營運計畫 |
臺北縣新泰國小九十五學年度推動社會教育社團─銀髮族風華再現玩具工坊計畫 一、依據:依本校95學年度校務發展重點辦理。 二、目的: 結合具各領域專長之社區退休銀髮族、志工及老師之力量,透過「玩具工坊」修復孩子的玩具,給予銀髮族有和新生代多一點接觸和溝通的機會,並能增進學生愛惜資源、資源再生、解決問題、進而培養銀髮族及學生創作之能力,達到增進學校與社區間的相互融合的良效。 三、實施方式: (一)人力資源調查與訓練: 調查社區銀髮族、本校學生家長或志工是否有具備木工、電工、縫紉……等 (二)自我成長課程: 針對玩具醫師專長安排自我成長課程,讓銀髮族在課程中學習新技能,另一 (三)組織玩具醫師: 設有主任總醫師一人、主任醫師四人(分四組)、每組主治醫師 各10人, (四)設置玩具工坊: 將學校現有之一間空教室佈置成「玩具工坊」。 (五)門診流程規劃: 掛號→門診→診療(修復)→批價→取件。 (六)跳蚤市場: 定期舉辦,鼓勵玩具物流、交換、買賣,以增進不同世代對話機會。 (七)修補服務: 學生衣褲破損、鈕釦等裁縫修補,增進隔代間的情誼。 四、成果發表: 配合本校跳蚤市場舉辦「玩具工坊」成果發表會,玩具醫師創作比賽及作品展。 五、經費來源:申請教育局相關經費補助辦理。 六、獎勵辦法:定期公開表揚對於本校「玩具工坊」有功人員。e 七、本計畫經校長核可後實施。 |
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營運會議 |
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定期的營運會議凝聚玩具工坊成員們的團隊向心力,也讓玩具工坊的營運更加順利,服務更加精進。 |
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95.9.1玩具工坊開幕典禮 |
期初辦理玩具工坊營運會議,討論本學期營運目標及服務內容。 |
期末辦理玩具工坊檢討會,針對本學期工作內容提出建議。 |
玩具醫師培訓與成長課程 |
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安排玩具醫生進修課程,讓玩具醫生學到更多創新玩具的技能及修復技巧,並且體驗到終學習的快樂。 | ||
初期由校內潘世雄老師擔任木工講師,教授基本木工課程。 |
一台台木製模型車都是玩具醫師們的學習成果。 |
協助臺南進學國小培訓玩具醫師。 |
奶奶拿起線鋸切割木版的架勢很專業哦。 |
由玩具工坊總醫師湯秋賢爺爺教授「玉兔搗藥」童玩創作。 |
玩具工坊裡的蔡勝雄爺爺也是木工高手,開設了「環保木工」課程。 |
蔣奶奶手上的回力鏢讓她看起來像極了女俠。 |
可別以為只有哆啦A夢才有竹蜻蜓,只要掌握製作技巧,爺爺也可以做出飛得又高又遠的紙竹蜻蜓。 |
一系列的「動手玩科學」培訓課程,讓玩具醫生們有了更多創作玩具的idea! |
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你可別以為奶奶在用吸管表演吹保麗龍球的特技,其實這是科學中「白努力」定理的應用哦。 |
你知道怎麼自製簡易萬花筒嗎?問湯醫師就知道囉! |
擔任美容科醫師的奶奶們對於「裁縫」課可是一點都不陌生呢!他們正在設計用布做成的球哦,讓小朋友可以安心的傳接球也不怕受傷。 |