主題

研究項目

研究方式

研習時間

備註

預定日期

預定

研究

時數

故事的開始

進入專題研究

擬定研究主題

11/10

1

心動不如行動

—取個好名字—行動力工作團隊。

—尋求好夥伴。

11/10

擬定研究計劃

擬定研究計劃

11/10

認識埤塘

桃園埤塘形成的因素調查

查詢書報雜誌、網路、口頭訪問等方式。

11/11~11/26

2

埤塘分布現況調查

查詢圖書、網路搜尋、口頭訪問等。

11/11~11/26

2

探索埤塘興衰史

埤塘文史調查—查詢書報雜誌、網路、口頭訪問等方式。

11/11~11/26

2

發現埤塘之美

自然觀察要領

學習如何做觀察

11/17

1

十八般武藝備齊

攝、錄影，錄音器材的練習使用

11/17

1

認識溼地動植物

實地探訪

11/24

3

埤塘生態大探索

資料搜尋

12/1~12/7

8

問卷調查

問卷設計與調查工作分工

商討問卷內容、訂定訪查工作。

12/8~12/22

2

埤塘環境問卷調查

問卷調查

12/8~12/22

2

問卷整理

回收問卷並做統計

12/8~12/22

2

埤塘追憶

訪問前的會議

擬定訪問內容及工作分配

1/3

1

遇見邱站長

實地採訪

1/4

1

拜訪邱里長

實地採訪

1/4

1

拜訪埤塘主人、鄰居

實地採訪

2/6

1

拜訪社區居民

訪問學生家長、長輩、年長的鄰居

2/6

1

埤塘踏查

拜訪埤塘的計劃

擬定訪查計劃

1/5

1

加苳埤塘公園

實地踏查

1/5

1

麻園埤塘公園

實地踏查

1/5

1

霄裡池

實地踏查

1/21

1

附辨天池

實地踏查

1/21

1

千德祥魚池

實地踏查

1/21

1

重返埤塘生態現場

埤塘生態縮影

為水生動、植物，佈置一個家。

1/24

2

探訪校園水生池

探訪水生池內的動、植物。

2/5

1

充電時刻

編輯軟體的應用

—學習數位照片的編輯。

—運用小畫家繪製地圖。

11/17

1

神奇動畫天地

學習動畫製作

2/5~2/21

1

網頁趴趴走

學習網頁製作

2/5~2/21

2

驗收時刻

資料整理

統整資料

2/5~2/21

4

網頁內容的設計

訂定所要呈現的網頁內容

2/5~2/21

1

埋頭苦幹的喜悅

製作網頁

2/5~2/21

6

來自心底的迴響

專題研究心得分享

2/5~2/21

1

歡收時刻

埤塘網頁發表會

向全校師生發表研究所得。

2/22~

2