【毓珠老師個案分享--阿中】

♥阿中的接納

        接下來的藝術治療課程中，在毓珠老師的建議下，阿中開始嘗試用藍色蠟筆、水彩不同媒材創作，創作主題很變得多元，像航空母艦、海盜船、海洋、飛機，起初阿中並不願意，但在毓珠老師的引導下就開始接納，創作更加豐富多彩。

♥毓珠老師的觀點

        在這幾個月的藝術治療，阿中有很大的進步，從堅持使用單一的媒材，到經毓珠老師建議嘗試不同媒材創作；用色從起初的單色或只用黑色，到後來逐漸有了更多的色彩搭配；構圖也從開始的中國風、武打、佛教的主題，到後來加入了風景畫，主題越來越多樣化；情緒上也從開始的焦慮、多疑、不安，到後來似乎較有安全感，也比較開心穩定，越來越有自信心。在藝術治療中，阿中表現出缺乏友伴而感到苦悶，對異性交友也有所憧憬， 反映了青春期的孩子常有的一般狀況。由於毓珠老師無條件的接納和愛，阿中對自己也漸漸有了信心，臉上的笑容也漸漸多了起來，阿中的媽媽也表示這幾個月的藝術治療課程，讓阿中的心情較為穩定，突發狀況減少許多。