目前三玉國小弦樂團100學年度上學期共25人,從三到六年級均有,以六年級為主力團員,另外還有提琴基礎班6班(2小提琴基礎班+2小提琴晉階班+1中提琴班+1大提琴班),作為培訓日後正式團員之用,弦樂團的團練時間為每周二早上7:50-8:30與每周四下午4:00-6:00,各分部每周一中午12:30-1:20,由四位外聘分部老師負責。

以下為三玉國小目前弦樂團主要弦樂器介紹:
小提琴violin :
  大約在1500~1600年間,小提琴由幾種早期的提琴發展而成,最早出現於16世紀早期的義大利北部威尼斯,熱那亞等港口,製造小提琴的發源地,最著名的首推十六世紀義大利的克來摩納(Cremona)。現存最早的小提琴是一把「查理九世」(Charles IX),由安德雷亞·阿瑪蒂(Andrea Amati)在1560年製作於義大利北部城市克來摩納(Cremona)。
  小提琴屬於弓弦樂器,是現代管弦樂團弦樂組中最重要的樂器,演奏上有許多不同的變換方法,包含許多弓法,也可運用泛音(harmonics)與以手指彈撥弦線,這技巧稱為撥弦奏(pizzicato),又被稱作為樂器中的女王。
  小提琴是提琴家族中最小、音高最高的一種,比它大的提琴有中提琴、大提琴和低音提琴,小提琴有四根弦,長度約23.5吋,構造包括琴身(包括琴頭、琴頸、指板和共鳴箱)、琴弦系統(包括弦軸、掛弦板、琴馬和琴弦)和琴弓,琴身為木製結構,以槭木和雲杉為原材料配合製造的音色最佳;琴弦為金屬絲;琴弓由馬尾毛製成。
  小提琴能自如地演奏音階,音程跳動和各種裝飾音,除了常規的弓法來演奏外,小提琴還可以用撥奏 (Pizzicato),跳弓 (staccato),擊弦,加弱音器等奏法來表演。
  小提琴音色具有人聲特點,演奏靈活且攜帶方便,表現力十分豐富,既能演奏抒情的旋律,也能演奏充滿技巧性的樂段,還可以作為節奏樂器來使用。無論是在管弦樂隊中還是在喜愛音樂的人家中,小提琴都成為一件不可取代的樂器。
中提琴viola :
  音高比小提琴低5度,體積比小提琴大七分之ㄧ倍,因為不平衡使得它的音色比小提琴或大提琴的音色更為鼻音化及陰暗。不像小提琴,大提琴有其獨奏的地位,中提琴幾乎是只用為合奏的樂器。當作獨奏樂器使用則要一直到18世紀後半 。
  在早期管弦樂中,中提琴部分通常是作為和聲出現,在20世紀前,巴洛克主義音樂和古典主義音樂中有一些和中提琴相關的作品,20世紀早期,隨著昂內爾特帝斯等中提琴演奏家的湧現,更多的作曲家開始創作中提琴樂曲,20世紀末期,作曲家們創作了大量的中提琴曲目。
  中提琴的音剛好比小提琴低5度,中提琴沒有標準長度,為了和小提琴的音色和諧,最佳中提琴的長度是21英寸,中提琴和小提琴的演奏技巧有很大的不同,比如弓法,由於體積變化,因此演奏中提琴對體能要求更高。
大提琴cello :
  大提琴和小提琴、中提琴約同時期出現,1560與1570年間Andrea Amati所製造的兩把大提琴是現今存在的最早的大提琴,17世紀大提琴都只做伴奏用,一直到加布里埃利(Domenico Gabrielli 1659-1690)是第一個將大提琴用於獨奏的人,有趣的是他的無伴奏大提琴曲與巴哈(Bach 1685-1750)著名的六首大提琴組曲屬於同類。
  大提琴與歐洲古典音樂關係密切,在管弦樂團、弦樂四重奏或室內樂團所演奏的音樂中,皆扮演著不可或缺的重要角色,此外也有許多由大提琴所擔任演出的協奏曲及奏鳴曲。
  大提琴是一種弓弦樂器,每條弦之間的音程為純五度,音色比小提琴低一個八度又五度的音程,長度約為小提琴的兩倍(48.5吋),大提琴最初是兩腳夾住、演奏者坐著演奏,後來改良增加金屬製的腳棒支撐琴體,演奏者持弓,水平劃過琴上的弦,或作撥奏、敲奏等其他奏法。
  大提琴除可擔當獨奏外,在室內樂、弦樂團及管弦樂團中多數負責低音弦樂的部分,地位和男低音在合唱中之地位相等。
參考文獻:
維基百科小提琴http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%B0%8F%E6%8F%90%E7%90%B4#.E6.BC.94.E5.A5.8F
維基百科中提琴http://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%AD%E6%8F%90%E7%90%B4
維基百科大提琴http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A7%E6%8F%90%E7%90%B4
雅虎知識家http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1206050509392
 
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