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研究目的
1.想了解鹿角溪人工溼地，所孕育的水、陸生昆蟲種類有哪些？
2.要探討這些被發現的「水生昆蟲」，背後的指標性意義為何?
3.要經由推廣活動，傳達生態保護的重要性。
研究規畫
| 研究工作 | 時間 | 補充 |
| 溼地踏察 | 研究期間的週六早上 | 8~11點踏察，但雨天暫停。 |
專業課程 & 課後討論 |
每週一、二、四 | 有需要外加時數，會提前再通知。 |
資料整理、 製作網頁 |
每週一~五 | 中午午休，在電腦教室、班級教室或家裡。 |
| 寫「研究心得」 | 99/10/9~100/3/14 | 只要有活動就要寫，在指導老師批改完後，再打成word電子檔，寄給老師。 |
| 昆蟲的「標本製作」、「鑑定」及「問題解決」 | 99/10/9~100/3/10 | (1) 只要我們有去踏察，接著就會做成標本、做昆蟲鑑定。 |
| 校外訪問─臺大昆蟲系 | 99/11/20 | 上午7：30~11：30 |
| 訪問：鹿角溪工作坊老師 | 99/12/20 | 下午4：00~5：00 |
| 訪問：大漢溪小小河川巡守隊 | 99/12/30 | 中午12：40~13：30 |
| 成果發表會準備 | 100/1/3~1/10、1/12~1/13 | 每天中午及放學4~6點 |
| 成果發表會 | 100/1/14、1/17、1/18 | 發表會後，請師長填問卷。 |
| 捐送標本給科學館 | 100/3/14 | 中午12：40~13：30，科學館前。 |