說唱小達人才藝社團裡，有許多小朋友已經學習了三年，也有才剛加入的，但每個人都參加了今年揚州育才學校到校的表演活動，而他們對說唱藝術的認知是不是比以往有更進一步的了解及認識呢？
所以，我們邀請了社團的同學們來做問卷，看看他們對於說唱藝術的認知究竟有多少！
Q：請問你參加｢說唱小達人」社團課程多久了？
A：有14位同學以上至少學習一年，6位同學只學了一學期。 |  |
Q：你喜歡說唱藝術嗎？
A：幾乎所有同學都是喜歡說唱藝術的，僅只有1成多的同學(3人)覺得普通。 |  |
Q：你喜歡哪些說唱藝術的種類？（複選題）
A：大部分的小朋友都喜歡相聲。再來則是繞口令跟雙簧。而唸歌跟京韻大鼓則比較沒有什麼人喜歡。
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Q：在報名說唱課程前，你認識說唱藝術嗎？
A：整體而言有6成的同學對說唱藝術有基礎上的認知，但也有4成的同學在完全不認識的情況下參加。
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Q：這學期上完「說唱小達人」社團課程後，你認識說唱藝術嗎？
A：幾乎所有同學在上過社團課程之後，都對說唱藝術有進一步的認知！ |  |
Q：你學過哪些說唱藝術的種類？（複選題）
A：最多人學過的是相聲！另外繞口令、說書在學過的說唱藝術中分別排名第二跟第三，京韻大鼓及唸歌則完全沒有人學過。 |  |
Q：在學習說唱藝術後，你覺得「說唱藝術」這門學問困難嗎？
A：雖然超過一半的同學都覺得學習說唱藝術普普通通不會太難，但是也有3成的同學覺得說唱藝術是容易的！ |  |
Q：請問在學習說唱藝術的過程中，有遇到什麼樣的困難嗎？
A：有一半的人覺得背稿是學習說唱藝術最困難的地方，其次是咬字的問題。 |  |
Q：上完說唱課後，回家平均會花多久時間練習？
A：大部分的人都是練習平均一小時，但也有3成的人回家之後是不練習的！ |  |
Q：您認為說唱藝術這項才藝技能對您的課業或生活有什麼幫助呢？（複選題）
A：對這些同學們而言，最主要的是能讓他們的口齒變清晰，再來是可以讓表情變豐富、聲音變大、肢體動作變多、以及變得有自信！
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Q：請問你有上台表演過「說唱藝術」嗎？
A：在20位同學之中，只有1位同學是沒有上台演出過的。
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Q：你覺得表演說唱藝術時，需要注意哪些地方？（複選題）
A：口齒清晰，是大家覺得最重要的事情，因為表演時不把話說清楚，觀眾會不知道在表演什麼！另外動作也一定要大，為的是讓觀眾能夠清楚看到表演者的肢體語言。 |  |
Q：未來會想上台表演嗎？
A：有超過一半的同學都覺得，未來有時間的話會想要上台表演！ |  |
Q：未來還會想繼續學說唱藝術嗎？
A：在20位社團課程同學之中，有13位是想繼續學習說唱藝術，只有1個人是不想繼續學的！看得出來說唱藝術很受同學們喜歡。 |  |
從這次的調查研究中我們發現，有高達75％的小朋友對說唱藝術有基本上的認識！
另外，我們發現到在眾多的說唱藝術種類之中，相聲廣受大家所喜愛，而且不單單只有這樣，小朋友們也幾乎都有學過相聲。
最後，我們也發現到「京韻大鼓跟唸歌」，不論是在喜歡、擅長的類型還是看過的說唱藝術表演之中…等，都是大家比較不熟悉的說唱藝術！
