動機規劃團隊教師學生感謝

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

源起

感謝

這個研究的過程花了五個多月的時間,只要有假日或課後的時間,我們就會投入研究,但畢竟我們還是小學生,所以很多部分並不是光靠我們自己就可以完成的,例如:專業知能和鑑定工具。而在我們有困難時,師長們都很熱心的幫助我們,才讓我們的研究得以順利完成。

我們要感謝的人有:

 

葉振翼校長

樹林國小

葉振翼校長

提供標本技術指導
林烈群主任

樹林國小教務處

林烈群主任

協助研究相關經費申請、借用設備及場地...等協助
胡秀芳老師

樹林國小

胡秀芳老師

聯繫工作坊與提供專業意見
劉忠富老師

樹林國小

劉忠富老師

提供珍貴照片
黃保太老師

樹林國小

黃保太老師

提供電腦使用相關協助
丁世芳老師

樹林國小

丁世芳老師

提供顯微鏡
鹿角溪工作坊LOGO 鹿角溪工作坊團隊 提供經驗分享及協助研究資料比對與分享
大漢溪小小河川巡守隊

大漢溪小小河川

巡守隊的成員

提供經驗及回饋

樹林國小參與成果

發表會的老師們

提供寶貴的意見回饋
柯俊成教授

臺灣大學昆蟲系

柯俊成教授

協助鑑定昆蟲

臺灣大學昆蟲系

陳君玳助理

協助鑑定昆蟲
房小姐

臺灣大學昆蟲館

解說員房小姐

提供臺大昆蟲館導覽服務
方小姐 鹿角溪遊客方小姐 提供照片

鹿角溪

接受路訪的民眾們

提供寶貴的經驗分享

蟲林探險隊小小研

究員們的爸爸媽媽

感謝極力配合與支持這個研究