認識說唱藝術

小老師和我一起上網查詢說唱藝術的基礎知識，讓我可以對說唱藝術有一些基本的認識。

學習繞口令 (吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒)

今天學習繞口令，小老師先念一次，我再念一次，在中間小老師教我正確的發音，還幫我用手打拍子，讓我跟著節奏唸。完成練習完後，小老師給我一個迷你小考試，要通過才能繼續學，我一天就學完了!!(因為今天一直練習，所以也就背起來了)

編寫市場叫賣順口溜

因為我們要到市場和老闆們一起叫賣，我選擇魚販，所以今天試著編寫順口溜。

三塊板教學

編完稿後小老師先教我打三塊板（大過門），我一步驟一步驟學，我在念大過門時，小老師就在旁邊打拍子，溝通看要怎麼做，我們把自己的想法說出來，同意後我們就採用對方的方法練習，一步一步練習。

完成市場叫賣順口溜

今天我把順口溜的稿子編完了，和小老師討論後，小老師也覺得很好。

打板、練習，邊打邊說詞(魚販)

今天繼續三塊板的練習，小老師不斷提醒我正確的手勢，反覆練習後，我越來越得心應手，今天還把練習的過程用pad錄影下來，好讓自己看看哪裡需要改正。接著就邊打邊練習市場順口溜。

編乾貨攤順口溜稿、念稿子背稿子給老師聽(已過關)

我們拜訪菜市場時，有一間乾貨攤，所以臨時需要自己編一段關於乾貨攤的詞，然後給小老師看過好不好，才給老師看，因為有第一次的經驗，小老師也提供許多意見，我很快就編好了，接著我們就一起唸稿，小老師還是一直提醒我要注意正確的發音。

學習數來寶

今天小老師教我唸數來寶，也教我認識數來寶的句型結構，老師要我們將對數來寶的認識，編進捷運表演的句子裡，這對小老師和我都是一大難度。

捷運表演數來寶編稿

小老師要我先上網參考一些資料，看別人大概在說什麼，然後我和小老師兩個人一起想稿子的內容，一天終於把稿子編完了，下次就要開始練習囉~我們把詞打在pad裡面，然後邊練邊錄影，可以看看那些地方需要修改。

學習繞口令

小老師給我一張繞口令的稿，一樣小老師念一次，然後我再自己練習，好了再去找小老師，就一直反覆練下去，一直重複念，但是我的舌頭不聽話一直打結，繞口令跟數來寶真像，要唸得好都不容易！

學習相聲－知識程度

今天學習相聲「知識程度」我練了很久，一直唸不好，語調和動作都一直出錯，小老師也教到快瘋了，最後在下課前終於完成「知識程度」的學習了！我在練習時，小老師在附近一直繞圈圈，不知道是不是我真的唸得很差。

背稿

今天我們進行快閃表演演練，我們將寫好的稿，分配各自要說的部分，然後先自己背，完成後一起表演一遍給老師聽。

表演練習

今天還是不斷練習，重點就是不能忘詞，因為只有我們兩個人，所以更要協調，小老師還提醒我觀眾在台下，要看台下的人而不是看小老師！

背稿子給老師聽(已過關)

為了不讓小老師丟臉，我在家沒事就會練習，所以還算是背得滾瓜爛熟，因此在背給老師聽的時候，我們只表演一次就通過了，真是感謝小老師配合我練習的時間。

說唱綜合學習

今天是課程的最後一天，我們再次練習一次外出表演的內容，小老師還教我扁擔和板凳，這個可真難，我一直搞得很混亂，最後一字一句慢慢練習再加快速度，就沒那麼困難了。