本校位於台南縣鹽水鎮竹埔里，而在竹埔里的旁邊便是台灣詩路的所在地，我們常常騎著腳踏車到這個美麗的地方散步、遊玩！偶然看見一群人圍著牆邊，聽著導覽員的吟唱，便去探個究竟，原來是用我們的母語來吟唱著台灣詩歌。因此更加深我們想要探索這個地方的歷史淵源與發展的想法，想要藉此了解鹽水鎮這個地方不一樣的味道！

1. 放假時間，不易配合：

     在假日訪談上，我們有些同學假日必須補習，無法參與，實在是有點可惜！在平日上課中，因為校內活動繁多，沒有充裕時間可以討論，所以我們僅能利用午休時間、下課時間及每週一次的電腦課，完成這艱難的任務。

2. 文獻資料，蒐集不易：

     詩路因為是屬於我們這幾個鄉鎮的新興景點，所以他的相關文獻記載並不多，導致我們在蒐集資料上，非常不容易！但是我們還是很認真的上網查詢、去圖書館找台灣詩路的資料！還是讓我們找到了些許資訊！有鑒於資料的短缺，更可以突顯出我們這個專題的重要性！相信我們這個專題的完成，對於以後想要研究相關議題的人們，會有很大的幫助！

3. 製作陶版，技術不熟：

     由於我們初次製作陶版，但在技術上沒有相當的基礎，當我們在刻畫陶版的時候，已經有相當數量的陶版破裂！而在高溫燒陶的過程後，當拿到燒好的陶版時，也有一部分的陶版破裂。以致於所剩的陶版與預期中有些差距。討論的原因，可能是我們製作的過程中有不小心碰撞到或是氣候冷熱不定的因素下，陶版容易有破損。此外在上釉的過程中也有發現，釉要上得厚一點燒出來的顏色才會亮麗，如果塗太少就顯現不出上色的感覺了，這些經驗都帶給我們很好的警惕，讓我們以後如果要製作陶版的時候可以當作借鏡。