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花蓮縣教育局為了鼓勵各校發展學校特色，建構新世紀新風貌的優質教學環境，因此建議學校推展1~2項之特色。原住民地區學校，在人文環境與地理環境的條件下，適合推展原住民傳統文化教育活動及在地化文化課程，本校歷年推動原住民傳統文化教育活動已有不錯的成果，包括傳統舞蹈、傳統樂器及傳統射箭等三項。學校近三年校本課程的實施中，許多老師也研發許多在地化的文化課程，包括狩獵文化、民族植物、傳統美食及認識傳統樂器...等體驗活動，今年的課程發展總體計畫書內學校團隊又增加了編織文化及上述活動之延伸課程。為了提升師生主題探索的研究能力，挑選高年級學生及願意犧牲奉獻高度熱誠之教師參加本屆網界博覽會。
經校內行政人員及學生家長會相關會議討論後，學校為了提升學生主題探索之研究能力及激發教師專業知能，將提出申請參加第八屆台灣學校網界博覽會比賽，積極尋求外在資源(東華大學樂鄰小太陽及中華民國基因發展協會)協助。並依據新白陽文化社社團所提出之課程內容計畫(編織文化)及高年級主題探索(植物染課程)二項課程配合實施。
 學校歷年發展課程及特色 |
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傳統射箭特色 |
傳統歌舞特色 |
傳統樂器特色 |
傳統美食課程 |
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