進度報告(61~79)

第 61 份報告　專題研究時數: 7

標題： 拾荒手札 970222 第二十次 閱讀分享發表會籌劃 內容： 一、人員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：學校多媒體中心 三、記錄：陳偉婷 四、主題：閱讀分享發表會籌劃 五、討論事項： 　　 1.發表會日期及次序如下: 　　　　2/27佳汝、偉婷、大涵 　　　　2/29阡芷、程琦、雁評、陳廷 　　 2.確定書單(可以和寒假閱讀的書籍相同)： 　　　　 佳汝－荒野有歌 　　　　 偉婷－廚餘變黃金 　　　　 大涵－李淳陽昆蟲記 　　　　 阡芷－荒野有情 　　　　 程琦－失落的動物 　　　　 雁評－野地繽紛 　　　　 陳廷－聽，濕地在唱歌 　　 3.因為發表會要錄影，同學顯得有點緊張，所以老師決定，先在2/25辦理試錄，由自願的佳汝及大涵先試錄，謝謝他們勇敢的二位同學！ 　　 4.錄影後，每位同學繳交報告並進行影片剪輯，因為上學期電腦課有上過這個單元，大家就大顯身手吧！

第 62 份報告　專題研究時數: 4

標題： 拾荒手札 之 佳汝的工作日誌7 內容： 一、時間：97年2月24日 二、地點：佳汝的家中 三、記錄：佳汝 四、主題：logo和插圖標誌、成員圖 五、心得： 　　 目前已經修了兩次logo，老師說只要風格再淡一點就可以。插圖標誌已經完成。緯創的努力與做法還要再打。至於非常辛苦的成員圖，現在只剩下老師們和一位同學。所以，我要加油啊！

第 63 份報告　專題研究時數: 10

標題： 拾荒手札 970225 第二十一次 閱讀分享發表會試錄 內容： 一、人員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：學校圖書室 三、記錄：陳佳汝 四、主題：閱讀分享發表會試錄、討論網頁製作進度 五、心得： 　　1.今天的發表實在有點緊張，大家看完佳汝及大涵的發表後，都能明瞭發表會的進行方式，也都覺得很有趣，希望正式錄影時，大家可以表現得很好。 　　2.討論網頁製作進度：製作網頁的阡芷及大涵，最近回家都在趕工，網頁的製作沒有想像中的簡單，在要求完美的情形，當然就更困難了，謝謝你們！ ★閱讀分享發表會試錄↓

第 64 份報告　專題研究時數: 10

標題： 拾荒手札 970227 第二十二次 閱讀分享發表會1 內容： 一、人員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：學校圖書室 三、記錄：陳偉婷 四、主題：閱讀分享發表會1 五、發表人：佳汝、偉婷、大涵 六、心得： 　　 今天的發表會順利完成，同學們的表現非常好，雖然有點緊張，也NG了幾次，但發表會的氣氛很愉快，大家的笑聲不斷，這是我們大家第一次的正式錄影，這個經驗非常難得，謝謝素右老師及千惠阿姨的幫忙。 ★佳汝閱讀分享↓

第 65 份報告　專題研究時數: 10

標題： 拾荒手札 970229 第二十三次 閱讀分享發表會2 內容： 一、人員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：學校圖書室 三、記錄：陳偉婷 四、主題：閱讀分享發表會2 五、發表人：阡芷、程琦、雁評、陳廷 六、心得： 　　 今天的發表會雁評緊張得直喊暫停，陳廷說話的速度好快，千惠阿姨說，以後陳廷改叫陳快艇好了，大家笑成一團。 　　 這二場的發表會大家都覺得收穫很多，這些書籍，因為同學的推薦介紹更吸引我們去閱讀，藉由這次的發表，大家更了解大自然的奧妙，願意好好守護我們共同生活的這個地球！ ★陳廷閱讀分享↓

第 66 份報告　專題研究時數: 5

標題： 拾荒手札 之 佳汝的工作日誌8 內容： 一、時間：97年2月29日 二、地點：佳汝的家中 三、記錄：佳汝 四、主題：完成短詩封面和所有成員圖 五、心得： 　　 現在真的很想大叫一聲，因為這是好不容易的結果阿！我畫圖是可以媲美龜速的慢，能夠完成將近十幾張的插圖，真的是很開心呢！

第 67 份報告　專題研究時數: 7

標題： 拾荒手札 970303 第二十四次 專題研究再深入 內容： 一、成員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：多媒體中心 三、記錄：陳偉婷 四、主題：專題研究再深入 五、討論事項： 　　 1.為使專題研究能再深入，拾荒少年開會決定增加 　　　　◎第二次訪問荒野保護協會 　　　　◎第二次志工行動 　　　　◎走向大自然－自然生態觀察 　　 2.聯絡及問題：在決定要二訪荒野後，請佳汝再次聯絡馨怡姐，有了第一次的經驗，在電話裡以及電子信箱的聯絡上，都較為熟練、有默契。後來經過討論，大夥都認為我們應該要再補充網站內容，便開始討論地點。 　　 3.整理資料時才發現，我們在初訪荒野的時候有許多問題沒問，也許是因為第一次的手忙腳亂，蒐集來的資料略顯不足，經過大家的討論，我們決定再次訪問荒野協會，也提出了參觀其他生態景點的建議。 ★小組會議照片如下↓

第 68 份報告　專題研究時數: 20

標題： 拾荒手札 970305 第二十五次－走向大自然活動規劃 內容： 一、成員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：多媒體中心 三、記錄：陳偉婷 四、主題：走向大自然活動規劃 　　　　　活動項目走訪仙跡岩及富陽自然生態公園 五、討論事項： 　　 1.走訪仙跡岩部分：配合大家的時間16:00-18:00利用放學時間前往探查。 　　　　 3/6陳佳汝、陳偉婷、官大涵 　　　　 3/11陳廷、徐阡芷、程琦、湯雁評 　　 2.走訪富陽自然生態公園：3/9 08:00萬芳醫院捷運站集合。 　　 3.觀察重點是自然生態環境維護方法及破壞情形。 　　 4.考期將近，並沒有太多的時間讓我們到很遠的地方參觀，所以選了離家近的仙跡岩，雖然它僅高144公尺，但是在台北這大都會區，已經是難能可貴的綠地了，另外一個地點是荒野協會在麟光認養的自然公園——富陽生態公園。仙跡岩我們決定在放學後時間過去，而富陽公園配合荒野保護協會解說時間，決定週日前往。

第 69 份報告　專題研究時數: 15

標題： 拾荒手札 970306 第二十六次－走向大自然(一) 內容： 一、成員：陳佳汝、陳偉婷、官大涵 二、地點：仙跡岩 三、記錄：陳偉婷 四、主題：走訪仙跡岩1 五、目的： 　　 1.親近學校附近自然景觀 　　 2.觀察仙跡岩的自然生態 　　 3.由仙跡岩上(高點)觀察臺北的生活環境 六、時間：16:00-18:00利用放學時間前往探查 七、心得：上完一整天課，沉重的書包和疲乏的身軀，拖著我們的腳步，卻還是得沿著斑駁的石梯往上爬，路邊的植物，總為我們開出一個個驚喜，到了至高點，向下望一棟棟高聳的建築，像是鐵釘，札入土地的面孔，滿目瘡痍，我們生活周邊缺少的是，點綴的綠意。 ★拾荒少年和爬山的錢爺爺合照↓

第 70 份報告　專題研究時數: 14

標題：拾荒手札 970307第二十七次－訪問、志工及富陽行程確認 內容： 一、成員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：多媒體中心 三、記錄：陳偉婷 四、主題：第二次志工、第二次訪問及富陽行程確認 五、討論事項： 　　1.好不容易跟荒野協會聯繫好時間跟人數，比較可惜的是，原本打算要訪問是資深志工活動，因為時間的關係，可能沒辦法配合，幸好訪問跟參與志工的行程已經訂下，而富陽生態公園的時間也順利敲定。 　　2.整理第二次訪問荒野保護協會的訪問稿。 　　　訪問稿如下 【工作經歷】 1.請問您的大名 2.工作的資歷(加入的時間) 3.是什麼原因使您選擇參加荒野保護協會呢? 4.為什麼是選擇參加荒野，而不是其它保護協會?他與別的協會的不同處在哪? 5.工作內容 6.身旁的人對您參與這樣的員工行動有無特別想法? 7.與其他員工的合作經驗或前輩的指導 8.是否曾經遇過牴觸您當初加入協會的初衷之事件 9：參加荒野後您覺得獲得了什麼? 10：您覺得荒野對社會的貢獻是? 11:現在有沒有比當時剛加入協會，發現更多自然之美? 12:協會舉辦大型活動，您會不會介紹給親朋好友知道，希望他們一起來參與? 13:對您來說大自然與人類是什麼樣關係的存在? ○請問可以使用貴協會的網站資料及圖片作為本次研究的參考資料，並放入專題網站中？ ○秘書長之前為我們介紹的簡報資料，是否可以為本次專題使用？

第 71 份報告　專題研究時數: 25

標題：拾荒手札 970308第二十八次－第二次訪問荒野、第二次志工 內容： 一、成員：徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、程琦、林素右老師 二、地點：荒野保護協會臺北總會 三、記錄：陳偉婷 四、主題：第二次志工、第二次訪問 五、心得： 　　 1.第二次志工活動(14:00-18:00) 　　 　我們的陌生躲了起來，只專注於手邊的紙筆和眼前的電腦螢幕，工作人員親切的指導，讓我們的生疏感慢慢瓦解，不像當初的 畏縮安靜，做起事來也格外輕鬆。 　　 2.第二次訪問荒野(18:00-19:00) 　　 　第一次進到荒野協會，理事長以影片方式介紹荒野。這次我們對荒野協會的員工進行專訪時，卻是面對面跟員工進行談話。雖然比起用影片介紹來的親切，但是縮短距離後，難免會有點緊張。 ★拾荒少年和姿蓉姐姐合照↓

第 72 份報告　專題研究時數: 20

標題：拾荒手札 970309第二十九次－走向大自然(二)之富陽自然生態公園 內容： 一、成員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、程琦 二、地點：富陽自然生態公園 三、記錄：陳偉婷 四、主題：走向大自然(二)之富陽自然生態公園 五、行程： 　　1.拾荒少年在早上八點集合 　　2.搭乘捷運木柵線到麟光站 　　3.到達富陽自然生態公園並隨導覽人員進入公園 　　4.途中遇到緯創企業公關部經理及荒野保護協會人員 　　5.觀察並拍攝到許多動植物的照片 六、心得： 　　最初策劃這次活動的目的，是為了放鬆製作網頁時緊繃的狀態。這不只是單純的蒐集資料，而是在我們工作閒暇時，同學們聯絡感情的郊遊。 　　 途中遇到荒野保護協會的人員及緯創資通的經理們，這些人在之前的訪問認識他們，今天，在富陽再度見面，倍感親切，好開心！看到這麼多人犠牲假日為環境保護工作付出心力，覺得他們好偉大！ ★巧遇緯創企業公關部經理周小姐↓

第 73 份報告　專題研究時數: 7

標題：拾荒手札 970310第三十次－第二次訪問荒野討論及心得 內容： 一、成員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：多媒體中心 三、記錄：陳偉婷 四、主題：第二次訪問荒野討論及心得 五、討論事項： 　　(一)整理有關訪問的錄音記錄 　　(二)檢視拍攝相片內容 　　(三)拾荒少年進行討論及心得發表 　　　　1.討論活動後的訪問內容 　　　　2.發表個人心得分享 　　　　3.同學寫完內容後，3/13以前繳交心得報告 　　(四)編輯文章及網頁製作 　　　　◎大涵、阡芷負責 六、心得： 　　 或許是因為較為熟稔的關係吧？大家在討論訪問的內容時，因為已經有了先前的經驗，所以發表自己的發現或心得時，並沒有先前的緊張感，大家都有較為成熟的感言和大家分享。這不但說明了經驗的累積有助於個人的成長，也間接表達了練習是一種好事。總之，這次的討論算是圓滿落幕了。

第 74 份報告　專題研究時數: 8

標題：拾荒手札 970311第三十一次－走向大自然(一)之走訪仙跡岩2 內容： 一、成員：陳廷、徐阡芷、程琦、湯雁評 二、地點：仙跡岩 三、記錄：陳廷 四、主題：走向大自然(一)之走訪仙跡岩2 五、行程： 　　(一)觀察仙跡岩的自然生態 　　　　1.觀察並拍攝仙跡岩的動、植物 　　　　2.觀察並拍攝地形及山下的臺北市 　　(二)訪問附近居民的居住感想 　　　　◎錄音及錄影加上文書記錄 　　(三)後續活動結束後，全體組員討論 　　　　1.整理訪問居民內容 　　　　2.發表生態觀察記錄 六、心得： 　　 還記得小時候，仙跡岩是家人常常帶著我們去散步的好地點。說起來，認識這座山很久了，可以和他稱做老朋友呢！這次同學們的爬山之旅，雖然有別於和家人出遊時的親切感，但是與朋友一同觀察這座小山，嬉鬧的同時，也別有一番趣味。下次再攜伴前進山區，見見這位老朋友吧！努力實踐荒野的「定點觀察、親身體驗」。 ★準備開始登山，仙跡岩我們來了↓

第 75 份報告　專題研究時數: 10

標題：拾荒手札 970312第三十二次－第二次志工活動討論及心得 內容： 一、成員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：多媒體中心 三、記錄：陳偉婷 四、主題：第二次志工活動討論及心得 五、討論事項： 　　(一)整理有關活動的內容 　　(二)檢視志工活動的錄影內容 　　(三)拾荒少年進行討論及心得發表 　　　　1.討論活動後內容 　　　　2.發表個人心得分享 　　　　3.同學寫完內容後，3/14以前繳交心得報告 　　(四)編輯文章及網頁製作 　　　　◎大涵、阡芷負責 六、心得： 　　自從上次去做荒野保護協會的志工後，對這種簡單的工作開始產生了興趣。雖然並不是很喜歡勞動的感覺，那種完成一件事情的成就感，再加上真正能幫助別人的感覺，這種心情可以說是以前做家事時，沒有體會過的經驗。如果將來有時間的話，我希望能夠撥出來，再一次重溫那份當時自豪的優越感。

第 76 份報告　專題研究時數: 16

標題：拾荒手札 970314第三十三次－閱讀分享發表會討論及影片剪輯 內容： 一、成員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：多媒體中心 三、記錄：陳偉婷 四、主題：閱讀分享發表會討論及影片剪輯 五、討論事項： 　　(一)整理有關活動的內容 　　(二)拾荒少年進行討論及心得發表 　　　　1.討論讀書會內容 　　　　2.發表個人分享 　　　　3.同學寫完內容後，3/16以前繳交心得報告 　　(三)編輯文章及網頁製作 　　　　◎大涵、阡芷負責 六、心得： 　　說到讀書會，大家可能都會想到一群人聚在一起埋頭苦讀的模樣，但是閱讀發表會可不同。大家可以在台上分享自己的心得，同學如果有興趣也可以提問，讓大家有真正互動式的體驗。 　　輪到自己上台時難免有點緊張，而且老師還在旁邊虎視眈眈的拿著DV攝影機，那份原本想要暢所欲言的興奮感自然減弱了不少。但是以整體來講，大家都表現的很不錯。這次的經驗還可以當作未來演講的練習呢！ ★剪輯閱讀分享影片↓

第 77 份報告　專題研究時數: 7

標題：拾荒手札 970317第三十四次－網頁總檢視及光碟封面製作 內容： 一、成員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：多媒體中心 三、記錄：陳偉婷 四、主題：網頁總檢視及光碟封面製作 五、討論事項： 　　(一)文書組同學檢視全體網頁 　　　　1.補充文意和詞句 　　　　2.檢查連結和圖片動畫 　　(二)修改詞句錯誤及添加照片 　　(三)製作光碟封面 　　　　◎佳汝製作 六、心得： 　　老師要我們挑出網頁需要改進的地方後，才來繼續做修飾網頁的動作。這個時候，網頁製作組的人都一臉驚恐的看著其他隊員們奸笑的臉，因為苦難的來到，甚至讓原本介於文書組和製作組的佳汝，都動有一絲絲想跳槽的念頭。不過，後續的修改是為了讓網頁更加美觀，所以這些辛苦是值得的。 　　至於製作光碟網頁時，大家留在學校製做光碟的排版。印出來後，效果看起來很不錯。看來製作東西時，果然還是要花時間才會漂亮精緻呢！ ★專題光碟封面↓

第 78 份報告　專題研究時數: 7

標題：拾荒手札 970318第三十五次－拍殺青照、網頁再度整體檢視 內容： 一、成員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：多媒體中心 三、記錄：陳偉婷 四、主題：拍殺青照、網頁再度整體檢視 五、討論事項： 　　(一)全體拾荒少年檢視網頁 　　　　1.補充文意和詞句 　　　　2.檢查連結和圖片動畫 　　(二)修改詞句錯誤及錯字 　　(三)拍攝殺青照 　　　　◎全體成員至學校中庭進行拍攝 六、心得： 　　整體檢視方面，老師請我們再次檢查一遍。其中發現了不少奇怪的字句以及錯誤的圖片，及時改過後，我們的作品完成了。說起來還真感謝老師一路不斷地叮嚀，我們的專題才可以走到這一步，謝謝所有曾經幫助過我們的人。 　　 終於到拍殺青照的日子，從九十六年十一月開始知道這個比賽，組隊，一連串的討論及活動，所有的隊員犠牲寒假，參與專題的工作，開學後，更是緊鑼密鼓，全力以赴，多少個中午聽到下課鈴聲帶著便當趕到多媒體中心用餐，深怕錯過任何一次的討論，造成進度來不及，晚上回到家火速完成功課，MSN上大家又見面了，線上的討論比起白天更是熱烈有效率，媽媽都說，從沒有看過我們這麼投入過，班上同學及家人也因為我們的這個專題研究關心起環境保護的議題，紛紛給予建議，並提供相關新聞報導或書籍；在得知大會比賽時間延後，隊員們好高興，除了稍有喘息也可以對整個專題做更深入的探討。但是，比賽已經接近交件的日子了，專題的進度也接近尾聲，今天，拍殺青照，心中些許的不捨，從大夥的眼神中，我們明瞭這次的經驗大家都成長了。 ★專題完成拾荒少年拍攝殺青照↓

第 79 份報告　專題研究時數: 7

標題：拾荒手札 970319 第三十六次 專題式網頁完工 內容： 一、人員：陳廷、徐阡芷、陳佳汝、陳偉婷、官大涵、程琦、湯雁評、林素右老師、邱家瑩老師、陳慧欣老師 二、地點：學校 三、記錄：陳偉婷 四、主題：燒錄光碟、上傳網頁、專題式網頁完工 五、心得： 　　 活動終於進入尾聲，剩下網頁部分便可以大功告成，雖然製作網頁的同學進度有點慢，不過大家都非常努力，不僅在學校請公假繼續完成，在家裡也是努力到11、12點，負責文書的人，隨時應變老師突然指派的心得或是主題內容，也是閒不下來，但是，這個活動，不僅給我們帶來莫大的啟示，還有數不盡的快樂：公假請太多雖不好，但我們仍享受〝翹課〞的樂趣、訪問機構時，坐了好遠、好擁擠的車才回到家，大家在公車上隨著每一次粗魯的轉彎而東跌西跌笑成一團。一個活動除了在其中吸收到新知，另一個「獲得樂趣」也是個附加價值吧！而組員彼此也建立了深厚的感情，跨班的合作讓我們認識了更多個性的人，參訪各個機構，使我們對自然保育的認知更豐沛，這次活動，多虧了每一個細碎的螺絲釘，才能築起我們的網頁－－「拾荒－找回失去的荒野」! ★拾荒少年攜手合作完成專題↓

◎文字整理：官大涵