推廣解說──班級宣傳

為了讓低年級的小朋友以淺顯易懂的方式對舞獅產生興趣，我們計畫到一至三年級的班級，闡述中國民間傳統的舞獅故事，藉由生動的故事內容，讓小朋友更具體認識舞獅傳統藝術的內涵。

於是我們製做簡報，利用簡單的圖文說明來吸引小朋友。我們也利用放學時間、中午時間等閒餘空暇，練習口語簡報與講解練習，在一次又一次的反覆練習中，以最深入簡出的方式推廣舞獅文化。並且在一至三年級中與班級導師協調配合，學習表達溝通、共同合作和解決困難的能力。

我們在講故事時，小朋友很認真聽故事並給予熱烈的反應，之後，小朋友們也很積極的踴躍回答問題，最後，我們讓低年級的小朋友體驗穿戴獅頭，讓小朋友們成為一隻隻的小獅子，讓他們體會舞獅團隊的精神。另外，我們還發環保獅頭讓同學們彩繪，期望低年級同學在這次的舞獅推廣活動中，可以引發小朋友們對臺灣傳統舞獅技藝的興趣與探究的動力，希望他們細細品味其中豐富的文化蘊涵，並珍惜臺灣傳統舞獅文化。