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| 姓名：謝惠蓉 《 家長義工 》 |
| 星座：雙魚座 |
| 興趣：閱讀、音樂、繪畫 |
| 感言：秋風落葉櫻花盛開，俯仰之間我和數位小英雄走過了一季，多元化的教學方式藉由「網界博覽會」的活動，使學生了解地方的農特產品及觀光資源的豐富，循序漸進的實際訪問和參觀，日積月累也激發了他們豐富的想像力和創造。 我好喜歡奇岩怪石的─「蝙蝠洞」，潺潺流水，川流不息孕育無限生機，無論是地上爬的，水中游的，各種生物各司其職完美無缺，處處盡是那麼有趣，當你雙腳踏入冰河裡，真是倍感舒服，還有觀光步道兩旁的聖誕紅將這裡點綴的如詩如畫，當我們在其中討論，蝙蝠是在何時會在岩洞裡？大家猜來猜去，有的說：黑夜，有的說：打雷之後 ……. 嘻嘻哈哈形成非常有趣的畫面，我很喜歡這樣地分享，討論、互相鼓勵、使我們學習的心不斷向上提昇，團隊實力也日益茁壯。感謝希望基因協會，元智大學生和我們一起研究，使我們軟硬體設備資源充足，也謝謝校長的諄諄教誨，使我們的問題迎刃而解豁然貫通，更感謝的是李宜學及陳坤弘二位老師，給我機會加入〝網界〞的行列，從陌生的網站 ~ 問卷調查、採訪、查資料、打報告、網頁的製作都不吝惜教授，還有這麼多的小朋友一起學習、成長、心中只有一句話足以形容：「幸福」。我好愛自己的家鄉，擁有天然美景，物資豐富這一切是創造者的祝福，所以秉持著『保護自然生態人人有責』的想法留給下一代清新健康的好環境。更將無價的文化，手工藝品衣砵相傳，使我們成為綠美化的優良社區。 比賽也許會結束，但學習的心要繼續燃燒喔！最後，珍惜你所擁有的一切。加油！加油！加油！ |
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| 姓名：黃素貞 《 五年級導師 》 |
| 感言：因為班上有許多小朋友參與這個活動，所以自然而然也對這專題有所興趣，看到班上同學連午休、假日這些時間都全心全力的投注自己的精力，真的感到十分高興。對一件事能盡全力去做，堅持到最後一刻是恨值得讚許的，我所能提供的協助多是意見問題方面的回答，要如何寫心得報告，要如何擬定問題大綱和一些專有名詞的解釋。我本身在三民地區也任教多年，對三民地區也算熟悉，但經由這個研究主題，我才發現，原本還有這麼多好玩有趣的地方，我之前都不曉得，像是三民花園，擁有這麼多美麗的聖誕紅，這是難得的資源，於是我跟學校老師討論希望學校能多一些本位課程，讓這邊生長的小朋友能夠好好的認識他們自己的故鄉，於是學校有了碧蘿村採果的課程計劃，並且於下學期將舉辦三民花園的花卉栽植教學遊等課程。希望藉由這樣的一個活動，帶動整個地方的經濟繁榮，並且讓三民地區的居民好好的關心重視自己的社區。 |
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| 姓名：林美月 《 家長 》 |
| 星座：金牛座 |
| 興趣：閱讀、攝影 |
| 參與動機：因為在學校從是擴大就業服務的關係，看到老師、小朋友們對這活動的熱絡，自己因為也是tuba的一份子，所以也很想有所幫忙、共獻，於是就參與了這團隊後來的一些參訪活動，並且提供我知道的一些tuba地區的概況資料。 |
| 感言：得知三民國小以都法阿∼嘎浪麻谷為主題，做為參與世界網界博覽會的研究計畫時，內心早以期待，透過這次的機會，嘎浪麻谷會以什麼樣的面貌，將透過網路呈現在萬人之中，爾後，看見負責這項計畫的團隊∼三民國小師生，耗盡許多的時間、精力，齊心付出之時，內心著實感動也感激，因為，即便是對一個土生土長於此的在地人來說：對於終身一生所生長的土地，於資源、文化、環境、生活習俗 --- 等，不見得能有通盤的見識與瞭解，然而，藉著此次的網界博覽會所搜集、記錄的各項資料，對這塊土地的風情，的確做了很好的註解，於對外或對內，這次的計畫不僅能發揮良好的功能與益處，我確信也會有個美好的結束。 |
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| 姓名：蘇宣豪 《 六年級學生 》 |
| 星座：魔羯座 |
| 興趣：電腦，籃球 |
| 參與動機：看到自己的同學下課後都還可以到電腦教室，我真的很羨慕，放寒假因為不想待在家裡，所以我到學校問李老師我可不可以也加入數位小雄幫忙，因為放寒假了，有些同學不能到學校打字或是參與訪談，所以李老師就想說多一個人來幫忙也好所以就讓我加入。 |
| 感言：我一開始也搞不太清楚到底數位小英雄在做什麼，所以我就把他們之前所整理的資料看了一下，後來，老師就帶我們去訪問村長、鄉長、蘇老師、公車司機、還有餐廳的老闆，我聽到了很多很棒的知識，像是蘇老師為我們介紹的竹筍園要如何整理，村長對我說的三民未來的規劃，這都是我以前不知道的。真的很謝謝李老師給我這樣的機會，讓我學到很多東西。 |
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