網頁製作：奕儇、宣佑、暐婷、暐蘋、曼蘋
●肢體障礙的類型
1.腦性麻痺
腦經中樞特定部位的功能癱瘓，導致一種病狀固定、長期性而無傳染性的動作機能障礙。
2.小兒麻痺
幼年期間，傳染性病毒侵入脊隨灰質體引起骨膜炎或骨隨炎，造成即隨神經之損傷而引起下之肌肉的收縮與肢骨發與障礙。
3.先天性畸形
出生時或出生後不久即可察覺的畸形或殘缺，其造成因素很多，如遺傳、放射性危害或藥物中毒等。
4.新陳代謝失調
身體無法吸收某種營養成分，導致肌肉細胞新陳代謝功能失調，長期演變而失去運動能力。例如肌肉營養退化，重症肌無力。
5.脊隨損傷
交通事故或其他外力撞擊造成脊隨斷裂，導致四肢麻痺、自律神經失調。
6.外傷性症狀
包括骨折、火傷、肢體切除等。
7.傳染性症狀
脊椎結核症、骨關節結合症、骨隨炎。
●肢體障礙的心理特徵
1.孤立的狀態：來自於兩個方面
a.來自物體空間
如cp兒童在語言表達上的困難，大大妨礙了與別人的情意交換，因而在精神上有孤立感。
b.來自心理空間
少數肢體傷殘者由於對自深的殘障具有高度的自卑感而儘量避免與他人接觸心理空間上自我封閉。
2.自我的貶值
因為1.長期依賴他人，有一種無能為力的薄弱感。
2.他人好奇、冷眼與不合宜的同情心表現。
3.不能參予社團活動。
4.在職業競爭中居劣勢，而打擊其自尊心，加重其自卑心理。
3.前途的憂慮
肢障生隨年齡增長必須考慮到將來的職業、婚姻與個人健康問題時，常因覺得前途茫茫、不可預期而難掩其憂慮。
4.偽裝的煩惱
肢障者由於不願屬於傷殘者群中，因而在行動上處處表現對健全者的認同，他們經常處於緊張狀態，害怕被披露。
●如何與腦性麻痺患者相處
1. 勿以卑視的態度對待他們，要尊重他們生存的尊嚴。
2. 保持平常心與他們交談、生活。
3. 勿以責罵命令的口氣，要求他們完成受限制的身體所無法執行的動作（尤其是無法握筆寫字的患者，不要強迫他們寫字）。
4. 切勿將他們錯誤的行為表現，完全歸罪於殘障的身體。
5. 除了語言上關懷，並要主動協助他們不方便的肢體動作。
6. 對有語言障礙的腦性麻痺患者，給予較多的時間讓他們說出心裡的話，而且對於他們表達的進步，給予適當讚美，以鼓勵代替責備，提昇他們學習的意願。
7. 勿將自己的怒氣發洩在腦性麻痺患者身上（尤其是父母），甚至惡語指罵，造成他們心靈無法除卸的受傷。
8. 談話中，勿不斷反覆強調他們殘障的缺陷，並讓他們有機會自由表達內心的喜怒哀樂，勿強迫壓抑。
9. 以同理心肯定每個人都有潛能，勿針對他們身體缺陷而否定他們的能力，把他們推到一個無能的絕望角落。真誠地用積極、開放、接受的態度和他們接觸。
