內，如果把我編過的教材，因為編教材不是我一個人編的，那是好幾個人編的，只是，有兩本後面的編輯小組的名字是只有兩個，像以前國立編輯館國語課本第一冊，後面編輯小組第一冊是印林海音跟我，第五冊是印林良跟我，事實上是我一個人在做改正的工作，那時候我還在新港國小教書，那如果把我編過的教材，不管是國語教材，還是台語教材算在內的話，除了課本以外，像國立編輯館的習作，習作啦，或者老師教書用的教師手冊、教學指引，我也要寫啊！我們好幾個委員，你寫幾課，他寫幾課，如果連同國語教材、習作，台語教材都算在內的話，應該是超過一百本。
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我寫童詩，因為我覺得對我來講，我喜歡詩，喜歡散文，喜歡小說，但是要寫小說的話，你一定要會編故事，我不太會編故事，所以，我在當老師的時候，我不太會跟小朋友講故事，有的人可以把故事講得很生動，我是沒辦法，所以我不能夠寫小說，寫童話、童話和小說都要有故事；我也寫散文，但是散文寫得沒有詩歌這麼多，我是覺得說我來寫詩歌，可能可以寫得比散文好，比小說好，比童話好，而且一個人如果又寫詩歌，又寫散文，又寫童話，又寫小說，你要寫得都很好，很難，不可能，我又不是那種有才華的人，所以，我想我就好好的來寫我的兒歌，來寫我的詩就好了。
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我的理想，我希望有更多的人來看詩，有更多的人喜歡詩，所以我一直希望能夠來推動大家都來讀詩的活動，所以我很注意世界各國，像美國啦！英國啦！法國啦！他們怎麼樣子來推動詩歌，也在想，也跟我的朋友談，說我們可以怎麼樣子來做這個事情，昨天我去彰化師大聽演講，我也跟彰化師大的國文系的系主任明德教授談這個問題，還會繼續跟他就這個問題來談可以怎麼樣子來做，因為現在林明德主任他有一個想法就是說，把彰化師大變成一個台灣現代詩歌的資料中心、研究中心，那我在上個禮拜去的時候，我把世界各國對於推廣詩歌活動的一些資料拿給他，所以讓更多的人來看詩，喜歡詩，這個是我的理想，不一定就是看我的東西啦！我的東西也不多，可能也不是很好，那除了我以外，還有很多人寫詩，台灣以外，世界各國寫詩的人也很多。
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