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	互動的博物館/公共藝術漫遊




社區公園連線
公共藝術漫遊
教育推廣活動


	公共藝術是新市生態博物館內新市國小區裡重要的藝術展示品，直接的可以做為整個區域民眾參觀與欣賞的大型作品。根據建築法規，新市國小因為建築物的設置而必須同時設置公共藝術作品以促進生活美學。而此既符合學校教育的需求，也能為區域增添了公共的藝術活動場所，提升我們的生活品質。


	一、什麼是公共藝術？
	公共藝術（Public Art）顧名思義從字面可明確看出，此類型的藝術同時兼具有「公共性」與「藝術性」兩項特點。「公共性」意味作品所在係與群眾生活產生密切關係的場域；「藝術性」界定了它的生產必須具有藝術創作的歷程，且能與觀者的審美經驗引發共鳴與互動。政府為美化建築物、增進環境美感，於民國八十一年特別在《文化藝術獎助條例》第九條規定，公有建築物及政府重大工程，應設置公共藝術。政府為美化建築物、增進環境美感，於民國八十一年特別在《文化藝術獎助條例》第九條規定，公有建築物及政府重大工程，應設置公共藝術。
	二、公共藝術範例

	時光的軌跡	看我‧聽我
	創作者:田邊武	創作者:陳姿文
	設置年代:2001	設置年代:2010
	設置地點:板橋車站1樓東南口戶外廣場	設置地點:新北市板橋區縣民大道之人行步道（靠市政府側）
	設置地址:新北市板橋區縣民大道2段7號	設置地址:新北市板橋區中山路1段161號
	作品材質:不鏽鋼、花崗岩	作品尺寸:213×68×82cm（2件）作品材質:玻璃柱、不鏽鋼、LED
	作品說明：以具有穩定性及平衡感的厚正方體，代表每個「現在」的時空。而時空連續前進，時而規律不變，時而以時光之軸為中心旋轉變化，呈現出來的形體，是為「時光的軌跡」。	作品說明: 本作品為一組兩件的街道家具，一張椅子有著美妙的光影變化，另一張椅子會發出動人的音響。透過這兩件作品，藝術家讓您開啟純視覺與純聽覺的體驗，也藉此體會另一個不同的世界。
參考資料與網站：新北市公共藝術網 http://chweb.culture.ntpc.gov.tw/publart/list.aspx?Node=3164&Index=3&WID=31d75a44-efff-4c44-a075-15a9eb7aecdf&PageIndex=0

博物館LOGO

LOGO簡介

新市生態博物館開放時間：公司田溪區/24小時新市國小區：平日及室內區預約；假日室外/06:00~17:00 新市鎮社區：室內區//預約室外區/24小時

不限年齡、免票價

導覽活動聯繫電話： (02)26262141-813 博物館加盟合作專線：(02)26262141-830

	三、新市國小區設置的公共藝術創作理念
	新市國小區內的公共藝術所徵選出的藝術家團隊，以「家」概念規劃作品讓不同材質的藝術家專家的作品「空間、桌子、窗戶、椅子」產生聯結關係，其內涵分別是有容乃大、聚分享、眺望遠見、認同與定位；家的創作者為胡棟民，其餘藝術家分別是王德瑜、李昀珊、趙南開、吳孟芳，為新市國小帶來夢想的公共藝術，增添美學素養。

(圖片資料來源及資料參考：<新市公共藝術修正工作執行計畫書>，2014，昀珊國際創藝工作室)

	三、新市國小區的公共藝術
		移動城堡(Moving Castle)
		藝術家:胡棟民 Tung-Min Hu
		年代:2014
		材質:鍍鋅鋼管烤漆
		尺寸:長270㎝ × 寬180㎝ × 高240㎝ × 1組長140㎝ × 寬180㎝ × 高240㎝ × 2組長210㎝ × 寬110㎝ × 高150㎝ × 1組長100㎝ × 寬110㎝ × 高150㎝ × 1組。
		設置地點:非固定型作品，結合其他藝術作品，或可設置於校園各處。
		作品說明: 學習裡看不見的那雙手，就是好奇心。從解構房子的概念出發，打造一座會動的、看得見內部的透明房子。隨著「移動城堡」的移動，校園處處有驚嘆，可以是美術展覽陳設處，也可以是小朋友探索世界的起點，透過孩童富有創意的眼光與思考，激發小朋友天馬行空的想像力。
		快樂小宇宙 (A Happy Little Universe)
		藝術家:王德瑜 Te-Yu Wang
		年代:2014
		材質:尼龍布、送風機組件。
		尺寸:長300㎝ × 寬300㎝ × 高250㎝。
		設置地點:非固定型作品，配合學校活動及教學內容設置於室內、半戶外空間。
		作品說明: 藝術家說「走入我的作品中，不要看，不要想，只要走動和觸摸。」「快樂小宇宙」是她為新市國小創作的溫暖小桃子。作品持續一貫對空間主題研究，突破外空間的限制，進入校園的開放式環境。讓小朋友們的身體感官經驗取代視覺經驗，認識當代雕塑的無限宇宙々透過參與活動，讓大家都能在大環境的小宇宙中找到自己的快樂童年。
		綠色奇蹟 Green Miracles
		藝術家:李昀珊 Yun-Shan Lee
		年代:2014
		材質:藝術陶板、GRC塑鋼雕塑、琉璃抿石子、陶瓷馬賽克、戶外漆。
		尺寸:長160㎝ × 寬160㎝ × 高 80㎝長 80㎝ × 寬 80㎝ × 高120㎝長 40㎝ × 寬 40㎝ × 高45㎝。
		設置地點:舍前庭。
		作品說明: 有機體驗農園中充滿著綠色奇蹟，校園生活從與自然的四季互動開始。「綠色奇蹟」以溫潤的「陶」為主體，結合二十四節氣、植物圖紋和流水的循環，展現農園的生生不息。豐收與分享的桌子，創造與四季一起歌唱成長的快樂童年，讓大家在有機農園體驗勞動的價值，挖掘屬於自己的生命奇蹟。
		光合作用(Photosynthesis)
		藝術家:趙南開 Nan-Kai Chao
		年代:2014
		材質:玻璃、不鏽鋼烤漆。
		尺寸:長155㎝ × 高296㎝ × 寬7.6㎝。設
		置地點:二樓多功能教室前方走道。
		作品說明: 色彩的互動，透過時間觀察光影的變化，是科學也是魔法。教育是彩色的魔法，教師在校園悉心呵護如漫漫散灑的溫暖陽光，幼苗逐漸茁壯，展起綠葉開起紅花，是恣意的盛開也是驚嘆的蛻變。
		夢想飛毯(Magic Carpet of Dreams)
		藝術家:吳孟芳 Meng-Fang Wu
		年代:2014
		材質:木材（山毛櫸、台灣杉、硬楓木、紅橡木、相思木、台灣櫸、紅酸枝、黑胡桃、檀木、櫻桃木、杉木﹑檜木）
		尺寸:長170㎝ × 寬120㎝ × 高150㎝長140㎝ × 高 60㎝ × 厚 8㎝長 60㎝ × 寬 60㎝ × 高150㎝ × 厚 6㎝長160㎝ × 寬 60㎝ × 高 50㎝ × 厚 6㎝長200㎝ × 寬100㎝ × 高100㎝長 60㎝ × 寬 60㎝ × 高 40㎝。
		設置地點:入口穿堂。
		作品說明: 生命的學習就是要「做中學，學中做」。坐上「夢想飛毯」帶你跳脫時空去織夢。超越人類80～100年的有限生命，從大自然開始，用心體會那擁有500～1000年生命的樹木，由心靈啟動，發現生命的奧妙力量，培育學生永續的眼光。
(圖片資料來源及資料參考：<新市公共藝術修正工作執行計畫書>，2014，昀珊國際創藝工作室)

	四、用行動參與公共藝術
	活動內容：公共藝術研習
	時間：1月21日地點：美術教室
	公共藝術的重要精神即在民眾的參與與認識，因此我們一起參與了公共藝術的教育課程，從中我們認識了木頭、布料、玻璃、陶、不銹鋼等材質的特色，並且對於公共藝術有更進一步的認識，有了這樣的基礎，我們便可以進一步在未來規劃與設計博物館公共藝術的導覽活動。

	吳老師帶大家認識各種木頭材質	趙老師講述彩色玻璃	李昀珊老師講述陶鈴製作

	胡老師講述公共藝術案例	宜錚製作木頭相框	大家認識木頭材質並製作木相框

	大家一起合照自製木框	李昀珊老師示範作品	學習設計與捏製陶鈴

	奕甫老師捏製的陶鈴	利用卡點西德製作作品	庭宇很認真地製作中

	筱萱老師也做了隻可愛鳥	大家把作品裱貼在玻璃上	胡棟民老師簡報講演
宜錚：上這個課還蠻好玩的，雖然我的作品沒有做得很好，可是可以玩到不同的材料，像陶土和木頭。庭宇：這些課程很適合小朋友上，原來公共藝術可以這樣學習，讓我可以很容易了解這些公共藝術的創作想法。
(攝影：筱萱老師、奕甫老師)

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