優質教師因高薪遷移至補習班的問題
曾經有許多補習班的廣告文宣上,看到類似「X
X強棒」、「最有趣活潑的教學」……等等之類的宣傳字眼,令人不禁砰然心動。到底,什麼樣的老師算好?部份好老師因高薪被吸走的情形,你擔心嗎?
現在,補習業在台灣的發展越來越興旺,學生的選擇口味也越來越挑剔,為了迎合學生的胃口,在這競爭激烈的市場中脫穎而出,「好老師、好成績」,變成補習班吸引學生的最佳手段。許多補習班就因此靠高薪來得到名聲不錯的老師,建立自己的口碑,造成一塊大磁鐵緊緊牽引著老師不放,部份老師就在此打響名號,獲得較優渥的待遇,學生也因此跟隨著好老師的腳步前進,「上學」,好像就變得比較義務性,只是敷衍一下而已。
面對這樣的問題,我們該怎麼辦呢?
從民眾的角度而言,一個老師的好壞與否,都深深影響到學生學習的成敗;但從政府的觀點來說,一個真正的好老師,除了要擁有教書的口才之外,有要能夠指導學生品格上的缺失,即是「會教書會教人」,雙樣具備,才能符合政府的基本要求。問題可能就在於學生自己了:如果能把上學當作是一種學習來源,補習班是一種課後加強、補充教材,而非依賴性的倚仗補習班、依靠好老師,或許可以得到更好的學習效果也說不定喔!
參考資料:參考與黃贇瑾科長(北市教育局第六科)之訪問內容 |
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