導演現身

從事行業
何冠青導演在進入林老師說故事團體之前就已經有五年的編導經驗了，是個業餘工作者，她自己是從事外燴工作，但因為認為戲劇編導是自己一生的職業，所以一直在編導這領域進行學習與進修。曾經受如果劇團的編導培訓，在三興國小做了十年的戲劇老師，也有在其他學校擔任戲劇課程老師。因為有這些需求，所以自己也一直不停在進修編導這部分的功課。

在林仲鋆文教基金會的贊助下，十年來，導演不停地在編導這部分不停進修、研習。林仲鋆基金會主要服務宗旨是從事「愛心、孝心、環保心」的服務，也因為基金會希望在學校能推廣戲劇，所以聘請過如果劇團、紙風車劇團、九歌兒童劇團、綠光劇團以及目前的屏風劇坊上戲劇相關課程。這些劇團都有各自的特色，例如紙風車有黑光劇、九歌是偶劇，透過這些專業劇場課程，培養了導演的專業素養。

冠青導演說：「一齣戲完成要半年，並不是簡單的工作」，最大的動力指引她做戲劇編導最主要就是「興趣」。

靈機一動
 這十年來，她大概編導了二、三十齣戲劇，不全是林老師劇團的戲，目前一年約需編導兩至三齣戲，除了林老師劇團之外，還有三興國小的兒童劇團，再加上她自己劇團每年的兩次展演，所以需要一直不停地編劇。而靈感則來自四面八方，每一齣戲的靈感、取材都是不一樣的。

以去年與花博主題相關的戲劇「花園裡的故事」為例，這是一部十分溫馨感人的戲劇，劇場約五十分鐘，當初在編劇時，她就自己設定要走溫馨的路線。另外，有一次三興國小希望我編一齣跟牙齒保健有關的戲，對方告訴我要在一個禮拜之內完成，我想戲劇怎麼可能在一個禮拜之內完成，我就改編了三隻小豬的故事，。學校覺得很不可思議，不知道《三隻小豬》要如何改編成戲劇。她就說：很簡單，我們就把所有人物的特性都改了。故事敘述三隻小豬的媽媽在市場遇到七隻小羊的媽媽，羊媽媽告訴豬媽媽，七隻小羊長大後都自己到外面住，獨立了。於是，豬媽媽回家和豬爸爸商量要讓三隻小豬獨立生活。所以，三隻小豬就自己出去外面蓋房子獨立生活了。因為故事要和牙齒保健相關，所以出去住後的三隻小豬，有躺著看書不刷牙的，也有懶惰的不維持口腔衛生的，有愛吃甜食的……。接著豬媽媽就偷偷下山看小豬們的獨立生活，發現了小豬們不良的口腔衛生習慣，非常頭痛。於是，豬媽媽就去求助野狼牙醫。牙醫受豬媽媽之託，就起身去找三隻小豬。野狼之所以能當牙醫，是因為牠有一口尖銳的牙齒，會有尖銳的牙齒是因為牠十分注重牙齒的保健工作，否則牠就不能吃美食。可是當野狼牙醫要鞤三隻小豬們看牙時，小豬們都緊閉門戶不出來。所有情節都與故事一樣，豬大哥、豬二哥因為房子蓋得不夠堅固，所以房子都被野狼給吹倒了，最後牠們逃到豬小弟的家，豬小弟的家與故事一樣，房子蓋得非常堅固，大野狼吹不倒。但是，野狼牙醫說：「沒關係，他們早晚都會來找我的！」果然，幾天後小豬們的牙齒痛了起來，於是他們乖乖地去找野狼牙醫看牙了。這是另外一種發想方法，叫做改編劇本，把劇本作一個二次創作。

視不同主題，我會做不同的發想，有不同的靈感，也時甚至只是小說裡的一句話，小說裡的一個故事情節，很適合發展成一齣戲劇，她就會把它拿出來重新消化過後，再發展出另一個全新的故事。