領域學習──社會領域

社會課本中提到舞獅文化的介紹，引發我們對舞獅這項可以讓節慶氣氛熱鬧又吉祥的傳統文化產生興趣，於是開始進行一系列的活動計畫，來深入探究舞獅的技藝。課本中的傳統文化在我們面前一一展現時，我們驚訝於其博大精深，舞獅的靈活動作、栩栩如生的獅頭、涵蓋各種節奏樂器的音樂特性，讓我們目瞪口呆且驚艷不已。

我們向國際知名傳統獅頭藝術創作大師施順榮師傅學習做獅頭，看見維妙維肖的獅頭在師傅手中漸漸成形，再經由定型、彩繪後，立體又鮮艷，討人喜歡的舞獅就完成了。除此之外，我們也向基隆長興呂師父學習舞獅，從一開始的肢體不協調，不知道手腳該如何舞動，到我們的小小醒獅有模有樣地展現出舞獅團隊的動作，真的很有成就感。從觀摩，學習，到體驗活動與熟練，在在都讓我們佩服專業的師傅，且體認了所有成就與成功，都是一點一滴的累積，並堅持到底而成的。