同學,組隊參加2002年台灣區與國際學校網界博覽會的比賽。
在整個計畫進行的過程中,包括陽明山溫泉之旅、親子攝影、蒐集資料與文獻分析;從訪談內容中作研究分析、繼而提出建議;從發現問題繼而解決問題,藉由不斷的研究對話進行「重新打造—台北溫泉鄉」的活動;其間,利用週二、四早上晨間活動時間進行許老師的電腦課程、網頁製作,以至於運用剪報隨時蒐集最新資訊
...等,同學們經歷了豐盈的學習。
參與的同學在這整個活動過程中瞭解如何去求證資料?如何運用資料作研究分析?如何去運用資源?如何分工?如何去規劃與設計?使得整個計畫能夠順利的完成。在此專題研究進行期間所需之相關費用,由廣達電腦教育基金會與參賽學生家長組成的後援會全力贊助;中華商管協會的寶貴意見、洪添丁先生的傾力相助,在此一併致上十二萬分的謝意。
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