1.利用短劇表演的方式，學生分別飾演不同角色，介紹斑腿樹蛙及其特徵給全校師生認識。
2.透過集體創作繪製「斑腿樹蛙發現地圖」海報，表達對社區、自然環境之尊重、關懷與愛護。

1.透過活動或學習歷程，從中學習分工與合作，互相分享與教學相長，了解自己是團隊中的一份子及重要性，並為共同目標而努力。

2.從參與「斑腿樹蛙監測」社會服務活動中，體會服務的意義，並分享服務的心得。

1.從蝌蚪的飼養過程中，我們觀察並學習到生命的成長過程和可能遇到的危險。
2.從活動過程中，了解並認同團體規範，體會並學習面對適當的壓力，學習增進人際關係的方法，培養快樂的生活態度。

1.運用科技產品，例如攝影機、照相機與電腦等，進行拍照、錄音、編輯心得和資料蒐集與存取。
2.善用網路資源，線上自學swishmax，flash動畫學習、學會如何剪輯影片、製作錄音檔、設計網頁。

1.在採訪過程中，學生會遇見鄉土語言的使用者。學生能注意採訪禮儀，儘管聽不太懂，甚至需要透過老師解釋，展現耐心聆聽鄉土語言的態度。

1.從參與「斑腿樹蛙監測」的環境保護活動中，了解到生活周遭的環境問題，以及外來物種可能對台灣原生種蛙類造成的影響。

2.觀察與紀錄蝌蚪的生長情形與發現到的問題（單眼或雙眼失明）並探究其可能的原因，培養與自然環境相關的個人責任，也不隨意傷害生物和支持生物生長的環境條件。

1.學習使用多媒體相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用，並學習尊重智慧財產權和網路倫理。
2.利用試算表提供的工具進行統計圖表製作、進行問卷資料的處理與分析，學會中、英輸入法或其他輸入法（倉頡輸入法）。
3.利用電子及網路科技，蒐集並使用合適的網站資源。運用google雲端硬碟做為團隊的資料存取與交換和檔案管理，使用email、line、facebook做為聯絡的用途。

1.從團隊的分工合作過程中，發現自己的長處及優點，並培養互助合作的工作態度。
2.在參與「斑腿樹蛙監測」活動中，認識不同類型的工作角色，覺察自己能力所及的社會服務和人際互動過程中所需的能力。

1.從認識蛙類的過程中，了解到蛙類世界中不同性別的貢獻和所扮演的重要角色。
2.藉由團隊學習與不同性別合作，培養多元文化觀點，促進良性互動。

Dreamweaver： 網頁製作、 編輯網頁
Microsoft Word、記事本： 文書資料處理
Photoshop、photocape： 處理照片、圖片
Microsoft IE 、Google chrome: 蒐集網際網路資料
Google雲端硬碟：資料的傳輸與儲存
Google文件：心得的繕寫
Facebook：活動歷程記錄、隊員與老師的聯絡
youtube：影片放置儲存
Excel：統計資料分析
Flash、swishmax： 製作動畫遊戲與動態網頁
WOW Slider：幻燈片網頁製作
Freemake Video Converter：影片轉檔與剪裁
FileZilla Client ：檔案上傳使用
Line ：老師與家長、學生連絡使用

行動電話與住家電話：隊員間及與受訪者連絡用
數位相機： 記錄專題製作網頁內容中所需的照片
數位攝影機：訪問時拍攝用
錄音筆：訪問時記錄用
電腦、筆記型電腦、I-pad：資料的搜集整理、網頁的製作
網際網路：Facebook、e-mail、youtube
印表機：文字影像輸出
投影機：宣導使用

　　在這次參加網博的所有活動裡，我們學會了操作很多的電子設備，如:錄音筆、錄影機、照相機、投影機等。【王柔喻】

自從我參加網博之後，因為訪問和網頁上的需求，我們必須學會操作許多電子產品，比如說:錄音筆、還有電腦的網頁軟體Swishmax，整個活動過程讓我學到許多的操作技能，還學會用電腦做出又酷又炫的動畫。【巫苡糅】

　　在這次網博的活動裡，我們訪問了很多人，如：東華大學研究生陳建志先生、養蜂場的顏奶奶、協助監測的廖自強主任，還有明道大學生物多樣性研究社的前社長蔡志偉、前副社長梁毓員、現任社長林貝宜。訪問前、訪問中、訪問後各有各的訪問技巧需演練、學習，訪問的工作實在是一件極具挑戰的學習。【 王柔喻】

我們為了監測斑腿樹蛙的數量，就得需要一些人提供關於斑腿樹蛙的重要情報，這些情報對我們往後的調查研究大有幫助，想要得到這些情報，就要有極大的勇氣去詢問和找尋，也因為這樣讓我學到了與人物訪談的技巧與能力。【楊皓為】

我學到了採訪人物的技巧，例如：我們去採訪顏奶奶，就要事先準備好問題，準備好器材，還要收集資料，為完全不認識外來種蛙類的顏奶奶做詳細的介紹，這樣她才能知道我們在講什麼，她才能回答問題。訪問結束後，還要整理逐字稿，這讓我對訪談內容更加了解，也更加佩服採訪的人。【楊茜聿】

　　最讓我印象深刻的就是上臺介紹斑腿樹蛙，當時很緊張，恨不得挖一個洞跳進去，這讓我知道想要輕鬆的在臺上講解並不是一件容易的事，正如老師所言：「臺上十分鐘，臺下十年功」，對我們而言真的需要多練習。【楊雅妃】

　　最重要的是我們學會了團隊合作的重要性，如果沒有大家的幫忙，我們是不會有好成績的，俗話說得好:「團結力量大。」因為有了除斑偵蒐隊的隊員間相互的勉勵，我們才能完成所有的工作！【 王柔喻】

　　老師們對自己家鄉土地想保護的那片心意、那片熱情，也激起了我們想守護家鄉的想法。參加網博之後，我們離保護家鄉土地更進一步。希望透過上臺分享，我們可以讓更多人認識斑腿樹蛙的相關資訊，宣傳維護生態的重要，當最稱職的「環境保育大使」。【巫苡糅】

我們是環境保育大使！希望透過到各年級宣傳「除斑留白」，讓更多人知道對抗這些外來種的迫切性，並為自己的家鄉盡一份心力！【范瑋宸】

我們不希望可愛的原生種生物被外來種給併吞掉，因此，我們透過全力以赴和團隊合作來保育環境。【楊茜聿】

　　我們善用雲端硬碟來傳送心得、欣賞夥伴的作品。並透過email來通知行程，讓我們知道什麼時候要進行什麼活動。我們善用科技來進行聯絡，是最棒的科技通訊大使。【巫苡糅】

我們是科技通訊大使，因為我們常常利用臉書來交流資訊、聯繫與溝通每天的活動重點與進度。遇到不了解的資料、不知如何操作網頁動畫時，我們還會利用line撥打免費電話，討論如何解決。【楊茜聿】

　　我覺得我們的專題研究計劃對我們產生的衝擊是：以前不知道臺灣有這麼多可愛的原生蛙種，也不知道這些外來種蛙類會影響到臺灣原生種的生存空間。我們真是太不應該了，一開始發現斑腿樹蛙時，就應該將牠移除。怎麼會讓牠們繼續在這塊土地上繁殖呢？越是深入了解牠，越覺得恐怖，所以我覺得我們應該對臺灣盡一份心力，把恐怖的外來種移除！【楊茜聿】

斑腿樹蛙是外來種，對我們臺灣的本土蛙類有很大的威脅，尤其是布氏樹蛙。斑腿樹蛙不管是身體上的斑紋還是腿紋，都跟布氏樹蛙極為相似。兩種蛙類棲息地重疊，但是斑腿樹蛙的繁殖力強，蝌蚪甚至具肉食性，因此會影響布氏樹蛙的族群大小。【楊雅妃】

　　雖然我們沒有訪問楊懿如教授，但是透過文章和影片我們可以了解教授她那顆熱愛台灣本土蛙的心，不忍心牠們受傷害，所以才會進行監測斑腿樹蛙的活動，這教導了我們要保護臺灣的土地，保護臺灣的生物，不讓牠們受傷害，讓臺灣的原生物種有著更溫暖、更舒服的家。【 王柔喻】

東華大學楊懿如教授保護本土蛙類的用心感染了我，讓我想為臺灣盡一點心力，讓可惡的外來種從臺灣消失。因此，我們這群熱血的小志工才會到各年級宣傳「除斑留白」的迫切性，希望我們這些小小的努力和微薄的貢獻可以為臺灣這片土地盡一份心力。【范瑋宸】

有些人口口聲聲說要保護家鄉土地或自然生態，卻沒有付諸行動。光說不練是沒有用的，要實際行動才能對家鄉有所幫助。這一次的研究主題，讓我們以實際的行動去維護家鄉的自然生態環境，也讓我們對自己家鄉的土地盡一份心力。【巫苡糅】

　　當別人辛辛苦苦花費很多的時間和心血編輯出來的心得，卻輕而易舉的被別人複製、貼上，他人這樣的舉動會讓人感覺不受尊重、心裡也會非常不高興。老師ㄧ再的告知和提醒，現今網路資料易取得，更應遵守「網路倫理」和「尊重智慧財產權」，這些觀念深深的影響我，並深植於心中。【楊皓為】

　　我發現保護臺灣的土地、生物原來是這麼重要！臺灣面臨的不只是明顯可見的災害，平常隨處可見的生物也可能具有威脅性呢！所以我們要更深入的了解臺灣的入侵種，才能盡快清除掉，以免造成無法挽救的遺憾。【王柔喻】

我們發現入侵種斑腿樹蛙對臺灣原生種蛙類造成極大的傷害。沒想到斑腿樹蛙的蝌蚪會吃掉其他蛙類的蝌蚪，真是太可怕了！這段日子以來，我們找了了解斑腿樹蛙的人，來幫忙監控斑腿樹蛙的數量，雖然斑腿樹蛙的數量仍然一直增加，但我相信只要持之以恆，做好監控，牠的數量一定會慢慢減少的。【楊皓為】

　　在我們參加網博的過程中，總會受到許許多多的挫折，不過我們沒有因為這些挫折就輕言放棄，反而更加努力，想把網博做到最好，不管是網頁還是監測等，都盡心盡力把它做到最好，雖然自己的力量是那麼渺小，但把大家的力量聚集起來，一點一滴聚沙成塔，這股強大的力量也能為自己的家鄉盡一份心力，因此我發現熱愛家鄉其實是一件簡單易行的事。【巫苡糅】

我們都知道要保護原生種，自從我參加網博親自參與捕捉外來種，一隻又一隻的抓，我們一群人捕捉的總數量十分驚人呢！我想，這就是團結可以創造的驚奇吧！期待會有更多的人一起來保護原生種。【范瑋宸】

我原本不知道架設一個網路需要這麼多的程式，編寫網站內容和打原始碼要花費這麼多時間。我覺得最驚奇的地方是，雖然我們是小學生，但透過團結合作，居然可以打造屬於自己的網站和動畫，這不是很美好的一件事情嗎？【楊茜聿】

　　我剛參與網博這個活動時，我發現我還不太會控制時間，但是經過這段時間的一番訓練，我變得更會掌控時間，打字的速度也變得更快了。【范瑋宸】

我們不能讓團隊有進度遲緩的狀態發生，因此必須更努力的把自己分內的工作做好，以免拖累團隊，帶給大家麻煩。【楊茜聿】