成員大集合 |
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指導老師自我介紹與比賽心得 |
☉王良岑老師
自我介紹
我是七賢國小級任老師王良岑,專長是自然教學,平常的休閒活動是玩拼布.這次的比賽讓我在教學上得到許多的靈感與行動,期望小朋友也能得到許多收穫.
比賽心得
網界博覽會讓我們有機會帶著孩子們去紀錄和我們學區內息息相關的都市建設-高雄市鐵路地下化。我們嘗試著帶著孩子去感受、紀錄、體察這一切的改變是為了都市生活的更便利。從孩子們投入時工作的神情與專注,我覺得這一切辛苦是值得的,因為這一次的專題研究孩子們開始會留意身旁相關的變化,開始學會思考改變的意義與價值。期盼這次的網頁能喚起大家對都市改變的過程中,開始注意古蹟、新建設的平衡並重、新舊世代的融合,並且相信政府的努力,共創一個具有榮景的新都市。
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☉吳姿蒨老師
自我介紹
我目前服務於高雄市七賢國小,是在地的高雄人,喜歡鄉土考察,對於高雄的文化歷史有著一份使命感。
比賽心得
我搭火車通勤已經有六年的時間了,時間說長不長,說短不短。幾乎天天進出高雄車站的我,發現到鐵道旁有好多大型機具停放。原來,高雄正在進行鐵路地下化的工程。由於服務的學校就在高雄車站附近,學生也大多居住在鐵道沿線,於是便興起與其他老師共同製作「高雄鐵路地下化」專題,來參加這次的比賽。高雄鐵道就此牽起了我們這群大小夥伴的手,一起來了解對未來高雄極影響的大工程。
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☉張義方老師
自我介紹
我是七賢國小的電腦老師張義方,專長是電腦設計,平時喜歡看書及聽音樂.這次的網頁製作指導中年級年段的學生,他們很聰明也很積極,從不會到可以獨立操作,希望他們可以獲益良多.
比賽心得
網界博覽會的專題研究過程中,我很高興看到同學和老師們同心協力的一起完成,大家努力的奮鬥到最後一刻。這期間我們經歷了:隊員們來自不同的班級大家由生疏到熟識到有默契,主題與隊名的爭執,分工查閱資料、整理資料到上傳資料,最後的內容編輯撰寫、設計網頁、照片的整理與美編。我想我們在研究過程之中,每一個人的心中一定有很執著的堅持才能克服途中發生的種種困難與辛苦。所以在這次完成後,期許整隊的隊員記住這種團結的精神,並且能應用在每一次的合作對象,成功將降臨在所有有努力的人身上。 |
小組成員自我介紹 |
☉梁晏慈
自我介紹
我的名字是梁晏慈,目前是七賢國小四年級的學生。我很喜歡看卡通、畫漫畫,以及玩電腦遊戲。對於音樂運動方面也很感興趣,所以投注比較多的時間練習。另外,閱讀也是休閒活動中不錯的選擇,媽媽的刊物一寄來,我迫不及待的拆開來看,一口氣把它看完。頑皮好動的我常常和弟弟一起耍寶,搞笑,讓爸爸媽媽哭笑不得!
比賽心得
原本對於這項活動,我只是抱持著好玩的心態,心想只要走馬看花就好了,不必太在意。可是當我看到參訪機構的解說人員態度那麼認真、親切,老師的安排、指導是如此辛苦用心,我才知道這項活動的重要及意義。在過程中我學會了如何行前規劃,紀錄要點,整理資料,以及與同伴分享經驗,共同討論,最重要的是我對高雄也有進一步的認識。以前對於週遭的人事物,我覺得一切都很自然而平凡,不足為奇,只會快速完成一件事;現在-我學會放慢腳步,多一份觀察與用心,給予我所在的環境。
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☉吳昱儒
自我介紹
我的名字叫吳昱儒,目前是七賢國小四年級的學生,我的興趣是畫畫和交朋友。我是一個好動而且喜歡和人閒話家常的小朋友,但是每次只要開始畫畫,媽媽說我就像「電視機按到靜音鈕」安靜的不得了,而且可以從早上畫到下午,一點也不會無聊。我在家裡喜歡跟著爸爸,他只要要出門我一定要跟到,因為在外面他總是會滿足我的要求。
比賽心得
一開始我覺得參加專題研究高雄市火車站其實沒什麼,只不過是一個交通工具罷了,但是加入後開始查閱打狗火車站研究、鐵路地下化工程一步一步走下去時,我發現事情並非我想得如此簡單,它們居然可以環環相扣、愈發掘愈多的內容可以探討。專題進行剛開始我的心態原本還一副輕鬆自得,但是隨著老師的進度與分配,我開始覺得有壓力並且還曾經想要退出團隊。我在寒假期間,老師還多派的一項工作給我:網頁內的圖畫,這時我也覺得很不公平,資料要查、心得要寫、討論、、、怎麼還有畫圖呢?不過,媽媽很有愛心的對我說,她會陪我,不會的她也會和我一起解決,頓時之間我增加了許多的勇氣。還好我堅持最後,我經過這次的磨練使我了解到團隊合作的重要性,也了解了都市發展時是需要許多的規劃與工程,這些認識是我這段時間獲得最多的經驗與心得。
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☉吳以綸
自我介紹
大家好!我叫吳以綸,今年8歲了!我很喜歡看電視,尤其是有關戰爭影片,每次看完後我就會學到好幾招厲害的招數,相信以後遇到壞人一定用的上。我還喜歡把各種東西拆開、再用膠帶把它們黏成另一種厲害的武器。所以,媽媽說以後有甚麼好的東西一定不會再送給我了,但是她不知道我還能在地上撿到許多螺絲釘也可以做武器。
比賽心得
在每一件的作品後面,我相信一定有許多人辛勤的努力著,尤其做完這件「為時很久」的專題後,我更加堅信不移。回首最初的探究時,每一個人都有自己的想法,為了讓材料豐富完整每個人都希望老師能採納自己的意見,所以從報紙到雜誌、從網路到圖書館,決定題目的過程十分艱辛。
原本以為定好題目就海闊天空了,沒想到這只是其中最輕鬆的,我們的工作開始接踵而來,老師也不願意幫我們有參加的人減少功課,所以,我真的體會到『蠟燭兩頭燒』的感受了。在這些日子以來,我想要感謝許多人有辛苦的老師們、親愛的隊員們、陪伴我們的父母還有協助我們認識高雄市火車站的陳站長及接待的叔叔、阿姨、以及鐵路改建工程局的夏段長及其他厲害的工程師叔叔們。
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☉林筠恩
自我介紹
我的性別:男
我的年齡:10歲
我的星座:天秤座
我的生日:90/10
我的興趣:打球、玩電腦
比賽心得
自從我參加網界博覽會以後,老師帶領我們到火車站對站長進行訪問,以及實際搭乘火車的經驗,讓我對「火車站」這個地方,有更多的了解與認識。尤其是當我在吃鐵路便當時,我想起了我第一次坐火車時吃的便當。當我吃第一口,我就跟爸爸說:「哇!我從來沒有吃過那麼好吃的便當。」所以我一下子就把便當吃完了。雖然有時候採訪完後,回家還要做報告,時常要利用假日時間,不過也讓我認識了新知識,也是另外一種學習。
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☉潘俊豪
自我介紹
姓名:潘俊豪
生日:十月三十日
星座:天歇座
血型:AB型
興趣:玩電腦
性別 :男生
個性:活潑
喜歡的功課:數學
最沒有把握的功課:自然
心願:可以當行善積德的大富翁
比賽心得
參加這次網界博覽會的比賽,隨著比賽截止時間的接近,老師指派的作業也隨之增加,讓我感到非常緊張。因為這個比賽主要是看那一組寫得比較好,強調分工合作,而不是個人競賽,所以在這個比賽我學會了「合作」。除此之外,我覺得我還有很多東西要學習,例如:打字的速度,跟心得的寫作,都還有努力的空間。在此仍要感謝老師讓我參加這次比賽,增加我一些參賽經驗。最後團體討論時,老師請大家吃台鐵便當,當我打開飯盒咬第一口時,米飯的口感不錯,十分美味。我吃到一半時,肚子就很飽了,這是我第一次吃到最特別便當,我覺得台鐵便當很好吃,讚!
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☉邱子銘
自我介紹
大家好!
我的星座是魔羯座
血型是A型
我的興趣運動,
喜歡踢足球跟跑步,
有時候也會跟同學下棋。
比賽心得
我們班的吳老師這次參加2011網界博覽會的比賽,挑班上幾位同學一起參與研究,很榮幸我也是其中的一員。當我還沒參加研究以前,我對高雄市的交通建設完全不了解。第一次的活動,老師帶我們去高雄火車站,透過站長一一的介紹,我才知道有鐵路地下化這個計畫,同時還教我們知道怎麼購票還有看火車時刻表。後來,我們去了交通部鐵路改建工程局南部工程處,夏段長給我們看地下化火車站的模擬圖以及工程圖,讓我知道未來地下化後,火車站會是什麼樣子,同時也知道這項工程將可能為人們帶來很多方便。我們還看到日據時代保留下來的火車站,旁邊還有一棵100多年的榕樹,還好我們有去看,否則未來就看不到了。要走的時候夏段長還送我們原住民的帽子,大家都很喜歡也很開心。在此次的研究過程中,讓我體會到一個進步的城市要有好的建設,要能做好詳細的計畫,一切為最好做準備,相信高雄市未來會是一個進步又美麗的城市。
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☉陳宇芯
自我介紹
我是陳宇芯,就讀於七賢國小三年二班。我的生日是在國慶日那一天。我很慶幸自己是這天生日,因為會有很多人為我慶祝…喔..不,是慶祝國家的生日。我的興趣是看書、玩電腦遊戲。我更喜歡問問題,大人常常被我問倒後,就叫我自己去查資料。我最怕鬼,每當聽到「嗚∼嗚∼」的風聲時,我就會起雞皮疙瘩,更不用說想帶我進去鬼屋了。
比賽心得
我參加了2011網界博覽會的比賽。為了這個比賽,我和其他同學做了好多功課,查資料、寫報告與心得,這不但能增長見聞,更能多多動腦與思考,再寫成文章,讓我獲益良多。尤其還可以去參觀、採訪,讓我有機會看到不一樣的火車站,這一點,就讓我好想參加比賽。所以我會盡全力做出最好的成果。
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☉鄭棠育
自我介紹
我叫鄭棠育,今年10歲就讀小學三年級,我的生日在11月中。我有個幸福的家庭,家裡的成員有爺爺、奶奶、伯父、爸爸、媽媽還有我和弟弟。我的興趣有捏黏土和畫畫。
比賽心得
自從老師選我一起做鐵路地下化的專題研究之後,我就很興奮的常常叫爸爸玊琱W網找資料也讓我學會了如何上網。尤其是,讓我認識了許多鐵路的故事,和鐵路未來的新發展。今天,老師請有做網界博覽會的小朋友吃了鐵路便當,因為我們很用心在做,老師說要慰勞一下大家,我覺得很開心,謝謝老師!
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☉陳怡安
自我介紹
我是陳怡安,目前就讀七賢國小三年級。我的綽號叫水果妹,因為我喜歡吃各式各樣的水果,我也喜歡親近大自然及騎腳踏和畫畫。
比賽心得
我覺得鐵路地下化對生活環境很重要,因為以前我們家旁邊有一條連接愛河的大溝渠,在市政府未規劃地下化之前,只要天氣一變熱,水溝就發出陣陣惡臭,時常還會有一大群的蚊子,造成登革熱的流行,使得我們的生活品質很不好。還好經過市政府的規劃後,將大溝渠加蓋,美化綠化後,我再也不怕夏天打開窗戶,反而因此有了更大的運動休閒空間。有時,還可透過窗戶看見松鼠,小鳥每天也會叫我起床呢!所以當老師說要參觀鐵路地下化時,我的內心很期待,也希望透過鐵路地下化工程,讓一直有噪音困擾的居民和我們家一樣,變得更好更美麗。
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☉李芝柔
自我介紹
大家好!我的名字叫做李芝柔,今年9歲.就讀於七賢國小三年級。我最大的心願就是當個懸壺濟世的好醫生。平時我最討厭被媽媽罵了,但是我知道媽是關心我,希望我可以表現的更好!我很喜歡擺在我床邊的玩偶們,他們每天要陪著我,我才能安心入睡。我希望這次比賽可以得名。
比賽心得
當第一次老師問我,想不想參加網界覽會的比賽時,我馬上一口就答應老師。隔天,老師就給了我一份作業,我看了又看,就是看不懂--鐵路地下化,這到底是什麼東西啊?我更不知道我要做一個什麼樣的研究?回到家後,我和媽媽一起找資料,我才知道什麼是「鐵路地下化」。這段時間,媽媽陪著我,我們倆個一起上網查資料,才了解到高雄在正進行鐵路地下化的工程,我對這個題目也慢慢產生了興趣。後來,我才知道班上不是只有我要做專題研究,還有其他同學也參與這次的比賽。 雖然老師有時會指派一些額外的作業,但是,我還是很高興能參加這次的比賽,也希望,我們的比賽會有好成績。
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☉蔡芷庭
自我介紹
大家好!我叫蔡芷庭,我的興趣是游泳和畫圖,也喜歡遊山玩水。我最喜歡的功課是藝術與人文。我的生日在4月中旬。
比賽心得
我參觀完高雄火車站後,發現那裡真是個有人情味的地方呀!回想小時候,媽媽帶我和表姊去火車站坐車,有時還會買火車便當給我們品嘗。鐵路便當實在是太好吃了,高雄火車便當有夠讚!媽媽還拿出相機來拍我們吃便當的模樣呢!高雄火車站離我家很近,以前我常常會經過車站,還到附近玩,現在長大了,雖然還是會去火車站,但是高雄車站在我的回憶裡,佔了很重要的一部份。 |