因應市場的取向，休閒是現代人重視的課程之一，因此我們認為觀光茶園的經營方式將是未來的走向之一，而最近位於坪林鄉漁光村的漁光國小開始辦理「觀光茶園－漁光假日學校」的活動，因此我們決定訪問漁光國小，並瞭解他們的經營模式與目的。以下為採訪內容的整理。　

　　假日學校的成立一方面是因為本身擁有優良場地〈坪林的自然環境還有熱心茶農願意提供茶園〉；另一方面則是由於漁光國小人數過少，面臨到廢校的問題，但如果發展成觀光茶園形態，既可以保住學校也可以讓漁光附近的子弟們以及遊客對茶的認知有更進一步的了解。

　　這項活動吸引這麼多人的原因在於這個活動可以灌輸生態保育及教育的目的給學生。

　　主要的動力來源是家長們也重視這個理念，所以大力的支持讓孩子們參加這些活動。

　　這個活動的特色在於不同的季節可以有不同的主題。但主要的場地是大自然，所以這些活動主要面臨的問題會因為天氣的影響而無法進行。雖然在教室做活動總是不比在大自然中學習來得有趣，但還是可以將大自然的課程融入到文字當中教授給學生們。

　假日課程的成果，相當具有影響力。故才會使媒體記者都來採訪。此活動也對學生及家長有很大的影響及收穫。而且家長們的鼎力支持使我們此項活動可以永續經營下去。