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工作紀錄
十月的足跡

1.第一次實地探勘 (參觀慕谷慕魚)
日期:10月13日報告人:吳煜偉
今天是星期三,老師說要帶領我們去研究地點:慕谷慕魚。因為今天學校讀半天,所以我們一點半就出發了。到了慕谷慕魚,我們下車觀察,那邊有很多牌子,上面寫著有關他們的事情,例如:祖靈、太魯閣族的資料等。因為遊客中心剛好休息沒開,我們就找路過的人來訪問,他們說了一些有關慕谷慕魚的事情、觀光地點等,還有一位熱心的大哥哥帶我們去看一些優美的風景以及幾個古蹟洞窟,愛還帶我們去看他餵魚。哇!沒想到這邊有2級國寶魚耶!我忍不住跑去看,那些魚正游來游去吃那些大哥哥餵他們吃的東西,可愛極了。參觀完收穫真不少,下次我一定要叫爸爸媽媽帶我來玩。
心得:今天我們去慕谷慕魚探索,我們研究了很多問題,其中令我印象最深刻的問題是:開放觀光後,如何保護環境。他們的回答是,現在大家先一起同心協力,完成護溪的工作,以後開放有觀光客來時,會有人隨同在旁邊,注意他們的安全,順便做說明的工作。經由他們的回答讓我了解到他們非常熱愛自己的生活環境,也很想讓大家能來這邊一起分享她們家鄉的美好,這讓我非常感動。

 

2.第一次實地探勘~2
時間:10/13 13:30~16:30 紀錄:陳道榮老師
目的地:榕樹慕谷慕魚
成員: 阿弟仔老師(道榮師)、淑美師、欣怡師 、隊長(紘宇)、喬汝、煜偉、菜鳥(蔡升)、魚頭(博任)
客串:義工爸爸(李建銘)、名棋師、斯涵師、昭錡(道榮師的小孩)、弘穎(建銘的小孩)
探險故事:
一行人浩浩蕩蕩直奔慕谷慕魚,天氣晴朗點綴些許浮雲,小朋友們的情緒十分高昂,老師們也十分雀躍。這是我們第一次出校門,早上小朋友已經討論出許多要問的問題,歸納如下:
1、慕谷慕魚名稱的由來?
2、當地有哪些景點?
3、住在這裡的居民是原住民嗎?
4、如果我們想對這裡進行研究,有哪些資料可以提供給我們?
5、你們這裡的風景十分優美,住在這裡感受如何?
.......
提出的問題很多,下次繼續介紹。
三個小時的探勘仍覺意猶未盡,約好二個禮拜後再來!

 

3.第一次實地探勘~3(驚人的發現)
日期:10月13日報告人:余博任
心得:
星期三,我們到了榕樹社區那邊,在那裡我們看到了很多東西,本來不知道要怎麼走才能入山,後來有一位袁哥哥帶我們走,我們才知道方向。老師去辦了入山證以後,就可以入山了。山上有一座橋還有許多房屋,袁哥哥帶我們去一個地方:清水溪。溪流裡面有很多魚,袁哥哥說:溪流裡還有一種珍貴的魚類:苦花。我們還看到了虎頭蜂窩,袁哥哥叫我們要小心,虎頭蜂會來攻擊,我們就慢慢的走下去。後來採訪袁哥哥,他說銅礦場大概要明年4月才會開放給人進入,下次開放時,我一定要帶家人來玩。

 

4.第二次實地探勘~1(如何去採訪?)
日期:93/10/27 
紀錄:王喬汝 
採訪要點:要帶錄音機、照相機、隨時紀錄重點綱要、說話要有禮貌、說話速度適中、說話音量要適中、要隨機回應或追問不明白的地方、錄音或照相都要事先徵求受訪者的同意、事先擬好要問的題目、會緊張的話要事先在家練習說幾遍 

 

5.第二次實地探勘~2 (訪問村長夫人的開路先鋒題)
日期:93/10/27
報告人:王喬汝
問題:請問您貴姓?
心得:
因為這是第一題,所以我也非常的緊張,加上與村長夫人很熟的林婕又沒來,所以我們也不知道該怎麼辦!{夏,夏天的夏}當她一開口回答我,我的心裡也是七上八下的,問了以後我才知道,原來這一點都不難,我也知道原來村長夫人這麼好相處!

 

6.第二次實地探勘~3(訪問村長夫人)
日期:93/10/27 
撰寫:林蔡升 
地點:慕谷慕魚
我們又再一次去慕谷慕魚。這一次原本是要去找伍村長,結果村長不在家,不過我們遇到了村長夫人,她剛剛才回來,於是我們請教她一些問題。
首先問到慕谷慕魚到底是什麼意思?她回答說:「這是根據太魯閣族的語言,取諧音來的,意思是〈這個地方〉。」
我們還問:為什麼要開發這個慕谷慕魚呢?她接著回答:為了讓大家知道有慕谷慕魚這個地方,也為了讓他們村裡的人有就業的機會。
後來老師帶我們去翡翠谷看看,那真是一個又黑又大的洞,這次的旅程真是好玩。

 

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