課程介紹

 

課程的安排

       董老爺對於課程上的安排是非常有規劃的,董老爺了解每個年紀不同的小孩子對課程的需求與在課堂的專注力持久度一定不相同,例如:

       大班:刺激冒險、跑跳,課程最後5~7分鐘讓小朋友去做團體遊戲

       中班:訓練基本運動能力、跑跳,較喜歡追逐遊戲。

       小班:心智能力較低、藉由模仿動作說故事的方式讓孩子更加專注在課程裡。

       課程以每週次安排,每個星期以一個器材的以孩子去做不同的延伸教學

 

      102 ()董老爺幼兒體能直排工作室體能課程進度表

    培養幼兒全般性運動能力養成幼兒樂觀進取的精神培養幼兒健全的人格

    訓練幼兒創造力思考力想像力養成正確的運動習慣養成團體合作的精神

週 次

單 元 名 稱

  

                          

1

七彩泡泡

呼拉圈

訓練幼兒跑跳敏捷瞬發之能力及認識老師

2

大蟒蛇

長繩

培養幼兒下部肌群及敏捷性身體協調性及自我控制

3

海綿寶寶

海綿墊

培養幼兒左右概念及身體之協調性

4

海賊王

木箱

培養幼兒不同高度往下跳的能力提升冒險犯難精神

5

快樂騎士

橡膠空氣棒

培養幼兒對距離的判斷及跳躍能力

6

沙灘排球

海灘球


培養幼兒空間感、手眼協調及手部肌群的靈活度


7
 


魔幻迷宮
 


迷你繩
 


利用迷你繩之特性,讓幼兒自由創作達到手眼協調

8

平衡小子

蹺蹺板

增加幼兒平衡感與協調性

9

奇妙的小蛇

軟式海綿棒

培養幼兒時間差、空間感、對物體之判斷能力

10

漁村風光

滑溜布

培養幼兒手部肌力故事情境引導幼兒想像力

11

黃金右腳

足球

培養幼兒足球基本動作

12

踩地雷

感覺半圓球

培養幼兒四肢觸知覺之能力提昇

13

青蛙過橋

平衡木

加強幼兒平衡感與身體之控制能力

14

體操王子

跳箱

培養幼兒協調性、柔軟度、敏捷性

15

兒時童玩

海綿飛盤

訓練幼兒手眼協調、手部靈巧性


16
 


田徑高手
 


組合架
 


訓練幼兒手部肌力、協調性、瞬發力互助合作精神

17

寶貝歷險記

感覺板

刺激幼兒平衡感、跳躍力、身體運動控制能力

18

快樂高手

滑板

增加方向感、速度感的控制、身體的協調性

19

閃電麥坤

橡膠輪胎

培養幼兒肢體運用如何控制身體

20

超級消防員

木梯

訓練幼兒跑、跳、鑽、爬之能力

21

過關斬將

評量器材

檢測幼兒運動能力

22

萬里長城

韻律磚

培養幼兒手足眼協調與對物品的控制能力

23

全能寶貝

綜合教具

培養幼兒全般性運動能力

24

鋼鐵人

綜合教具

培養幼兒全般性運動能力

25

音速小子

目標座

增加兩側協調、下肢肌群發展及敏捷性

 

課程的設計:

       主要是以運動、遊戲、教育做結合,為了讓課程不斷的創新每個禮拜三老師們會到工作室開會,開會時將自創的課程和自己編排的課表與其他老師做討論, 依照幼稚園的屬性下去做不一樣的課程編排。
 

一、我愛上學


帶領幼兒進入故事的情境中,藉由故事展現幼兒肢體發展、想像力、創造力、使幼兒在遊戲中體驗生活,讓幼兒與老師產生互動。

二、魔法家族


模仿各種動物、情境、展現肢體動作如兔跳、鱷魚爬、小狗走路、大熊走路、跛腳狗、威奇走路、毛毛蟲、青蛙跳等動作。
 

三、魔術師


每位小朋友一條迷你繩,利用迷你繩製造各種情境,讓幼兒使用迷你繩展現出來,進而從遊戲中獲得自信心。
 

四、大嘴鳥


把長繩做各種形狀的排放,讓幼兒走在繩子上、開火車、左右跳、大熊走路、單腳跳、扭跳、旋轉跳、開合跳、拔河等動作。

五、民俗技藝


把毽子放在身體各部位練習平衡,如拋接毽子、拍打毽子、踢毽子、擲毽子等動作。
 

六、跨越地球


讓幼兒推大龍球前進,拍大龍球、踢大龍球、雙人運球、多人頂球、炸彈球、躲避球等遊戲。
 

七、可愛的圓尖帽


把目標座不規則擺放或成形狀式,讓幼兒抬腿跑、摸目標座前進跑、Z字形跑、S形跑、跳躍前進、跳起腳打開等動作。
 

八、田徑遊戲


藉由音樂讓幼兒做各種跳躍的方法,如立定跳遠、三步跳、急行跳遠、跨跳、小馬跳、單腳跳、快速跳等動作。
 

九、特技表演


把跳箱拆開讓幼兒開車、繞箱跑跳、跳過跳箱、跳進跳出、踩在跳箱上向遠處跳、踩在跳箱上跳下時手腳打開成大字形、踩在跳箱上跳下時旋轉等動作。
 

十、民俗童玩


每位小朋友發一個飛盤或分成四排,使幼兒擲遠、擲準、向後擲、跨下擲、轉盤、打陀螺、身上跑、輪胎滾動等動作。
 

十一、新娘頭巾


運用方巾讓幼兒做遊戲,如新娘子蓋頭巾、握在手中打開變魔法、放風箏、丟遠、當媒婆、直昇機、鬥牛、捉尾巴等遊戲。
 

十二、我是小泰山


小朋友繞木箱跑、邊跑邊摸木箱、繞箱跑、指定顏色跑、站在木箱上面走、把木箱疊高向下跳等動作。
 

十三、英勇戰士


培養幼兒各種滾翻的動作,如前滾翻、滾熱狗、雙人互抱側滾、雙人手牽手側滾、跪姿前滾翻、三腳倒立等動作。
 

十四、火車鐵軌


把木梯排列組合,可以讓幼兒走在木梯上、開火車、各種跳躍的方式前進、上下樓梯等遊戲。
 

十五、冒險之旅


當跑道小朋友快速跑、跨跳過河、雙腳跳、傳接滑溜布、繞著滑溜布跑聽到指令馬上站在滑溜布上、大野狼遊戲。
 

十六、魔法棒


把空氣棒吹起來小朋友當地鼠練習反應或傳接棒,射標槍、太空火箭、接力棒、騎馬(一人或二人)踢棒子、打棒子。
 

十七、法拉利


一位小朋友一個呼拉圈,開車、打陀螺、身體各部位旋轉、跳繩、跳進跳出、迴力圈、溜狗、搶位置遊戲、捕魚、踢呼拉圈。
 

十八、頑皮球



每位小朋友一個球,不限定幼兒動作、其目標是發展幼兒自發性運動能力,藉由自發性運動能力、觀察孩子肢體發展。
 

十九、沙灘排球



讓幼兒拍、打、丟、接、踢、炸彈遊戲、足球遊戲、夾球跳等遊戲。
 

二十、新年

與幼兒玩團康遊戲,如過年之習俗等。

 

課後才藝

       此外也會依幼兒園所需求加開一些課後輔助課程,例如跆拳道 、直排輪...…等,可以讓孩子學習到課堂以外比較專業的特殊才藝,孩子也能從中發掘自己的興趣。

 

(圖:由董老爺工作室授權提供)

結語:

  課程內容之設計,是一套範例,是經驗的累積並不是標準,董老爺幼兒體能家族之老師,每一個人都有其獨特之教學方式活潑、生動、有趣、好玩、孩子氣帶領幼兒走入我們所設計的課程內容 裡。製造情境讓幼兒發揮想像力、創造力、肢體發展培養幼兒健全之身心發展,讓每個孩子能夠用與一般上課不同的方式學習生活知識,提升對幼兒的教育、幼兒的體能以及幼兒的專注力,都能有很大的幫助就是董老爺幼兒體能工作室一直秉持的精神。