◆研究緣起◆

　　植物染是上天自然配色，更是人類傳統文化的一部分，它的好處還包括了環保等層面，而近年來環保意識抬頭，流行民俗風，本土文化受重視，幾乎被遺忘的天然染色再度受青睞，樸實純天然的色彩，可說是人類和自然天人合一的最佳表現。

　　白河鎮素以荷花聞名台灣，近年來白荷陶坊主人林文嶽老師更是致力於推廣「荷染」，對植物染深具興趣者不斷慕名而來。本校於本學期更是以荷染作為學校發展特色，每週三下午學生會齊聚在白荷陶坊取經，透過欣賞、了解、實作等多元課程，讓學生體驗植物染的奧秘之處。課餘之閒，學生與幾位老師們對植物染深具若干研究興趣，希冀藉由收集各方面的資料來了解植物染；更期盼透過此次研究的過程，讓學生對植物染能更具深刻的認知，同時奠定學校本位課程之基石，秉持著這一股熱忱，於是我們開始著手進行了這次的研究。

◆研究目的◆

（一）了解植物染的定義、歷史與特色。

（二）知道各種植物染的特色與差異。

（三）知道植物染材使用的部位與選擇植物染材的原則。

（四）能運用不同的的絞染技巧製作具有自我風格的作品。

（五）培養學生運用各種資訊媒體的能力。

（六）培養學生主動思考及蒐集資料解決問題的能力。

（七）運用各種訪談、觀察、紀錄的技巧來探索、解決問題。

（八）若有必要，將提供研究結果給相關單位已做參考。

◆研究方法◆

（一）實作法。（二）資料蒐集法。（三）訪談法。（四）參觀法。

◆研究工具◆

（一）網頁資源(詳見參考資料)

（二）圖書資源(詳見參考資料)

（三）視訊設備(數位相機、DV、錄音筆...等)

（四）電腦軟體(Windows作業系統、Office2000、FrontPage2000、Ulead photoimpact、Namo Web5.5)

◆研究範圍◆

    植物染為主架構，藍染、荷染為輔，輔以其他相關資料。