『快樂音樂兒』教材
弦樂團對小朋友的期望是不只是學習提琴這種樂器，而是在學『音樂』，學音樂與學樂器是不同的，學樂器只是學習樂器的操作技巧，而學音樂是培養小朋友內在的音樂能力。所以弦樂團的音樂學習不是以會拉的曲子數量來計算，是要發展個人的音樂能力，讓小朋友在不需要樂譜的情況下，也能自發性的演奏熟悉的曲子。所以除了小朋友能照樂譜演奏音樂以外，更希望培養小朋友能在曲調或節奏上做即興創作。
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教材中也強調從最基本的音樂中去學習其中的音樂語法與變通，而不是要陷入樂器練習的界限。讓小朋友多玩樂器，玩音樂，享受音樂，進而自動的進行樂器練習。在教材中有強調『演奏能力』的訓練，也有注重『音樂能力』的培養，時時提醒家長注意這些地方。 |
