 隊長：陳幸蕙
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從組隊參加到攜手完成，我成長了許多。起初，在組員們推派我為組長後，我一直都懶懶散散的，老師交付我的工作也沒有什麼積極作為，直到某次開會完，組員貫哲才說要聯絡黃老師，當天他即完成此事。那時，我才驚覺自己這個「組長」當得多麼不稱職，也才開始認真思考接下來該如何規劃，才讓指導老師慢慢認同我。從籌劃到著手進行採訪，到分工整理，我了解了「互助」的重要。例如；寒假第一週，有組員就不幸患重病，因此他原先所負責的攝影工作立刻由組員們分攤承擔，也因為少了一個人，所以組員們得更加把勁，更努力地找資料、製作網頁。這次比賽對我來說最困難的地方是「訪談」，因為進行訪談前須先做妥功課，設定問題就是一個困擾，接著是製作訪問稿、安排時間......等。而且進行訪問時十分生疏，也常常發現受訪者的回答和預期不相同，甚至橫生枝節，離了主題，但終於我們克服這些困難，完成了任務，這過程所得到的是對自己最大的肯定。 |
隊員：顏劭勳
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在比賽之前「網界博覽會」，是一個陌生的名詞，當然這個比賽從計畫到籌備，甚至到採訪及踏查，都是一個從未經歷的考驗、挑戰，當然，這些磨練也使得我有更進一步的成長，不管是資訊管理、危機處理的意識、採訪的方式......等，這些都不是敷衍處理就能夠解決的，不過我們「『八人』齊心，合力斷金」隨著隊友、老師的協助之下，也漸漸進入佳境，任何突發狀況也一一迎刃而解，最後，謝謝隊友們的挺力相助、以及老師的幫忙、還有接受我們屢屢訪問卻不嫌煩的--興武老師及其親戚及朋友、和接受問卷調查鄉里坊間的居民們，沒有你們我們沒辦法完成這項任務，感恩 :) |
 隊員：楊惠閔 |
我說真的還是第一次聽到「網博」這個東西，雖然剛開始我什麼都不懂，但經過老師的教導，我漸漸地明白網博的用意。這次的網博，也讓我收穫不少。我學到了，不只是關於傳統藝術的歷史跟製作方式，還有負責的態度和團隊合作的重要。過程中，我們不斷地在搜尋資料，甚至是去採訪、攝影，讓我了解到做事情要盡力去做，不能只是敷衍了事。還有分工合作的精神，每個人都有各自負責的工作，如果一個人沒有做好，大家也都完成不了，所以每個人都應該負起自己的責任，達成最終完成的目標。 雖然過程中會有挫折，每當有挫折時，就會覺得心情很煩躁 ，但是我們還是會互相勉勵，把事情做到最好。 |
隊員：黃貫哲 |
自從加入「翔空之藝」之後，國中生活就變得不一樣了，對於自己家鄉的事物也有了更深入的了解。
以前我就有跟著興武老師做捏麵人，但因課業壓力而沒有繼續學習，然而這次有參加網博，才又重新拾起對捏麵的興趣。
我非常榮幸能夠和這些隊員和老師們同一組，每個人都積極為「翔空之藝」付出，開會時，不會讓感覺太過莊嚴，而是令人感到格外的輕鬆。
老師們也會熱心幫我們，但他們希望我們是「主動的」，所以有些事情我們必須主動問老師，因此也培養的我們的好習慣。
隊員之間也會互相幫忙、分工合作，遇到不會的事情，能夠一起討論。
我相信我們嘔心瀝血創作的作品一定能夠得名的。 |
隊員：林茗煒 |
經過這次的比賽，我漸漸了解團結的重要性，如果大家沒有一起合作來完成這個作品的話，作品一定也會無法做到最好，我很開心有這樣一個比賽，可以讓我從中學習到很多的事情，譬如:架設網頁、團隊合作等，也感謝指導老師和受採訪人的無私奉獻，來幫助我們做這項活動。 |
隊員：黃威翔 |
有了這次做網博的經驗，讓我更進一步瞭解團隊合作的重要性。尤其我還請過病假，病假期間是大家努力幫我完成我的部分，也因為他們的幫助，才使我的進度沒有落後太多。如果不是大家一起合作完成這項作品，最後一定也不能將最好的呈現給大家。也要謝謝受採訪人和指導老師，如果沒有他們，我們不可能完成這項作品。 |
指導老師：許仁傑 |
經過三個多月，大家終於把這個專題完成了，相信都感受到做專題的甘苦，而黃老師和受訪者所呈現出積極的態度、擇善固執的決心和愛這片土地的熱忱，是你們所要學習的，將來你們還會有許多的任務要做，希望要有盡力做到最好的決心，才不愧對幫助你們的人和團隊彼此。 |
指導老師：陳奕任 |
「老師，我們要作網博，可以當我們的指導老師嗎？」這讓做了近十年社區總體營造的我蠢蠢欲動，但身為訓育組長，我想接這工作，實在十足惶恐，但既然學生有心想做，還是忍不住“撩落去＂
過程中不管開會討論主題，內容彙整，常被業務絆住，而無法全程陪伴學生，幸好還有一位專業資深同事的鼎力協助，才不致讓流程因此延宕，但始終這案子一直懸在心上，只要一抽空，我就開始檢視學生的資料，這一路走來，時間雖然不長，學生的進步卻看在眼裡，學生從初始的茫然、凌散，慢慢有了些章法、條理，雖然仍待琢磨，但我想這過程的學習肯定讓他們成長不少。 |
