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負責成立玩具工坊的陳春滿老師
	訪談時間：99年12月15日訪談地點：新泰國小電腦教室資料整理：楊子毅
Q1：請問當時學校為什麼要成立玩具工坊?
臺灣是邁入高齡化的國家，教育部關注到了人口老化問題，因此，推動了跟老人相關的一些終生學習的課程。在社會上，有一些人還稱不上是老年人，但因為年紀已經達到退休年齡，必須退休，但是實際上這群退休的人在社會上都擁有豐富的人生經驗。因此如果凝聚這個區塊的人，把這些人們引到學校裡面來，對學校來說會是一個很大的助力。當時剛好師範大學工業教育系的洪榮昭教授來到我們學校，跟當時的張信務校長聊到透過玩具讓老幼同樂的這個概念，因此就促成了玩具工坊的成立。
Q2：您當時為什麼要把玩具工坊設立在現在這個位置?
第一個理由是它離廁所最近，第二個理由是它在一樓。老人要有一個適合他出入的位置，因此必須提供他們一個方便的動線。
Q3：您在成立玩具工坊的時候有遇到什麼困難嗎?
最大的困難是招募人員！人從哪裡來？之前我們學校招募的志工都是導護志工，還有故事媽媽，而故事媽媽的年齡層其實都很年輕，並不符合我們推動的宗旨，所以當時我們招募人員時，採取了一些策略。例如:從學校的志工來招募，還有到各地的老人協會去張貼招募的海報，此外也會發文到各個鄰里，請里長協助，因為里內可能有年紀比較年長又退休在家的人，還好我們學校算很幸運，因為我們學校這幾年來，在媒體的曝光度都非常地高，因此一些訊息，透過報紙和電視的宣傳，就會有一些志工自動來報名，甚至有從板橋跑過來的。
Q4：玩具工坊成立後，有哪些讓您印象深刻的事?
在負責訓育組工作的時候，玩具工坊是主要負責的業務之一，我那時跟志工宣導要辦什麼活動時，他們都會很快的處理，也會支持、配合。此外，令我覺得最驕傲的就是，玩具工坊剛開始成立時，媒體常來採訪，因為我是推動的主要人員之一，所以媒體總是來採訪校長、主任和我。不過因為我還有其他的業務要處理，那時候根本忙不過來，所以最後我直接告訴志工們說玩具工坊是屬於你們的團體，以後媒體來就請你們自己來接洽、處理。讓我覺得很有成就感的就是玩具工坊的志工最後都可以獨當一面、自我成長。
Q5：您覺得玩具工坊有哪些功能、特色?
現在最大的功能特色應該是跟學校的課程結合，規劃課程時最主要的是要配合小朋友的程度和能力，因為小朋友程度和能力是不一樣的，最初我們的構思是以幼稚園和低年級的小朋友為主，而目前的代間教課程已發展到中年級，不過對你們比較抱歉的是課程還沒發展到高年段，相信學務處會再逐年安排。
Q6：老師您覺得玩具工坊對學生有什麼影響?
讓中低年級學生多一項學習體驗！現在一到四年級的小朋友，他們都有上過玩具工坊的課程，裡面的課程包含了製作指偶及說故事，小朋友可以藉此培養講故事的能力，做一些童玩，甚至還涉獵到本土語言的教學，也就是由這些阿公阿嬤來教小朋友唸一唸童謠。所以玩具志工們對學校最大的幫助是用輕鬆的方式，引導小朋友去學習層面更廣的一些課程。
Q7：玩具工坊裡的醫師多半都是住在學校附近的爺爺奶奶，請問您覺得玩具工坊對社區民眾有什麼影響?
阿公阿嬤不再漫無目的在外面跑，或者是悶在家裡，這個其實老師有很深刻的體會。因為老師的爸爸媽媽已經退休了，所以很多時候都在家裡當「沙發馬鈴薯」，玩具工坊成立後，原本很多這樣子的老人，我們將他們引進到學校來，讓他們有個生活寄託，他們會走出家門，跟人群接觸，他的人際關係也會變好了，而我們社會本來就需要這個和諧的力量。

目前推動玩具工坊業務的學務處徐麗玲主任
	訪談時間：99年12月14日訪談地點：新泰國小電腦教室資料整理：張傑森、陳楷雯、黃郁婷、吳祈恩
Q1：請問您覺得玩具工坊最大的特色是什麼?
新泰玩具工坊的第一個特色是玩具的修復，而且是走醫院的掛號流程哦！小朋友的玩具壞了要先掛號，掛號之後診療，診療之後再「批價」，小朋友在無形之中學習到另外一個醫院看病流程的潛在課程。同時，讓小朋友培養愛物惜物的情操，玩具壞了不是隨手就丟，而是資源再利用，或是修復之後再繼續玩。第二個特色是由玩具醫生爺爺和奶奶們所教授的「代間教育」課程，目前代間教育已經逐年規劃到四年級，我們也已經和爺爺奶奶們規劃好高年級的課程，希望下個學年度能讓高年級的學生也一起來參加。
Q2：推動代間教育的課程有什麼困難?請問您如何解決這些困難?
目前代間教育課程是利用綜合課或彈性課實施，所以需要花時間跟班級導師以及玩具醫們協調上課的時間；另一方面，玩具醫生們雖然本身有修玩具、做玩具的專長，可是他們的教法與班級老師的教法可能不太一樣，所以，我們也要多培訓玩具醫生的教學能力，讓更多新泰的學生能來到玩具工坊體驗做玩具的樂趣。
Q3：推動玩具工坊業務的過程中，有令您印象深刻或感動的事情嗎?
曾經有一位住在台中的媽媽打電話來請玩具醫師修復她女兒滿週歲時一個很有紀念價值的玩具，這件事讓我覺得玩具工坊不止能在校內造福新泰的小朋友，更能幫助到其他民眾，甚至我們也常收到民眾捐贈的二手玩具，我們整理過後再把這些玩具送給需要的小朋友，這麼多人可以共襄盛舉，一起來珍惜玩具、資源回收再利用，這是很棒的！
Q4：目前玩具工坊只開放星期三和星期五早上，不知道以後有沒有機會可以延長開放時間？
為了讓玩具工坊能永續經營，以及考量到現階段人力資源很有有限，所以目前還是只能開放兩天的早上，日後若有更多的人力加入玩具工坊的行列，就能再擴充開放的時間。
Q5：請問主任對於為來持續推動玩具工坊業務是不是還有其他的規劃？
玩具工坊從民國95年營運到現在也已經四年多了，成果是有目共睹的，主任希望玩具工坊能永續經營。未來我們希望更紮實的推動校內的體驗活動，讓五六年級的孩子也能夠善用這個區塊來增加、拓展他們學習的視野，我們甚至可以培養五六年級小朋友協助修理簡單的玩具哦！「凡走過必留下足跡」，主任也希望能將玩具醫生們的研發作品、跟小朋友代間教育的互動，還有他們本身動人的生命故事，做成一本手札或是手冊，記錄玩具工坊的成長點滴，讓這些為新泰國小付出的爺爺奶奶們有更美好的回憶。