攜手來唱戲


小老師:郭家齊 學生:楊仁槿、邴隆庭 學習時間

星期一課輔、星期五中午

(配合月考及小老師活動調整上課時間)


|小老師利用耳機、小喇叭等輔助工具幫助我們更快的學會歌仔調的發音|

說唱小知識


 
 

歌仔戲

【歌仔調】 「唸歌」所用的唱調,民間稱為「歌仔調」。「歌仔調」有廣狹兩義,廣義而言是指「唸歌仔」(台灣說唱)與歌仔戲使用的唱調。

 

【歌仔戲】 歌仔戲源自於民間,是台灣民間文化的結晶,也是現存劇種中唯一源起於台灣的本土戲曲。是以流傳於台灣民間的歌謠小曲為基礎,吸收中國傳統戲曲的演出方式,並以台灣閩南語演出的一種古裝歌唱劇。

資料來源:教育大市集-台灣說唱音樂、曾永義(1988)。臺灣歌仔戲的發展與變遷|編輯整理:陳亮妤

 
 

說唱給你聽

唐詩吟唱(歌仔調)/(左起):郭家齊、邴隆庭、楊仁槿


唐詩吟唱(歌仔調)

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九月九日憶山東兄弟 | 唐/ 王維

獨在異鄉為客,

每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一人。

學習小祕訣(小老師小提醒)

唱歌時要大聲

要慢慢唱

動作要明確、到位

口齒清晰

不要走音

要大方,不要畏縮

學習記錄: 楊仁槿、邴隆庭

日期 內容
10/19

練習基本說唱藝術---祝賀詞、繞口令

今天是我們第一次學習說唱藝術,我們的小老師—郭家齊,就先從最基本的「打板」開始教起,首先要教我們三塊板的握法,左手拿兩塊短的板子,右手拿長的板子,當我們越來越熟練時,就可以教我們大過門和祝賀詞了,祝賀詞雖然還不會,但只要我們加緊練習,一定能把它學好的。

練習竹板的打法

首先小老師先教我們最基本的打板,看似簡單,學起來還是有點難度,可能是因為我的手比較大,竹板比較小,所以打起來比較吃力,但只要慢慢習慣之後,就會打得很順了。

心得: 今天是我們跟小老師上課的第一天,同時也是我們第一次接觸說唱藝術的日子,心裡有一些緊張,但學完之後,我發現原來說唱藝術是一門這麼好玩的課程。

10/23

自行練習祝賀詞-已練成 (動作、聲音已到位)

今天小老師不在,但我們卻很想把祝賀詞學會,所以我們自己到自然教室,拿出竹板,看著稿子一個字一個字的慢慢念,最後我們終於學會了,我也發現祝賀詞雖然不難,自己要有節奏性,才能打得好。

唐詩吟唱(歌仔調)歌詞練習

學完祝賀詞之後,我們便把唐詩吟唱(歌仔調)的稿子拿出來,慢慢得念一遍,因為我們還不會唱,只能一個字一個字的慢慢念,把內容大概念過一遍之後,要唱就比較容易。

心得: 今天小老師請假,但我們還是照樣到自然教室自己練習祝賀詞,依照我們之前的印象,去慢慢回想祝賀詞的打法,因為我們想要給小老師一個驚喜,讓他看看我們自己學習祝賀詞的成果,所以我們就十分勤奮地練習,終於我們自己成功的練成了,再來我們就把上次小老師給我們的唐詩吟唱(歌仔調)的稿念一遍。

10/26

練習唐詩吟唱(歌仔調)-九月九日憶山東兄弟(台語版)

我們還是不太會唱唐詩吟唱(歌仔調),所以今天課輔,我們也到電腦教室,拿起耳機,專心的聽歌仔調的唱法和語調,一定要很專心的去聽,不然就會錯過,在聽的時候,我發現在唱歌仔調時,唱的速度一定要慢,因為它的音樂很慢,唱太快的話,就會變成搶拍,這對喜歡聽流行樂的我,還蠻困難的。

心得: 今天課輔,我們到電腦教室練習說唱藝術,一打開電腦,小老師就用email傳給我們歌仔調的伴奏,叫我們多多練習,所以我們拿起耳機,立馬打開來聽,一開始聽了可能會有點傻眼,因為全都是比我們老兩倍的長輩聽的歌,但是一旦聽習慣了,也就不會覺得奇怪了。

10/30

編排說唱稿並練習

小老師今天要編捷運快閃表演的稿子,編完之後就要給我們練習了,拿到稿子之後,我們先看過一遍,再請小老師教我們,要注意哪些地方。

複習大過門、祝賀詞

小老師在編排稿子時,我們就拿出竹板,複習我們自己練成的祝賀詞,同時也複習之前練過的大過門,一秒都不能浪費。

心得: 由於即將到來的捷運快閃,所以今天我們就要把快閃的節目演練一遍啦!首先就是練習我們的拿手歌曲—九月九日憶山東兄弟,雖然我們看起來還不太熟悉,但我們可是已經練習許久,只是要多多練習而已,不然我們也是很厲害的!

11/6

練習唐詩吟唱(歌仔調)(要求聲音和語調)

我們已經把歌仔調的歌詞背好了,但我們還是唱得不好,所以我們今天被更要求聲音和語調,在唱歌仔調時,尾音要拉長,不可以斷斷續續,並且要唱得大聲,不能走音,這樣才是完美的歌仔調。

心得: 又是一個練習說唱藝術的日子,今天我們要來練習歌仔調啦!但是今天有點不同,小老師要要求我們的聲音和語調,才能唱得更完美,所以小老師把影片裡的語調和重點完完全全的跟我們說,我們也非常認真的學起來,儘管旁邊有許多噪音,我們還是繼續練習自己的歌仔調,如果我們有不專心的時刻,或是在放空時,小老師還是會把我們拉回來,並且叫我們趕快回來上課,這是我最感謝小老師的地方,整個中午,我們都在練習唱歌仔調,旁邊的人應該會覺得很奇怪,但我們還是很努力地唱我們自己的,不會管他們,今天練習的東西,全都是為了之後的捷運快閃,我也希望到時候能夠擁有良好的表現。

11/13

練習市場叫賣順口溜

再過不久我們就要到市場進行叫賣活動了,所以我們當然就要加緊練習了,我們要把自己編得順口溜,背得滾瓜爛熟,再配合竹板的運用,並且把它完美的呈現在顧客面前,所以我們今天很努力的練習,把稿子背完之後,再加一些動作,整個順口溜就完美無缺。

11/30

練習相聲—知識篇

今天我們要學習更難的說唱藝術,那就是相聲、順口溜和繞口令,相聲比較需要注意語調和表情,也要學會放得開,才能把它演得淋漓盡致。

數來寶

數來寶比較需要注意它的空檔和什麼時候要接下一句,如果你有一句沒念好,那全部就失敗了,同時數來寶也要注意咬字和發音。

繞口令— 一到三級

繞口令也就是我們都熟悉的「吃葡萄不吐葡萄皮」,看起來簡單,念起來卻很困難,這就是繞口令的特色,而我們從第一級慢慢念到第三級,嘴巴都快打結了。

之前練習的說唱藝術都是最基本的,今天我們要來學習進階一點的,那就是相聲、數來寶和繞口令,這些看起來都十分簡單,但實際學起來卻很困難,十分難學,像繞口令有分1、2、3級,從簡單到困難,也越來越難念,還有相聲也是,要注意很多語調和表情,數來寶、順口溜更是困難,要記得哪裡要空一拍、哪裡要馬上接下一句,這些讓我都覺得很難學,但是我們的小老師—郭家齊,還是很努力教導我們,我們兩個都很感謝他。

12/4

練習唐詩吟唱(歌仔調)

再過不久就是捷運快閃的活動了,我們要加緊練習,我們已經懂得唱的語調和口氣,但也要抓住一個重點,那就是慢,唱的時候一定要慢,咬字也要清楚,不然觀眾就會聽不懂你在唱什麼。

老師說要表演相聲劇-踏雪尋梅和歌仔調,再加上一段相聲,所以我們要再練一個表演,但這次有小老師們加入演出,到時候只要專心的表演自己的部分就好。

12/11

練習唐詩吟唱(歌仔調)

在唱歌仔調時一定要大聲,也一定要慢,同時也不能畏懼,要大方、大膽的上台去演出,不然這一切的辛苦就白費了。

練相聲稿

今天我們要和小老師們一起演出,成為一個更完美的表演,一開始雖然有些默契不足,但經過一次、兩次的練習之後,慢慢的就表演得越來越好,也越來越融入表演中。

距離捷運快閃的日子只剩不多,所以我們更是要努力的練唱,才不會在表演中出糗,這次我們也加上一段相聲,讓整個表演變得更完美,經過我們反覆的練習之後,我們的默契越來越好,表演起來也比較不會出錯。

學習悄悄話

邴隆庭

一開始知道我要表演歌仔調時,我整個人是十分的害怕,也對自己很沒有信心,深怕自己唱不好,被別人嘲笑,我學完歌仔調之後,自己的膽量增加許多,不會對唱歌有任何的恐懼。 我很感謝小老師能在短短的時間內,能把我教的如此的好,也很感謝他讓我變得更勇敢。 因為有小老師叫我認真唱,才讓我在每一個表演能如此的完美,也走出表演那恐怖的陰影,所以我真的十分的感謝你,讓我成為小小說唱家,謝謝!

楊仁槿

一開始,我覺得歌仔調是一門非常困難的說唱藝術,我對自己沒有把握我能學好,但是我們的小老師一直非常有耐心的教導糾正我們,就算我唱不好,也不會覺得很煩,每一次要上台表演給大家看歌仔調時,我都深怕會被大家笑,但是看到小老師非常的有勇氣,我的自信心也提升了,因此我們每一次的表演都非常的順利,最後我終於學會了歌仔調。 另外也謝謝他教我的其他說唱藝術,讓我又多了一項才藝,對說唱藝術也有更多的認識了。

文字來源:育才小學創藝說唱隊-邴隆庭、楊仁槿 │照片來源:創藝說唱隊拍攝