米食小當家-領隊老師檔案

姓  名

陳昭蓉  老師

參加博覽會的理由

由於剛在實習階段，深覺自己帶活動及與學生相處的經驗不足，過去也未曾參與類似活動的經驗，加上本次的研究主題和過去所學領域有些相關，於是向余老師毛遂自薦，參與本隊的活動，展開一連串的尋”米”之旅。

教學

省思

經過這一系列的活動，無論在主題探索內容、教學內涵、團隊運作模式、資料匯整、工作站管理、親師合作、網頁技巧等方面都有很深刻的體會，更由多位老師身上學習到極多的教學經驗與技巧，大開眼界，不枉此行。

主題探索活動對於五年級的孩子來說，事實上有許多的困難，大部分的孩子雖然已能獨立蒐尋相關資料，但仍未達完整判斷與匯整的能力，由於時間的限制，很難進一?讓所有孩子達到齊一的能力目標，僅能視孩子的特質給予相對的進程能力訓練。