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跑馬古道上有許多的蝴蝶蜜源植物,也有種類繁多的蝴蝶食草,因此蝴蝶資源相當豐富,非常適合從事蝴蝶生態的觀察與蝴蝶資源的調查。 我們的調查場域為跑馬古道入口處至1.8公里處之步道;調查時間從民國96年7月起至民國97年4月止,每個月調查2次,每1次調查相距2個星期,總共調查20次;調查對象為蝴蝶的蜜源植物、蝴蝶食草、母蝶所產的卵、蝴蝶幼蟲及成蝶。 我們選擇了芸香科的賊仔樹、三腳虌、山刈葉、柚子;茜草科的水京金、玉葉金花;桑科的雀榕、牛奶榕;榆科的台灣朴樹;棕櫚科的山棕;山柑科的魚木等食草,做為調查母蝶所產的卵和蝴蝶幼蟲的食草,記錄食草上母蝶的產卵數與蝴蝶幼蟲數。成蝶的部份,我們以穿越線調查法,記錄成蝶的隻(次)數、成蝶的種類、成蝶的行為。 希望最後的調查結果,可以做為其他教育單位、機關相關研究之參考。 壹、研究動機 有一次,老師帶我們到跑馬古道進行戶外教學,我心裡想,跑馬古道上一定有很多的馬,才會叫做跑馬古道。可是戶外教學當天,我卻在跑馬古道看到好多好多美麗的彩蝶,這些彩蝶在花叢林間輕快的飛舞,好像是一位翩翩起舞的花仙子,真是好看。 記得,三年級上自然課時,老師告訴我們,蝴蝶的生命有四個歷程,分別是卵、幼蟲、蛹、成蝶。因此,我問老師:「跑馬古道可以觀察得到蝴蝶的卵、幼蟲和蛹嗎?」 老師笑答:「當然可以囉!因為跑馬古道上有許多蝴蝶的食草。走!我們現在就去找它們。」 老師帶領我們走到一棵樹下,告訴我們樹的名稱叫賊仔樹,要大家睜大眼睛在葉面及葉背找尋卵和幼蟲。大家都想當第一個發現卵和幼蟲的幸運兒,所以都卯足全力的找。 「吔!我找到了,我找到幼蟲了。」我大聲的吼叫,想告訴全世界的人我找到幼蟲了。 我好得意,因為老師誇讚我觀察力很敏銳,可以多從事自然觀察,一定可以得到很多的知識及樂趣。從那天以後,我讀了許多蝴蝶圖鑑和蝴蝶生態的書籍,對蝴蝶的興趣越來越濃厚。有一天,我去找老師並告訴他,我想要知道跑馬古道上有哪幾種蝴蝶?老師認為這個構想很好,於是我們開始招兵買馬募集有興趣的伙伴一同加入,一起討論研究的目的和研究方法,為這個調查活動揭開美麗的序幕。 貳、研究目的 一、調查跑馬古道蝴蝶的蜜源植物和蝴蝶食草 二、調查跑馬古道母蝶產卵的數量變化情形 (一)不同月份母蝶產卵數之變化 (二)不同食草母蝶產卵數之變化 三、調查跑馬古道蝴蝶幼蟲數量變化情形 (一)不同月份蝴蝶幼蟲數之變化 (二)不同食草蝴蝶幼蟲數之變化 四、調查跑馬古道成蝶數量變化之情形 (一)不同月份成蝶數量之變化 (二)月平均溫與成蝶數量變化之相關情形 (三)月降雨量與成蝶數量變化之相關情形 五、調查跑馬古道不同科別成蝶之數量 六、調查跑馬古道成蝶之不同行為 七、研究結果可做為學校規劃蝴蝶棲地之參考 參、研究器材: 一、蝴蝶圖鑑 二、蝴蝶食草圖鑑 三、捕蝶網 四、望遠鏡 五、附燈放大鏡 六、照相器材 七、紀錄表及記錄工具 |
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