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目前位置::活動體驗 > 領域學習

總整理:詠傑
領域學習──民俗探索 信愷整理

這次我們專題研究的題材,雖然是在討論「舞獅」這項技藝,但我們發現,其實民俗的內涵非常深厚,光是研究舞獅單一技藝角度過於狹隘,因此老師與我們共同計畫,在有限的條件下,盡力去拜訪相關的民俗技藝大師,希望從與他們的訪談中,去尋找所有民俗技藝背後共同的文化意涵,尋求更多元的觀察角度。我們決定從找尋資料開始著手,希望藉此謀求到豐富而有代表性與啟發的文化達人,讓這段研究歷程更為完整。於是大家分頭上網、翻書,每個人都做了內容豐富的報告出來討論!

 

吳敦厚大師遵照古法製作燈籠,已歷經80餘年,作品精美細緻,不但享譽中外,各種媒體經常報導,並獲政府首長訂製贈送國際友邦首長和政要,曾榮獲總統府頒贈「技藝超群」匾額嘉勉,足以被稱為臺灣傳統民俗的文化國寶。

 

鹿港知名的獅頭藝術創作者施順榮,32年前致力於獅頭研發,從八家將的花面得到靈感,將傳統獅頭演化成臉譜多變的鹿港花獅,再加入立體浮雕裝置,使鹿港花獅跳脫傳統。金、木、水、火、土,五行獅,中空立體的廣東獅,半立體的台灣獅,開口的客家獅,通通都是「施」家班的獅子!