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　　「永齡教育基金會」每年暑假都會舉辦「夏日英雄」挑戰賽系列活動，以藉此加強學童對英文學習的動機與自信心。「夏日英雄」的挑戰賽系列活動，分為各分校的預賽和北、中、南、東等四區決賽，目的就是希望能激發孩子的學習興趣，透過各項比賽，考驗的不只是英語記憶，肢體和語言表達的能力，更要展現孩子們創意和團隊合作能力。

　　近幾年來，新北市的永齡「夏日英雄」挑戰預賽也都在我們學校舉行。這個「夏日英雄」挑戰賽包含了英語歌謠比賽、英語單字拼字王比賽和英語繪本朗讀比賽，不僅僅是考驗學童的英文記憶與表達能力，也讓學童們學習如何展現團隊合作與創意，更提供學童一個展現自我的舞台與被肯定的機會。

　　為了讓這些永齡的小朋友參加這個「夏日英雄」的比賽，在不影響原本的課程進度之餘，通常老師都是需要有一個訓練的過程的。例如在英語歌謠比賽方面：老師會和同學一起挑選適合的英語歌謠，然後利用英語課的時間逐字逐句的教學。一開始先求能對每個單字念出正確的發音，之後再把單字串成句子，不斷的練習直到熟練整首曲子的歌詞為止。然後，接著再讓學生聽著歌謠並開始跟著唱誦，就如同在唱國語歌謠一般，當學生能夠跟上旋律跟著唱之後，再一起為歌謠加上動作。通常老師會依照旋律、歌詞的意境來幫同學分組加動作，同學再邊唱邊記動作，然後再加上一些隊形變化及走位，就如同表演一場簡單的音樂劇呢！

　　至於英語單字拼字王比賽的訓練方面，各班老師從班級中挑選出英文能力比較好的同學，然後每日個別指導。該同學練習時不但要會唸出正確的發音，還要能默寫出來，當把所有比賽範圍的單字都背過之後，還要繼續加強熟練度，以期待在比賽中脫穎而出，給同學們一個難忘的成功經驗。

　　在英語繪本的朗讀比賽時，中年級同學們可以自行選擇一本繪本上台朗讀參加比賽，而高年級則需要準備許多篇文章，比賽時朗讀哪一篇文章是臨時抽的。在暑假一開始上課之時，永齡的社工就會給每個班級幾篇英文繪本以供挑選，老師則從班上同學中，挑選英文能力較佳，上台表現比較好的學生來訓練，練習時不但要把整篇文章念熟，而且發音要準，表情、態度都要從容，這也是一個很辛苦的過程。