受訪者:黃仲盟

Q1:你現在的心情如何?

A1很開心

Q2:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A2在地下室,黑漆漆的地方換衣服

Q3:從開始到現在的感想是什麼?

A3:彩排時很累,但很多人拍照,覺得很害羞又很驕傲。

 受訪者;許紘齊

 Q1:你現在的心情如何?

A1剛跳完的時候很累也很熱。

Q2:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A2:第一次穿古裝,還有練習完有紅茶可以喝。

Q3:從開始到現在的感想是什麼?

A3很高興有機會能參加這一次的祭孔典禮。

受訪者:陳芷涵

Q1:你現在的心情如何?

A1雖然沒有進去跳,但還是很興奮

Q2:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A2跳八佾舞時,每個人都站的很整齊,看起來很壯觀

Q3:從開始到現在的感想是什麼?

A3:練習時腳都站的很累,而且每一個字都有四個動作,很難記。 

受訪者:陳宗澤

Q1:你現在的心情如何?

A1:很累,跳的時候很熱。

Q2:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A2:預演的時候站很久,超累的。

Q3:從開始到現在的感想是什麼?

A3:雖然很累,但能參加八佾舞是一件很榮耀的事。

               

 

受訪者;周元山

Q1:你現在的心情如何?

A1:很緊張,因為正式上場的時候到了。

Q2:昨天晚上有沒有睡好?

A2:沒有。我熬夜、睡不著

Q3:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A3:換衣服有很多的配件和表演時很感覺很熱。

Q4:從開始到現在的感想是什麼?

A4:很累!

受訪者:蕭鈺璋

Q1:你現在的心情如何?

A1:很緊張,怕表演時出錯。

Q2:昨天晚上有沒有睡好?

A2睡得很好,跟豬一樣。

Q3:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A3主任請我們喝紅茶,沁心涼的時候。

Q4:從開始到現在的感想是什麼?

A4雖然站得很累,但很好玩,況且還有紅茶可以喝。

受訪者:黃強

Q1:你現在的心情如何?

A1:很緊張。

Q2:昨天晚上有沒有睡好?

A2:沒有。太興奮,11點才睡著!

Q3:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A3:穿古人的衣服很特別。

Q4:從開始到現在的感想是什麼?

A4:很開心,能參與正式表演。

受訪者:林子揚

Q1:你現在的心情如何?

A1:很緊張,怕看到葉菊蘭市長。

Q2:昨天晚上有沒有睡好?

A2:沒睡好,一直到晚上930才睡!

Q3:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A3:有人在練習時,熱到昏倒的時候。

Q4:從開始到現在的感想是什麼?

A4~~~~~辛苦!

               

受訪者:莊承澔

Q1:你現在的心情如何?

A1還好。

Q2:昨天晚上有沒有睡好?

A2有。早上是阿嬤叫我起床的。

Q3:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A3練習完有紅茶喝的時候,真的很好喝。

Q4剛剛在跳八佾舞的感覺是怎樣?

A4:很多記者在拍攝,感覺很害羞

Q5:從開始到現在的感想是什麼?

A5希望有機會可以再一次跳八佾舞。

受訪者:柳政坤

Q1:你現在的心情如何?

A1:很高興。

Q2:昨天晚上有沒有睡好?

A2:有睡好,是調鬧鐘叫醒的。

Q3:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A3:記者在拍攝的時候很恐怖。

Q4:剛剛在跳八佾舞的感覺是怎樣?

A4:常常出差錯。

Q5:從開始到現在的感想是什麼?

A5:正式表演完後,很高興。

受訪者:吳俊德

Q1:你現在的心情如何?

A1很興奮,超興奮的。

Q2:昨天晚上有沒有睡好?

A2沒睡好,因為緊張昨天晚上十點多才睡,加上早上四點要起床,怕睡過頭。

Q3:從開始到現在你印象最深刻的是什麼?

A3記者一直拿相機在拍。

Q4:從開始到現在的感想是什麼?

A4好像出名一樣,記者一直拍。

                                                       

               

    開學了,校園裡充滿喧鬧嬉戲的熱鬧氣氛,在吵雜的班級裡,同學們興高采烈的談論著暑假的情形。開學了,校園裡充滿喧鬧嬉戲的熱鬧氣氛,在吵雜的班級裡,同學們興高采烈的談論著暑假的情形。忽然,咚...的聲音傳來,教室立刻一片寂靜:『請五、六年級的佾舞生,到四樓活動中心集合,再報告一次,請五、六年級的佾舞生,到四樓活動中心集合。』。各班的佾舞生在走廊整隊集合,匆匆穿過走廊,向活動中心奔去。剛開始,主任請我們到前面,拿一節竹竿及一個紅色的小木管子用來代替笛籥的練習工具。正當我茫然的打量這兩樣東西時,主任訓練的命令聲已開始了。從自生民來開始,一直到唯神之聽,中途不斷地重複練習,我越來越感厭煩。直到預演那天,我體認祭孔的有趣。預演當日我們跳八佾舞時,明明就身體不能亂動,卻還是忍不住用眼尾四處張望,每一樣東西都令我目不轉睛。我們一連預演了三次,每次都站的我腳好酸,眼見祭孔之日要到了,動作還是會做錯,真是令人擔憂啊!但我來不及了,因為明天就要祭孔了,晚上,我睡的好沉好沉……。

早上五點,到了學校,我和其他人一樣,各個精神抖擻,不知是太興奮,還是平常都是這樣,一點都沒有疲倦的感覺。吃完早餐,到了孔廟,換好衣服,上場囉!一大堆記著對著我們猛拍,這種感覺真神氣!「樂奏,寧河之曲」,樂長說。一直到跳完,才發現我竟然沒有跳錯。雖然一路走來在練習中受了許多苦,但我的心卻是甜的。我想,跳八佾舞雖然辛苦,但這是一個特殊的人生經驗,也是種榮譽,所以,我反而對此經歷深感光榮!

               

當選為佾舞生的六十四分之一員,我就下定決心要認真練習,因為能在祭孔大典上擔任佾生表演是舊城國小學生至高無上的榮譽。八佾舞中的「佾」指的是古代樂舞的行列,而八佾舞指的是八行八列供六十四人,本是用來祭拜皇帝祖先,有文舞、武舞、和文武合一,三種。因為孔子的道德學問淵博,他有教無類、因才施教的教育主張,影響甚鉅。所以後人尊為「至聖先師」,可以說是比皇帝要來的更偉大,故也用八佾舞來祭孔。

在為期一個月的八佾舞練習過程中,身為佾舞生的我們頂著炎熱的太陽在酷熱的天氣下,一個動作一個樂章的練習。大家個個滿頭大汗、汗流浹背,動作從生疏到熟練,從對八佾舞懵懂無知,到對每個動作都精確熟練。這一切都得感謝主任和指導老師不辭辛勞不厭其煩的訓練,糾正我們每一個小細節的錯誤和動作,還得安撫我們的情緒,花錢請冰涼的飲料讓我們解渴。由於您們的認真指導,加上我們努力的練習,才能在祭孔大典上有了不錯的演出。

跳八佾舞令我印象最深刻的是佾生必須左手持籥右手持翟;合翟籥時,籥在內而翟在外,籥橫翟縱。翟柄三尺,龍首金綵餘朱漆,是一種舞器籥長三尺,是笛子竹管樂器,現在也是舞器。狄龍口上原本只有一隻雉雞尾羽,後來為了美觀才改用三隻。因為自古以來中國雉雞尾與最為漂亮所以拿來祭孔是最適合不過的,俗話說:「十年樹木,百年樹人。」教育的推動,事關一個國家的興盛與否。相信我們這麼用心的延續良好傳統,傳承固有的文化,相信教育大業也一定能夠成功。

               

今天是正式祭孔的日子,我們佾生換好衣服,在廣場等待正式祭孔的吉時......。

開學不久,老師就開始招八佾舞的佾生,每班約有十五個名額,幾乎全校五、六年級有興趣的男生都可參加,我也不例外。從開學後,每天都必須到活動中心練習。剛開始還蠻有趣的,拿著翟籥比一些奇怪又沒看過的動作。但必須把它記起來,三十二個祭孔的歌詞,每個字四個動作,總共有一百二十八個動作。練習時,又熱又累動作又難記,心情並不好。不過偶爾主任請飲料,讓汗流浹背的我們如穫甘霖。總算動作大概都記起來了,但有地方還是會忘記。像是手掌朝上還是朝下,翟籥朝前還是朝後,常令人錯亂。不過好佳在,正式表演我沒有出錯。

九月二十八日當天,我帶著半興奮半緊張的心情來到了孔廟。先到地下室穿好衣服,再隨著鼓聲一步一步走上大成殿前。在佾舞進行的途中,不斷有記者向我們閃閃光燈,使我們大家都很緊張。有人竟跳到一半,身體不舒服而下場。不管如何大家都表現出自己最好的一面,相信大家與我有同樣的感動!

               

九月一日(星期五),老師突然帶我們到活動中心,一開始我並不知道要做什麼,後來,我才知道來活動中心是要我們練習八佾舞。      

主任先發歌詞給我們背,當時我覺得這樣的歌詞很陌生,但是我念了好幾次後就發現其實不是這麼的難。之後,主任慢慢的教我們每一個動作,再配音樂來練習。我慢慢的熟練每一個動作,雖說我們只是利用早自修、升旗和晨會的時間來練習,有時候還耽誤了上課的時間,不過我不覺得有什麼損失,還覺得很高興,因為我可以來跳八佾舞。

到了教師節前一個禮拜的星期二下午,主任帶我們去孔廟預演,星期四時我們甚至穿古裝預演。終於到了教師節當天,我們早上五點集合到孔廟整裝等待吉時,跳完後我覺得心理很高興也很滿足。

               

九十五年九月一日星期五,老師突然帶我們到活動中心不知道要幹什麼,但是經過主任的說明我終於知道要跳八佾舞。從今天開始就是八佾舞的練習了,主任要我們背歌詞。這是我第一次背這一種歌詞,所以一開始覺得非常難。經過幾次練習後我就背起來了,動作也漸漸開始熟練。經過大約兩個禮拜早自修的練習,我們便前往孔廟預演,一開始我覺得演奏音樂的人演奏的不怎麼有默契,漸漸的他們和我們配合上了。在孔廟預演的這段期間,我們有很多科目沒有上到課,但是我們還是努力的將這些科目進度補回來了。

    最後一次預演時竟然有記者來了,這是我第一次覺得這麼緊張。因為過度的緊張還讓我跳錯了許多地方,最後我終於克服了緊張感,把應有的水準表現出來。到了正式祭孔時,現場聚集超多的記者,我緊張的感覺又籠罩全身,而且站立的時間也比以往練習的時候還要久。終於開始跳了,我們大家都跳的比預演時還要好。結束後,我們還跟參加八佾舞的官員照相,可惜我姿勢還沒擺好就拍下去了。

    雖然今年已經六年級了,但我還想要再跳一年。只不過這是不可能的,我將帶著這個重要的回憶畢業。