第40份報告寫於2003/1/21
下午 11:38:05,專題研究時數:22 |
長這樣…
努力多時,製作出來的版面是長這樣的。 但至於還會不會再改呢? 因為跟之前做的好像都不太像啊!沒錯,你答對了,我們一做再做,試了好幾種美工效果,這是後來又努力出來的一種…
應該不會再改了吧^^" 好像快要有點來不及了,大家要加油啊!
美工製作:彥君、瑞蓉 |
|
第39份報告寫於2003/1/21
下午 10:58:57,專題研究時數:3 |
感謝國立海洋大學陳明德教授實驗室的幫助
我們的影片實在太大,沒辦法放在網博的空間,本來想放在我們學校的網頁空間,但是因為學校最近網路不太穩定,我們很擔心使用者會常常連不上我們學校的網站,所以我們必須另外找穩定的空間存放影片。
由於去年學長姐曾做「大地雕刻家-基隆、東北角地質景觀之旅」的比賽,在製作網頁的過程裡認識了海洋大學應用地球物理所的陳明德教授(現在是所長了喔!),經過我們的聯絡,陳明德教授的實驗室願意開一個海大的網頁空間借給我們,並由博士班研究生張詠斌先生協助開設,讓我們可以在這裡存放影片。所以我們在此特別感謝海大的陳明德教授,以及博士班學生張詠斌先生!
哈哈,這次刊登的照片是芳慈、冠蓉、馨云在我們去年到老大公廟參加開龕門儀式時,不小心被我們用數位攝機拍下來的照片喔~~也是從影片中轉出來的~~ |
|
第38份報告寫於2003/1/20
上午 01:43:59,專題研究時數:104 |
星期六、日的工作報告
一、我們需要從影片中擷取出來的照片,差不多都擷取出來了。影片共有「開龕門」、「迎斗燈」、「雷神陣」、「放水燈」、「關龕門」、「花燈遊行」、「送燈獻敬」,我們正在製作「影音傳奇」的網頁,要把它們全放上網路讓使用者欣賞、下載。不過網頁空間可能得連到我們學校,因為網博的空間不夠大。研究時數32小時。
二、網站美工聽說還是很難生出來,彥君跟瑞蓉兩個人做到精神已經快要錯亂,但明天晚上大家可以看到雛形,敬請期待。研究時數20小時。
三、中元源流的文字一修再修,百載風華差不多文字已經ok,但傳薪點燈還缺少四分之一的資料,所以應該會等到後天才會把整理好的部份交給老師。研究時數28小時。
四、再訪老大公廟:因為安瑜擔心資料上的不足,以及資料的正確性,所以他跟天勤特地再跑了一趟老大公廟了(星期六時),請老大公廟的人幫我們看看,我們這樣撰寫的資料究竟正不正確。研究時數4小時。
五、馨元、馨云已經製作了九張畫本所需要的圖,但因為家裡網路有問題,所以必須等到明天才能看到他們辛苦製作的圖了!研究時數20小時。
如果網頁資料再不快點整理好,真是擔心網頁會做不完,因為連結、內容分配等工作,還是必須等網頁做出一個架構之後才能調整及修改的,希望大家的速度能再快一點,加油!
這次的照片是迎斗燈的照片,也是從我們用DV拍的片子中擷取出來的。 |
|
第37份報告寫於2003/1/18
上午 12:39:29,專題研究時數:81 |
哈哈哈,準備放寒假啦!!!!
中午放學後,全部的人都留下來整理資料,老師果然使用的是上一次的策略:把我們分散到各個科辦公室去使用電腦,這才解決我們無法使用電腦教室的問題。
美工部份,標題大概就像這次上傳的圖片吧,還會再修,請大家再等等,新的圖會做得更好。(彥君、瑞蓉)
「百載風華」已經由昕佑、耀中、建宇整理了大半。
「傳薪點燈」由芳慈、佩蓉、子于、冠蓉整理了一半。
「引經據典」由天勤、昱鈞、安瑜整理了十二條,因為學校網路掛點,沒法連到外面,所以原本預計今天可以整理七十一條,最好只整理出十二條,剩下只好回家做。
「畫本」由馨元馨云試畫,再由蘇老師及陳老師提出建議,到目前為止好像畫出來的東西,老師們還不大滿意。
下午蘇老師及陳老師趁我們留在學校整理資料時,騎車跑去文史協進會(在中正路上),但去了才發現協進會正在搬家,大部份的資料都已經搬到正榮街77巷31號33號底層,老師們先跟義工媽媽聊了一下目前文史進會的資料搜集獎況,然後再跑到正榮街的新址去,發現大門深鎖,結果白跑啦。還是等下星期由張正杰老師先跟協進會的謝志成先生(24631966)聯絡後,我們再去造訪吧!
大家還討論了,到底網頁該做得多細呢?還有重點的呈現方式,一直做到六點才回家。
6小時*14位學生=84小時
6小時*2位老師=12小時
1小時*1位文史協進會舊址的義工媽媽=1小時 |
|
第36份報告寫於2003/1/17
上午 12:25:16,專題研究時數:10 |
翻譯及美工設計的進展
一、先說到國際賽翻譯的部份,學校內有位吳淑惠老師的先生現在正在電視公司做翻譯,但她先生想先知道我們的網站到底有多少字要翻譯(真是大哉問,我們也不知道^^"),所以老師決定等明天,大家留在學校把文字資料整理得更有系統之後,再貼到word裡做約略的字數統計。
二、因為期末考考完了,所以明天只有半天,可是所有有組員都要留下來做網頁內容,可能要做到七點才能回家(老師說的),至於留在學校的製作,我們就分配到各個不同的辦公室去借電腦,就像上次畫圖的方式一樣。在電腦教室課後時間無法使用的情形下,這已經是老師們能想出來的最好方法。
三、項炫傑學長前兩天曾回來看老師,並跟老師討論作品進展及美工設計。美工問題真的很大,因為一直沒辦法確定一個明確的方向,去製作出理想的網頁,我試著設計了很多logo,也花了很多時間到網路上到處看別人是怎麼去掌握住網頁的走向的,眼見著時間剩不到一個月,真是急死我,不過可以確定的是「中元源流」這部份我想用「畫本」的方式呈現,這部份的文字也已經完成了80%,我已經把它分頁好,等著明天拿給馨元馨云畫插圖。
四、不知道其他人的期末考考得如何,不過我想大家應該都不太專心讀書吧,因為擔心網博,所以還是希望大家要多加油!
五、這次上傳的圖,是我今晚才剛收到,從影片中擷取出來的照片,是放水燈,水燈剛準備下水時,旁邊的人就開始丟火把讓水燈燃燒,仔細看,你還會看到火把喔! |
|
第35份報告寫於2003/1/16
下午 11:13:33,專題研究時數:28 |
影片的影像擷取
window
movie maker 擷取影片
用ulead mediastudio pro 6.5處理影像
video editor 6.5轉影片
video paint 6.5將靜態圖檔擷出來
就這樣去掉我們一整個下午到晚上的時間…累死人…
不斷地看影片…
留意時間,挑選,處理,剪,影像編輯…
影片的處理實在太耗時了…嚇人呢!
這次上傳的照片就是由我們放水燈那天用DV拍了再轉出來的喔~~~漂亮的連成一排的水燈,我們稱之為「正義連線」。 |
|
第34份報告寫於2003/1/15
下午 11:07:19,專題研究時數:18 |
真是不死心啊,結果吵架了:(
雖然是期末考,但心裡還是掛念著網博的事,所以我們又稍稍討論一下關於內容架構的問題:兩大選項內到底內容順序該怎麼放?
原先的討論是,第一個大項放的都是中元的源流,第二個部份才開始討論基隆的中元祭,但基隆中元祭的儀式非常多,如果我們把基隆中元祭的由來、相關寺廟、儀式、活動時間表都放在第二個部份,那第二個部份比重就會非常重,感覺起來第一個部份就很單薄,而且想直接了解基隆中元祭的使用者,也會覺得很難找到基隆中元祭的儀式及意義;可是如果把基隆中元祭的由來放到第一個部份,也就是跟中元源流放在一起的話,有人就覺得這樣基隆的部份好像被分割掉,一部份在「第一部份」,一部份在「第二部份」,感覺不夠一氣呵成…總之就是因為這樣的想法分岐,所以討論的氣氛變得很差,大家說話愈來愈大聲,唉…
不過在大家冷靜一下之後,還是決定把儀式的部份獨立在一起,基隆中元祭的來由就跟中元源流放在一起,才不會讓人覺得我們的網站頭輕腳重,這是由爭論後的沈思中所得到的結果,但其實冷靜過後,想想這樣做也真是不錯,果然真理是愈辯愈明的。
另外,「畫本」似乎也是一個不錯的做法,經討論過後,我們決定試著往這方面努力看看。至於畫本所需要的圖案,等到網頁文字整理好之後,再由馨元及馨云來畫了。
by 佩蓉、子于、冠蓉、芳慈、馨元、馨云、建宇、耀中、昕佑
這是由芳慈畫的老大公廟~ |
|
第33份報告寫於2003/1/15
下午 06:57:10,專題研究時數:6 |
討論翻譯經費問題
關於國際賽上翻譯問題特地去請教輔導室江主任,江主任幫我們聯絡基隆市文化中心主任,看能不能提供相關的經費,但文化中心主任開會去了,只好能明天早上再聯絡但江主任也提供了不少的意見,例如找基隆市的學文社或者天順服飾店。學校學務主任方主任也說他可以幫我們找贊助的廠商,但翻譯經費需要多少呢?這個問題卻難倒我們了,我們並沒有確切的計算整個翻譯的花費,下午蘇老師將到師大附近翻譯店詢問價錢,等大概價位確定後,將聯絡廠商是否可提供相關協助。
研究時數2(人)*1(小時)+2(人)*2(小時)=6小時
|
|
第32份報告寫於2003/1/13
下午 11:39:34,專題研究時數:65 |
@今天的工作報告@
一、大家在中午十二點時於圖書館開會,結果老師大發雷霆,因為208的組員們,圖還沒交齊,但眼見已是期末考,再不交就得延到期末考後了,所以整個會議的氣氛非常可怕地,老師下最後通諜,明天之前誰再敢拖進度,馬上從比賽中除名,大家都嚇到了!老師其實對我們的要求很高,而且相當重視我們的心意及投入程度,所以我們覺得的確該積極些了,不要讓所有重視這個網頁的人感到失望。中午的會開了很沈重的1個小時…研究時數17小時。
二、關於「某一卷失落的影片」的事,經過老師們努力地追查,這卷影片已經在學校的某老師家找到了,而且也已經順利地交到陳永裕老師手上,現在就等陳老師這兩天有時間可以把它給轉出來,我們的影片就全部轉完啦,接著就可以壓縮它,這才發現原來影像處理並不是很難,而是非常浪費時間,感謝陳永裕老師辛苦的指導我們影像處理。研究時數10小時。
三、由於我們學校輔導主任--江品儀主任的幫忙,我們順利地透過黃紹銘先生,得以使用部份市府的中元祭檔案照片,因為我們畢竟不是專業攝影師,而且祭典進行時,我們不是記者,沒辦法取得很好的角度,所以還是必須向市府新聞室尋求協助。這五張照片可是有版權的喔!所以我們必須在網站上註明哪五張是市府提供的,真是感謝江主任及黃紹銘先生的熱心。研究時數5小時。
四、因為老師開會時大發雷霆,所以我們放學決定留下來把該畫的圖,畫完再回家。但學校內有「電腦教室無法使用」的問題啊,所以我們導師決定帶著我們分散到各處室去借電腦,有些人在數學科辦公室,有些人在社會科辦公室,有些人在自然科辦公室,有些人在輔導室,真像是遊牧民族,而且跟每個科的老師借電腦的確有點麻煩,真是感謝各處室老師給我們的配合。結果蘇承芳老師及陳永裕老師知道我們有留下來,他們也陪著我們留了,一直到大家工作告一段落,各處室也要鎖門了,我們才放學回家。研究時數3(小時)*11(人)=33小時。
請看看昕佑及建宇努力的神情。 |
|
第31份報告寫於2003/1/13
下午 02:31:49,專題研究時數:40 |
轉影片,真是件不簡單的事∼∼
本隊在農曆七月所拍的影片,終於只剩下一卷就全部轉完了!這真是一項艱苦的工作,因為我們的影片有四卷之多,為了要求「高畫質」,每轉出20分鐘的影片,就需要花掉我們三小時的時間…而每一卷影片,我們大概都拍滿60分鐘,等到影片全部轉完,我們再把影片壓縮放在網路上供人下載,關於這部份的技術,我們打算寫e-mail去詢問去年網博參賽的隊伍,有些隊伍把影片放在網路上,傳輸的速度還蠻快的,希望這些隊伍能教教我們怎麼把影像傳輸做到最好囉!
之前轉影片的時候,一下是沒有擷取卡可用,一下是硬碟空間不夠,最可怕的就是,數位攝影機一直被人借來借去,還有一卷影片疑似被後來使用DV的人給洗掉了(不會吧),現正追查中…
這個小圖是子予用photoimpact7.0所做出來的,不錯吧∼準備用在網頁上的喔^^ |
|