愛的宣言

首頁 
仙境傳說 
引蝶 
	招蜂 
	仙拼仙 
	愛的宣言 
	研究後記 

 

愛的宣言

在四結校園裡是許多的昆蟲的樂園,我們該如何去愛護他們呢?

請寫下你的愛的宣言!

  • 石宇哲:在我們教室的東方有著老師們辛苦建立的花園,而在教室的西方是我們學校最近才開始的甲蟲園,為了我們所養的昆蟲,我們要做好保育,這樣才不會影響到那些昆蟲的生態。
     
  • 胡聖亞:最近學校裡要建設一座甲蟲基地,以後要更確實做到生態保護。以前看到昆蟲就想捕捉,但又不會飼養,不但剝走了他的自由,也害他失去生命。現在大家都知道要保護生態了,不能亂破壞,希望大家都能做到!
     
  • 藍正翰:以前我有養過紋白蝶的幼蟲,很難養,因為他會到處亂走,還要每天幫他處理大便,很麻煩,所以最好看到昆蟲觀察就好了。
     
  • 蘇靖凱:看到學校裡有許多美麗的花朵,和蝴蝶玩耍著,我就下定決心要保護大自然,地球的花園和樹木以所剩無幾,所以應該要更珍惜,有這份心的人不多,但是只要一點一滴對地球盡一點心力,就能讓地球恢復以前的樣貌。
     
  • 魏廷祐:花草樹木、魚蟲鳥獸都是地球的資源,花草可以美化環境,如果少了這些,這個世界可能會變成灰暗沒有色彩的世界。而樹木會行光合作用,如果沒有樹木這個 世界的空氣會受到汙染。所有的動物、植物或昆蟲都會受到傷害,連人類也無法避免,真是可怕。
     
  • 林旻佑:之前因為爸爸在五峰旗蓋房子,所以常常抓到很多甲蟲,可是每一隻都因為我不會養而死了,所以之後我都用觀賞的,都不抓了,讓牠自然的活著就好了。
     
  • 吳定螢:如果地球沒有被開發的話,現在是綠油油的一片,不過美麗是要付出代價的,如果沒開發人現在也只是原始人。人類一直在獵殺保育動物,不過現在已經有很多人在實施保護動物的方法,我要讓地球更美好,你們呢?
     
  • 魏人傑:上學期,我們學校有打造甲蟲生態營造,我很赞成這個活動,因為現在大樓林立,所有的甲蟲都不知該往哪走,所以我們等於給了甲蟲一個家。
     
  • 吳皓哲:我覺得自從有了生態保護區,我們學校環境有變得比較漂亮,不會像之前那們單調。
     
  • 楊東翰:我的生態保護宣言是要珍惜每隻昆蟲。要是我們一時起了貪念,就會破壞生態,假如我們想養隻昆蟲時,一定要想清楚,不能把牠養到死,儘量觀察就好,這樣省錢又可以保護生態。
     
  • 莊逸群:在學校的旁邊有一座很漂亮的花園,裡面有蝴蝶、也有毛毛蟲和蜜蜂,牠們正在花園飛舞著,可以從花園裡聞到花香,讓人有一種很舒服的感覺,所以我可以去欣賞花朵和昆蟲。
     
  • 康宇辰:大自然和人類的生活是息息相關的。我們人類不斷不斷的亂丟垃圾,垃圾,一點一點的累積,使大自然被破壞。我覺得自己能夠不丟垃圾,如果有看到垃圾要隨手檢起,拿到垃圾桶丟掉,隨手檢起垃圾的習慣真棒。
     
  • 吳佳瑩:我們學校有一個老師她的名字叫做許淑蘭,淑蘭老師他非常喜歡甲蟲和一些蝴蝶,為了要讓一些蝴蝶來到我們的學校,就種下了蝴蝶喜歡的花,也讓我門欣賞到美麗的蝴蝶,所以我要愛護這片花園。
     
  • 吳亭吟:凝視著窗戶,懷念以前非常農村的生活以及田園風光。不過近年來,增加許多的建設、建築物,不知不覺破壞了我們美好的生態,造成某些動植物面臨絕種的危機,古詩中所描述的優美風景也愈來愈少。保護生態人人有責任,讓我們攜手共同創造美好的環境,讓我們一同努力一起愛護生態。一個小動作﹝撿起地上的垃圾﹞,就能維護生態的整潔。
     
  • 黃培筑:雖然我們過不久就要畢業了,沒有辦法好好體驗一些學校新建立的生態保護區,不過老師說以後還是可以常回學校走一走、看一看。但是如果有些國中生、高中生或是本校的學生沒有好好維護的話,就浪費了許多老師和同學的苦心了。
     
  • 林逸姍:最近幾年學校成立了蝴蝶生態區,有很多種蝴蝶來學校,我不太喜歡蝴蝶,所以我不會抓蝴蝶,抓蝴蝶會讓蝴蝶翅膀受傷,造成不便飛行,請大家不要抓蝴蝶 。雖然我們要畢業了,但我們還是可以享受最後的一學期生的生態,以後不要亂抓昆蟲。
     
  • 林雅婷:蝴蝶拍著翅膀飛舞在花群中,甲蟲為了爭奪地盤而打架,希望他們都能永遠存在,不要消失不見。
     
  • 胡婷雯:在我們四結國小有蝴蝶花園,常看牠們在花園飛舞,而校園還有獨角仙的堆肥,以後會有獨角仙。生態保護是大家的責任,其實生活中就可以做起,平常少去外面買早餐,或是買早餐少拿塑膠袋少用免洗快,多用環保快,多用廢紙,少用白紙,省電、省水、少開車、少吃肉、多吃菜、多種樹,如果大家都做到,世界的生態就不會是現在這樣子,以後大家要好好的保護地球、珍惜地球。
  • 游佩芸:今天我們學校會如此的多采多姿,都是有老師及同學的共同經營出來的,讓我們的校園增添色彩,雖然我沒有養過動物或昆蟲,所以不知道他們在吃什麼?喜歡什麼?不過我不會隨便糟蹋他,反而會想多多了解他,也希望給他們好的環境。
     
  • 吳玉婷:今天發現在校園裡有許多的蝴蝶在校園裡飛舞,看到蝴蝶就想到要保護,不讓生態被破壞。
     
  • 詹依芹:在一個充滿笑聲的校園裡,有一座美麗的蝴蝶花園,每當我們打開窗戶,就能看到美麗的蝴蝶在飛舞,這一切都要感謝淑蘭老師,是她讓我們可以看到許多的蝴蝶,所以我們要好好的愛護,不要看到就想抓,這樣才可以看到更多昆蟲在校園裡。
     
  • 莊淑雅:我覺得我們如果再這樣亂欺負動物的話,最後他們就會越變越少,甚至有可能連一隻動物都沒有喔!所以我們不要亂欺負動物。動物也是有生命的,就跟我們一樣,所以我想動物也是像我們一樣不喜歡被欺負,也不喜歡這麼快就死了吧!
     
  • 石蕙萍:我要努力保護我們生長的家園,不製造垃圾,愛護生態。
     
  • 黃鈺媃:我家外面有一大片的花園,花上面有許多蝴蝶,這些蝴蝶每年都會過來,但最近慢慢變少了,因為弟弟都把蝴蝶抓起來分屍。但我認為抓蝴蝶是要觀察的,觀察完後就要把牠歸還大自然,這樣我們就可以看到美麗的蝴蝶了。
     
  • 李昀蓉:人是大自然的一份子,是不能脫離自然環境而存活的,其他動物也一樣。以前都能看到動物們在自己的地盤蹦蹦跳跳,自從人類為了生活而侵佔牠們的地盤之後,台灣的生態變得很差勁,例如:原本清澈的河水,因為工廠排出來的排泄物變得混濁,連魚的蹤影都沒有,為了不讓生態繼續惡劣下去,我們應該維護河水的清澈、不亂砍伐樹木、不要亂丟垃圾,我們的生態才能恢復正常,才能再看到魚在水裡游來游去,看到蝴蝶在花園裡翩翩起舞,看到松鼠在森林裡穿梭
     
  • 李姿儀:我們教室旁邊就是美麗的花圃,是一位很厲害的淑蘭老師和一些學生種的,我們很幸運,因為不用跑去樓下看,在窗口看就覺得很漂亮。我們不要看到毛毛蟲、蝴蝶就抓來玩,也不要看到很漂亮的花就把它摘下了,也不要把垃圾丟在花園裡。