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( 照片由小組成員拍攝 ) (本網頁由羽暄製作 ) |
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| ● 最佳瀏覽效果：解析度1280x600 ● 瀏覽器：Chrome、IE8、Firefox ● 開啟JavaScript ◆ 2016鹿港國中．製作團隊 萬花筒 ◆
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一踏進去，以每種不一樣的風格合併成一間房子，裡面的阿姨還跟我們介紹一些小物品的特色，之後真正的老師來到時，他和我們說了很多有關當初蓋桂花巷的由來，雖然深澳，但我想他們在蓋桂花巷時，一定包含了許多情感在裏頭，鹿港小孩是他們休閒時聊天泡茶的好地方，也是旅客參觀的好景點，我想，當別的地區的人來到鹿港時，我一定建議來桂花巷走一趟，一定會讓旅客們增加更多回憶的。
工作室雖然很狹小，但擺放了許多鹿保成原們的事跡。老師向我們描述自己的人生路程，也令我有所體悟。館內也擺設了許多鹿保成員的照片，還有賣些可愛的名信片，窗上還掛上了很多竹片，竹片上用毛筆寫下了鹿保成員們所做過的每一件事，非常有紀念的價值。
一進到鹿港囝仔，就發現裡面的擺設和其他館不一樣，別館是擺滿作品，但是裡面卻不是，問了老師後，才知道，老師希望將這一館當作一個工作室，不僅只是讓大家參觀完就走了，希望有自己的空間，來規劃一些更好的活動，鹿港囝仔有規劃保鹿運動和保護鹿港的文化及古蹟等等，老師希望文化能落實於生活當中。
在鹿港囝仔的工作室裡所看到的擺設和作品不像在其他館一樣，在這小小的空間中，放滿了一些有關於保鹿運動的相關物品，聽完老師的介紹我們才了解到，原來老師是位熱愛環保的青年，因此他總是會參與一些有關於環保的活動。其中，他還跟我們提到關於文化的部分，他說保鹿運動其實是爲了要維護鹿港在地的古蹟，同時也想讓其他人更加了解鹿港的文化，讓文化落實在大家的生活之中。
一進到這裡當然對他不會很陌生，因為以前就有參加過他們舉辦的鹿港藝術節活動，所以自然而然就不陌生了，但是看到裡面感覺比起每個藝術家的工作室都還來得狹小。這成立的目的是為了保鹿運動，保鹿運動的核心精神-從公民意識出發的環境教育行動，透過帶有文化、生活、教育、環保意識的常態性公共參與，反思社會的發展以及人與土地的關係，從日常活關心我們身處的環境和在地人共創、共享。我覺得這個成立的還不錯，因為它可以保護環境，幫助我們保護地球的環保。
老師的工作室和其他館完全不同，在老師的工作室是既簡約又樸素的，