尋香趣

千里尋香,與香菜的第一類接觸………

在一題題香菜的答客問中,開啟了我們對香菜的初步認識;在一畦畦香氣逼人的香菜田中,開始了我們與香菜的第一類接觸。

達人解惑

訪談前

一、問題擬定與技巧訓練:

  老師在進行訪談香菜達前要我們先擬定採訪的問題,大家花了很久的時間討論訪談時要發問的內容,而後老師發下一張採訪大綱給大家做記錄,要我們每個人依據各組的工作分配來提問香菜達人什麼問題,將問題先寫在紙上,以便進行當天的採訪工作不要遺忘。這是我們第一次進行採訪,老師也要我們在學校先進行模擬訪問,大家覺得能跟達人面對面訪談,心裡都覺得很興奮。

  大家分別依據各組工作分配擬定了想要採訪的問題,每人提出五個問題,今天老師先幫大家把句子稍微修飾的較為流暢,接著就兩兩一組進行採訪技巧的演練。進行模擬時,我們必須把對方當成採訪對象提問,練習時,老師提醒大家要注意禮貌,並且注意把握時間,而紀錄採訪內容則必須快速又正確,實地體驗後才發覺原來進行採訪並不是一件簡單的事。

二、拍攝錄音設備使用訓練

  老師行前先告訴我們拍攝照片技巧,如:握相機的方式要左手緊貼右手微調和拍攝畫面的調整和安排方式...等,同時老師事先也安排我們實際到各個北斗各個古蹟景點練習拍攝照片為訪談達人及造訪香菜園做準備,並利用此機會再了解一下各古蹟歷史淵源,我們也事先擬定要行走的路線,更棒的事老師也順道帶我們一起去品嘗香菜的美食料理--北斗肉圓。

三、確認地點和時間

  在訪問前一天,我們再請老師再次以電話聯絡受訪者,敲定採訪的時間及地點;此次行程分成訪談達人及造訪香菜園兩部分,我們約定在1月9日星期三下午一點半於學校集合,屆時會由三位老師分別開車載我們十個隊員前往達人的家先進行採訪,訪談結束後接著前往香菜田實際體驗採收香菜的樂趣,想到我們準備了這麼久終於要成行,心中不免感到興奮莫名。

四、工作分配

  在進行正式訪問,我們除了要問問題之外,也還要記錄問題內容、拍照、攝影,還好老師要我們事先工作分配;組員分為四項工作內容—第一組人員是訪談香菜達人、第二組人員記錄訪問內容 、第三組人員是拍攝訪問過程照片、第四組則是錄音(影)人員,為了就是能在日後整理訪問內容時能詳細記錄而不漏失及真實呈現訪談過程。

訪談時

一、訪談並記錄

  在訪談達人時,當有組員負責訪談香菜達人問題,記錄人員則要把問題答案及時做詳細完整的紀錄,我們也都注意老師叮嚀我們的事,就是要清楚的將問題提出,並隨時注意自己的言行禮貌。

二、拍照及錄影

  負責拍照人員和錄(音)影人員是在訪問現場進行記錄,在拍照片要清楚拍攝受訪者和訪問的過程,我們記住老師叮嚀我們的,就是拍攝時手盡量不要晃動,以便日後將照片清楚呈現在網頁上;而在錄(音)影時,則要把錄音器材放在受訪者附近,才能將受訪者的說話內容全都錄進去,日後在整理訪訪紀錄時才不會有遺漏。

訪談後

一、採訪逐字稿與影片照片整理

  我們組員們完成難得一次訪問之行,大家也從顏叔叔身上將讓自已所要問題得到解答了,老師指導我們將自已所記錄的筆記內容跟錄音內容做整理,並將問題與答案打成逐字稿,以便日後可在網頁上做條列式完整的呈現。另外大家也分享自己所拍的照片及影片,尤甚在體驗採割芫荽的影片更是讓大家留下最深刻的印象。

二、訪談心得撰寫

  採訪逐字稿整理完成後,老師希望我們將採訪的心得及香菜採收體驗的心得趁著記憶猶新時,將它記錄下來。我們先將兩篇心得打成文字檔,接著再跟組員分享,聽到大家的心得分享,才知道每個人都因為參與了這次活動而有了非常難忘的回憶,也對平日不起眼甚至忽略的香菜有了更深的認識。

訪問錄音內容整理

感謝芫荽達人顏基平先生指導,有關芫荽相關議題,請點選各項議題後的達人解惑,進行解答!

議題 1:芫荽的分佈地點(達人解惑

議題 2:芫荽的生長環境(達人解惑

議題 3:芫荽的栽種管理(達人解惑

議題 4:面臨的困境如何解決(達人解惑

議題 5:芫荽的經濟價值(達人解惑

議題 6:芫荽的營養價值(達人解惑

議題 7:運用芫荽的美食佳餚(達人解惑

議題 8:芫荽的市場分析(達人解惑

議題 9:芫荽的推廣行銷(達人解惑

議題10:芫荽達人的媒體報導與生平(達人解惑

圖片來源:滿天星團隊自拍

圖片說明:訪問行程前訓練、戶外拍攝練習、訪問香菜達人花絮、訪問逐字稿整理

文字來源:顏基平先生訪談資料、滿天星團隊整理自製