【心探之重重疊疊輪流畫】
一、主題：彼此的重重疊疊
二、時間：2010年 12 月 20 日
三、地點：廣一1旁空教室
四、過程：1.藝療課程：分成兩組，輪流在四開的紙上畫畫。
2.第一次用喜歡的顏色畫圖，第二次改用討厭的顏色。
3.觀察夥伴與自己內心感受。
4.分享討論每個人創作的靈感與想法。
五、團體動力：
雖然「藝術心探」是一個團體，但由於是組員來自於兩個不同的班級，所以很自然就分成兩組坐在一起，兩班分別在畫圖。大家的心情似乎還算不錯，大家跟自己班級的成員互動良好，只是大家都會透過我，去跟另一班的同學溝通，無法直接的對話，故今天藝術治療師師的腳色很像傳話筒。
六、心探的分享：
今天的藝術治療課程很好玩，藉著一起畫畫創作，我們對彼此內心的想法有進一步的了解，毓珠老師的分析讓我們了解今天藝術治療的意義是什麼，我們對藝術治療有更深入的認識。
◎京諭：
今天老師發了一大張紙下來，我還以為一個人要畫這麼大一張，嚇死我了，幸好是五個人畫一張(本來是要全員10人一起畫的)，但因顧慮時間，所以老師就打消了這個念頭，這次不單單只是畫，而是要「一起畫」，除此之外，還只能用喜歡跟不喜歡的兩種顏色，其實我沒有什麼不喜歡的顏色，所以我用咖啡色，而喜歡的顏色就是黑色，喜歡的原因只有兩個，一是黑給我一種神祕無邊界的感覺，第二個原因是…….我不太會講，從遊戲中的種族分類來看，我其實是屬於崇尚力量但又高雅的精靈，想要掌握力量卻又不會把自己弄得太難堪，昰很難對付的邪惡。
我很喜歡這種感覺，我在那張紙上畫了一個人臉，那張臉有一大半都是黑色的陰影，會畫那個是因為我最近在看一部叫做「法外制裁者」的漫畫，主角是個合法的殺人犯，這部份太長了，有興趣請跟我借漫畫，不過沛鑫卻幫他加上了件紅色的毛衣，感覺滿不搭的，但這又不是我一個人的畫，隨他高興好了!
之後用了一個憨憨的方法選上了咖啡色，我真的不知道要如何發揮，所以就跟著船長的雨滴再畫了一次雨，到了最後要寫主題，因為圖中有聖誕襪，一顆破碎的心，陰沉的男人，所以我想到了「失戀的聖誕」，不過不知怎麼搞的，就變成了「力驊的心聲」，其實還不錯!!!!
◎盈如：
今天老師發了一張紙，要我們5個人完成它，第一個用的是自己喜歡的顏色，我選擇的黃色，因為喜歡顏色，所以我畫了一個最近很喜歡的東西－薑餅人，它們的手是連著的，代表同心協力，這張畫紙正是我們分工合作完成的。
第二次作畫，用了討厭的粉紅色，畫了一個奇怪的表情，那或許就是粉紅色給我的感覺吧!!!完成之後，老師分析給我們，他從畫中看出我們每個都是獨立的個體，所有的圖像都是分開的，我想彼此間或許是存在著一段小距離的，我們應該去學習如何相處得更融洽，合作的團隊才會做出好作品。
◎沛鑫：
我用喜歡的紅色在鯨魚畫的陰沉的男人上畫了一件紅色外套，因為下雨所以用灰色畫上灰雲!!最後完稿時才覺得好像同學的心聲!!要下筆時又不知要畫啥，但在別人上加工，能讓大家的感覺結合，最後有一種故事的感覺，有更多的互動能互相了解(只有自己班的)，廣一1除了俊安~~~~以外!!!!我還有待了解!!
◎船長：
這一次要用喜歡和討厭的顏色來作畫，一開始拿到紙，不知道要從何下手，所以我在圖中間用橙色畫一顆太陽，我想說畫在中間，接下來的人比較好發揮，果然我的選擇是對的!我們畫出來的東西完全融合，我覺得很完整。從畫中可以看出班上的團結力，我們班超團結的!!!
◎沁怡：
今天我們廣一1五個人一起畫了一張大紙，雖然大家一起輪流畫，但每一個人都各畫各的，喜歡或不喜歡的顏色作品，不太能把它們融合在一起，可見我們班互動還不太理想，希望下次大家互動可以良好。這一張圖我以藍色來代表我喜歡的顏色，以橘色代表不喜歡的顏色，喜歡藍天和白雲!!!
◎思維：
今天的圖畫畫的很開心，因為今天的心情也很好，所以畫出來的東西感覺就不錯!!不過，用不喜歡的顏色畫畫時，就畫出了不是很好的東西。很期待下次集合，再一次畫畫、討論的感覺，今天Happy Day!!
◎俊安：
對自己所使用的顏色會刻意的去設計和裝飾它，但使用不喜歡的顏色時，就不會想去裝飾它，反而會隨便亂畫，在心情上會有很討厭的感覺。
七、毓珠老師的解析
透過畫圖的歷程，很容易觀察到，兩個班級的同學平日沒有太多交集，所以就很分明的有兩個分野，雖然是一個「團體」，卻不是一個「整體」。每個人的陳述，其實是投射自己的想法和感受，畫圖是一個過程，在過程中的互動、對圖像的陳述，都述說了自己內心的，例如會在別人的圖上直接加上自己想畫的圖像，意味著對自己有自信，有時候卻也代表著不顧對方的想法，而主觀的以自己的想法為主；或是彼此的關係很好，可以不分彼此。這一點，提供大家去思索、品嚐。再舉一例，"崇尚力量但又高雅的精靈，想要掌握力量卻又不會把自己弄得太難堪，昰很難對付的邪惡，我很喜歡這種感覺"，這幾句藉由對於喜愛顏色的想法，也揭發了京諭對自己的期許。
