吳淑儀小姐

在各式才藝班招牌林立的今日，我的孩子很幸運的能在和美國小弦樂團裡學習樂器演奏，享受音樂的薰陶與洗禮。這是一個非常難得的機會！因為來校指導的老師皆為彰化縣內經驗豐富的優秀名師。這段期間，孩子在老師循循善誘耐心的教導下，對原本陌生的樂器，逐漸產生好奇，不但不視學習為畏途，並且會期盼下次課程的到來，這是一個美好的開始。

在陪伴孩子學習的過程中，我深深覺得對孩子來說，任何一種事物的學習都是漫長的，其中有許多樂趣，當然也免不了會碰到學習的瓶頸與挫折，身為家長的我們，除了口頭上的鼓勵之外．有時不妨抽空陪陪孩子，傾聽他們內心的聲音，分享他們的苦與樂，做孩子最堅實的後盾，相信如此一來，孩子的童年絕不留白。

吳淑儀小姐家的提琴手

近年來，教育單位不斷在倡導「九年一賈」的教學精神，強調「帶著走的能力」，希望培育出來的下一代能具有全力位的知識與技能，身為家長，我十分贊同這種教育理念，看孩子浸淫在音樂學習中，那專注與期待的神情，我知道他又為自己開啟了一扇窗了。很慶幸我們的孩子能夠在和美國小如此優質的教育環境下學習，得以多元的成長。感謝和美國小李文宗校長、各處室人員和熱心的家長對弦樂團的支持及付出，使樂團能穩定的成長，感謝教育局長吳鍚勳及陳淑美督學提供這麼難得的機會，讓孩子可以抵展學習領域與視野，也感謝全音樂器莊先生熱心的為小朋友服務。希望弦樂團在這麼多人的關注下，能更蓬勃發展，同時也期盼我們能在親師合作無間中，共創孩子美好的未來。
(彰化縣弦樂團發展聯盟教學資訊第2期)

當弦樂團報名詢問小朋友是否有意願參加時，他未經思考就脫口而出「好」。以前看堂姐拉琴時的模樣很神氣，他想要像姐姐一樣。報名後帶他到校測量手臂長度時又碰到同班同學，更增強他的學習意願。

黃宇謙同學

開始上課後家中經常有『很恐怖』的聲音傳出，隨著時間的增加漸漸可以聽出簡單的旋律，按照vcd的示範學習，逐漸有了信心敢在家人面前表演，而大家的鼓勵及讚美更增加他的成就感。

參加弦樂團後可以打發課餘的時間並找到自己的興趣是他最大的收穫，等弟弟升二年級時同樣地要替他報名參加弦樂團。 (彰化縣弦樂團發展聯盟教學資訊第3期)

聯興國小弦樂團練習

自從加入弦樂團之後，每逢週五晚上，我們家就會出現一群可愛的音樂小精靈。這群小精靈們帶來悠揚琴聲，美妙的弦音，常會吸引鄰家小朋友圍觀。天真的臉蛋不時流露出羨慕和崇拜之情。「阿姨，大家的琴都拉的好棒喔！好好聽喔！」「我們可以進去參觀一下嗎？」「哇！你們家好多人，好多小提琴喔！」「大提琴好大耶！」

我有三個寶貝，年齡都只差一歲，早在弦樂團成立之前，孩子們就已開始接觸樂器。我和外子常討論，甚麼時候可以找些小朋友來辦幾場家庭音樂會，調劑一下平淡的生活，同時，藉由表演增強孩子的學習意願。試著辦了一、二次，孩子們都是獨奏，好像少了些什麼？如果能大家一起演奏，那效果一定更棒！後來是用心的林素緞校長成立了弦樂團，音樂的種子，開始在聯興的校園萌芽。一個個音樂小精靈，在熱心推廣弦樂教育的楊道鑌博士和琴藝精湛的教師群們，用心的呵護和細心的調教之下，慢慢地成長茁壯。

為了鼓勵孩子練琴，我總是陪孩子們一起參與，一起學習。只要是孩子們學過的樂器，我都會玩。雖然學得有點辛苦。可是，我和孩子們玩得很開心，加入弦樂團之後，我和孩子們的互動比以前更精采，任何時間，任何地點，我們母子四人都可以辦演奏會。孩子們現在很得意，他們常說「我媽媽也會拉小提琴，大提琴」「只有爸爸都不會‥」忙碌的爸爸，沒空加入我們。可是，他是我們最堅強的後盾，遇到任何困難他都會想辦法幫我們解決。任何的表演，鼓掌最大聲，拼命喊「安可！」的一定是爸爸！

貼心的女兒，非常喜歡大提琴，她曾在課堂上發表，「幸福‥就是‥爸爸和媽媽，讓我學大提琴‥」雖然，每個月必須支付孩子們不少的學費，可是，我們夫妻二人卻一點也不後悔，因為，我們相信三個孩子，將來長大之後，他們會有一個與眾不同的童年。我的女兒，不一定要成為「馬友友」，可是，任何時間，只要他想轉換心情時。除了書本之外，大提琴，鋼琴，就是她最佳的抒發管道。
(彰化縣弦樂團發展聯盟教學資訊第5期)