林淑珍－不再模範的母親－讀後感

　　 看完這本書之後，不禁要長嘆！女權運動這條路還有好長一段路要走，因為在我們傳統教育及學校教育下，女人實在不知道自己有那些權益？既然不知道，也就無從爭取起！所以必須先從教育著手，先學會做「人」，再學做「女人」，先瞭解人的尊嚴，才能談女人的尊嚴，有了尊嚴，就能自尊自重自愛，因而女人才會自覺快樂!
　　記得我想簽「器官捐贈卡」時，先生當場反對，理由是不忍心我受皮肉之痛，而不是我的身體他有一半的權利。但是同時，我也表明我是我身體主人，擁有絕對的權利，如果碰到強暴犯時，我會拼死抵抗，甚至不惜殺死對方或陪掉自己的生命，只因我清楚知道，對自己的身、心、靈有絕對的自王權。人生有太多我無法掌控、自主的事，所以我一定不放棄自己，不被教育成「若是碰到強暴犯，就虛與委蛇，只要留下生命，什麼都給他」。我的選擇是玉石俱焚，就算是用生命對這個社會無法保護「人的安全」的控訴吧!
　　上星期在報上醫藥版看到醫師呼籲：暑假快到，為避免九月開學的墮胎潮，要教導青春期少女如何保護自己……。我們的性教育一直停留在性「生理」的性知識傳授，不知何時才能被提升到性「心理」的層面？有多少父母在叮嚀熱懋中兒子「不要亂來」時，出發點是因為保護別人家的女兒，使她免於限入困境？
　　當一個長得很可愛的小女孩，在拒絕別人親吻，撫摸臉頰或抱抱時，有很多人在被拒絕後，仍然不會對她說：「小器，摸一也不行！」這就不難理解，為何會有成年女于認為「缺乏男人愛」或「失去男人」或「被男人遺棄」是人生最大的悲哀與恐懼！（見書第七十四頁）
　　書中提到有研究指出：母親影響女兒最關鍵的時刻，是在女兒踏入青春期的階段。此時母親給予的影響是正面或負面，直接關係著女兒是否能長成一個擁有高度自尊的個體。可惜的是，傳統的母親給予的，總是負面居多，也因此形成代代母女的共同命運。（見書第九十一頁）在這裡要特別感謝我的母親給我的良好典範，雖然其中也有錯誤的示範，所幸，我也]終能走出一條不必再為「家人情緒」負責的康莊大道，不必因為要做傳統的賢妻良母，而讓自己喘不過氣來。畢竟有快樂的媽媽，才有快樂的家庭！不是嗎？
　　另外特別要提醒的是，當你有情緒時，不要讀這本書，因為這些文字的確有煽動能力！第一次看，我是拿著紅筆槓，外加眉批，當時正與老公為孩子的教育理念不合而生悶氣，越看越悲情。第二次讀是為了在讀書會中導讀，並且不久後，還要把書還給德明主任，所以把自己認為重點的地方抄錄下來，洋洋灑灑的大型筆記本共抄了廿七頁。這次讀這本書，心情很平靜，所以神識清明地跳出「悲怨」泥沼，才能以旁觀者的立場來問自己：十年前做時不怨，十年後為何會怨？那麼再十年後仍然會有相同的怨嗎？於是我用一句話「歡喜做，甘願受」來勉勵自己。而且也深深體會到五月間在高美館展出的藏傳佛教文物，「天空下的珍寶」何以把主題稱為「慈悲與智慧」？為何要男人修「慈悲」，女人修「智慧」？因為我略施「智慧」騙老公來參加耕心讀書會，還心甘情願寫了一篇「男女之間」。
　　有了智慧，才不會使自己陷入困境，而悲嘆遇人不淑。並培養自己抽身能力，來扭轉在父系社會下與男人的對應關係。當自己的快樂毋須向外尋求時，就是個完整獨立的人，情緒也就較不受外界影響，也才能坦然面對這麼多「不得不」的人生。有許多事，妳不得不做；許多感情，妳不得不捨棄；許多真相，你不得不接受；許多的自我，妳不得不面對。（見書三十六頁）
　　又談到女人的婚外情（見書一百八十九頁），也是提到認知上要改變，否則也只是從一個男人轉向另一個男人的萬劫不復。每一次希望再起，就是又一次自棄的重覆，也就處境依舊，傷痕更深。這的確是要大智慧，不是常人可以勘破的!我回想以醫學專業的角度切入，那就是奉勸眾家姊妹，與其等著別人來愛妳疼妳，追不如多疼借自己，多愛惜自己，不管妳是已婚或未婚，處在這高喊情慾自主的時代，最好秉持一個原則！同一時段，只允許自己有一位性伴侶，當然妳也有權要求對方在同一時段，也是只有妳這麼一位性伴侶。那是相互保護，相互疼惜的最佳行動證明。女人和男人不是對立的，而是相輔相成，互相成就的。