學校的先天條件：

校園綠覆蓋率計算校園綠覆蓋率必須要學校綠覆率達 50% 以上，依據校園綠覆率的計算公式：樹冠與草地覆蓋面積/(全校基地面積-有使用執照之建築基地面積)×100%，而我們學校初步預估，綠蓋率只有1/10，這遠遠的低於50%的最低標準。

 《本次所利用的是重量換面積的作法，將學校的綠地面積的重量和總面積的重量比例做換算，因為一直沒有找到適合的作法和秤重工具，所以想了許久，到了後面才想到有這個方法。

白色部分是籃球場，屬於不透水材質，深綠色部分是透水層，淺綠和深綠是綠覆蓋部分。

 (本組員自行製作)

永續校園的計畫：

我們學校想了幾項方法:植草磚:我們在將原有的水泥地更改成草磚，如果將水泥地更改為植草磚不但可以增加率覆蓋率，還可以增加滲水的能力，這是一舉兩得因為我們學校有淹水的問題，還有花台根本只有表面，根本就沒有透水到地底下，只有表面的土，這樣花台內的水量一旦過多，會導致:花台內的植物的根因為泡水過久而爛掉，植物的根無法順利地往下長，屆時將造成頭重腳輕的問題，又或者是根長出花台，屆時將造成更嚴重的問題，於是鋪設透水磚是一件當務之極的事，但是基於經費不足的問題，所以無法順利地執行，加上到時將造成學生的不方便。

 (本組員自行拍攝)

瘋狂的設計：

我們學校之前有請到謝孟霖大師來到我們學校做演講，我們有向老師他詢問了一些問題，並且討論了很多，像如何增加率覆蓋率這一塊，謝老師提供了一個極為瘋狂的點子：我們可以像花博未來館那樣，將地皮掀起，把校舍建在那之下，這樣不但可以增加我們所需的綠覆蓋率，還可以解決隔熱降溫的問題，不但可以增加綠覆蓋率，還兼具時尚與藝術性，也可以藉此達到多樣教學。

有點像半穴居的校園設計(由組員自行繪製)

圖片皆由組員自行拍攝和謝孟霖先生提供