劉仲哲組長提供、佳韻師整理
「麻豆國小十二婆姐團」成立於99年4月,以發揚麻豆地區婆姐文化為宗旨。為了有別於麻豆地區其他婆姐團,又不失婆姐的本質,本團與指導婆姐有成的新生舞蹈社合作,邀請張珍菱老師編舞,將婆姐保護小孩子的精神融入其中;再加上本校美術班師生共同創作,設計出新穎又復古的服裝及道具。
本團除了有可愛的小朋友戲弄婆姐之外,還有男生反串婆姐,趣味十足。在孩子們的努力下,先後參加台南縣「創意藝術」比賽榮獲優等獎;台南縣縣運「創意電音類」比賽榮獲甲等。在李素珍校長大力支持下,參加台南市102年「傳統藝術」比賽榮獲優等第一名。本團在99年4月17日「南勢里活動中心揭牌典禮」中首度對外演出便嘉評如潮,此後各界邀約不斷,先後不計其數次的演出也都獲得嘉賓的讚賞及好評,不但將小朋友俏皮活潑與朝氣的一面呈現出來,更期許婆姐文化能在下一代深耕。
麻豆國小十二婆姐經歷
99.03.27
正式成團,為麻豆鎮婆姐第九團
99.04.17
「南勢里活動中心揭牌典禮」中首度對外演出
99.04.22
參加台南縣「創意藝術」比賽榮獲優等獎
99.07.03
參演總爺藝文中心「婆姐迎夏至」活動
99.09.18
參演「南勢社區慶中秋迎重陽聯歡活動」
99.10.02
參演「2010動物保護嘉年華」
99.10.09
參加台南縣縣運「創意電音類」比賽榮獲甲等
99.11.07
參演麻豆「護濟宮」風華再現
99.12.22
於「全國語文競賽檢討會」開場演出
99.12.31
參演麻豆國小「歲末聯歡會」
100.2.3
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受邀於春節海埔池王府展演
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100.3.29
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受邀於『臺南市100年度市模範生表揚大會』展演
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100.9.3
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受邀於麻豆『文旦節』中展演
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100.11.27
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參加台南市市運「創意電音類」比賽榮獲優等
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101.1.23
池王府演義展演
101.2.25.
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參演話我家鄉-語花嘉年華
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101.3.15
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參加安定蘇厝兒童文武藝陣總匯演
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101.8.16
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祖孫節演出
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101.9.15
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參演2012又見台南麻豆文旦季
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101.9.23
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參加101慶中秋迎重陽暨節能減碳宣導(南勢社區發展協會)
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十二婆姐道具服裝音樂舞步演變...馨怡
在民國99年,麻豆國小成立了十二婆姐團,而道具大多都是美術班嘔心瀝血之作,總共換了四次:
第一代:母:面具畫的較簡單、清秀;服裝是白衣、淡色紅裙;鞋子隨便穿,紙傘單純。子:服裝穿一件背心,一件深藍色長褲。
第二代:母:面具複雜一點,服裝是白衣、大紅色圍裙,鞋子統一,紙傘上東西較豐富。子:服裝一件背心,一條淺藍色短褲。
第三代:母:面具有點花,穿著大紅色短袖上衣、大紅色長褲,鞋子統一,紙傘畫的漂亮。子:一件背心、一條淺綠色短褲。
第四代:面具非常花俏,且色彩豐富,穿著大紅色短袖上衣、大紅色長褲,鞋子統一,紙傘圖樣多端,很先進。子:服裝的色彩不一樣,例如:黃色、粉紅色、藍色...等。
十二婆姐道具服裝音樂舞步演變-承鋒
以前,十二婆姐的裝扮,都是臉上戴著水黑色髮髻的面具,其中除了婆姐母身著藍色的長衫外,其餘十三人都上身著紅色花布大陶衫、下著古式長裙,右手撐著傘。遊行表演時成一路縱隊,定點表演時自由自在,隨著鑼鼓樂聲起舞,誇張地扭扭擺擺,而眾婆姐母與婆姐囝一對「媽孫仔」穿越在眾婆姐中沿途製造笑料。現在,為了更能貼近百姓,會加上流行的電音作舞曲,服裝加上面具及舞步都變得更有創意,有與民同樂的效果。修改後的十二婆姐也不侷限於廟會活動,已經是一種藝文的傳承,更具地方特色,也吸引年輕人來學習傳統文化。
http://163.23.253.211/93-94/93%E5%B9%B4/21/acrobatic/twelve_wowen_and_sister.html
十二婆姐道具服裝音樂舞步演變......晨維
自從麻豆國小設立十二婆姐開始,我們學校的十二婆姐道具部分是由美術班製作的,例如面具......等
一.面具:
早年物資缺乏或就地取材,面具多以用灌紙漿做模,粗糙醜陋的表面有鎮妖作用。現在經由識彩繪面具的材質特性、以及彩繪技法等,並在婆姐陣中各角色人物特性對應之面具構圖、細部與用色,並進行彩繪面具。目前都把「臉」改做得更和藹。
二.扇子及傘:
早年物資缺乏,生活窮困,沒有昂貴的牛角寶劍做法器,民眾就地取材,就用同樣能驅邪的紙傘和扇子代替。
現在-經由認識彩繪扇子及傘的材質特性構思設計並進行彩繪扇子,再利用多媒材素材或環保素材進行裝飾美化。
三.十二婆姐陣表演的舞步及陣式演變:
傳 統:樂隊在後方,以扁鼓敲打控制舞步,步伐都是配合鑼聲鼓點,左右搖動扇子,並上下移動洋傘,扭腰擺臀相當有趣,陣式中還有『「婆姐囝」則來回穿梭其間,
尋找他的母親,扮演逗趣串場的腳色;而「婆姐母」則身穿藍色婦裝,手執拐杖、肩扛黑傘,弔包袱,隨陣追趕、照顧調皮的婆姐囝,表現出生動活潑的氣氛。』十 二婆姐陣基本舞步(走步、凌形步、麻花步),戴著十二婆姐面具,右手持扇,左手持傘,扭腰擺臀前進。演出一結束,兩旁等待的父母立刻牽著孩子衝出來,為的
就是請這些婦女摸摸孩子的頭,希望能收驚、保平安。「十二婆姐陣」很不一樣,它的表演性很低,卻有極吃重的宗教儀式功能。「在臺灣,十二婆姐是兒童的保護 神。」,民間相信,常生病的孩子被婆姐摸後能變健康;一般「好養」的娃兒被摸後,會更乖巧、聰明。
陣式隊形的變化:(1)一路縱隊,用於行進間。(2)兩路縱隊,在廟前用於非交誼關係的拜廟。(3)圍圓遶圈,在廟前用於交誼性的拜廟。(4)八卦陣。(5)青龍纏柱陣。(6)卍字陣。
四.服裝
傳統的裝扮是婆姐身穿水藍色衣裙,耳戴耳環(以檳榔青剖成二半穿戴),手戴白手套,左手撐傘(紙傘),右手持扇(葵扇),面戴婆姐面具;但目前裝扮時髦多了,服裝改為大紅鳳仙裝,拿紙傘的代表年紀大,其餘婆姐都已拿花色傘、持白羽扇,有著明顯的不同。
十二婆姐道具服裝音樂舞步演變…運承
傳統十二婆姐的裝扮,都是臉上戴著水黑色髮髻的面具,其中除了婆姐母身著藍色的長衫外,其餘十三人都上身著紅色花布大陶衫、下著古式長裙,右手撐著傘。遊行表演時成一路縱隊,定點表演時自由自在,隨著鑼鼓樂聲起舞,誇張地扭扭擺擺,而眾婆姐母與婆姐囝一對「媽孫仔」穿越在眾婆姐中沿途製造笑料。
本校的新藝陣「幼童戲婆組」,是從孩童的角度為出發點,重新詮釋傳統十二婆姐陣,在美術老師的巧思帶領下,美術班學生用色彩鮮豔的回收喜幛,重新設計幼童身上的肚兜及婆姐的披肩,並且彩繪婆姐的紙傘和面具。
至於舞步,時則依照傳統,俏皮的扭腰擺臀到位;時則跳脫傳統,搭配著強烈的電音節奏,快速的移位。「婆」與「孫」的對戲,不僅詼諧逗趣,更有令人耳目一新的感受,不得不為他們豎起大拇指「讚」。
參考資料 1、http://www.cyes.ylc.edu.tw/folk/acrobatic/twelve_wowen_and_sister.html
參考資料 2、2010-05-25〔自由時報〕
辛苦的練習及成果
麻豆國小藝術表演 十二婆姐舞蹈編排進度表
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項次
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課程教學內容
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時間
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地點
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一
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婆姐簡介、動作賞析、角色分配
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5/16(1:00~3:30)
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麻豆國小及人堂
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二
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武功踢腿、民族身段練習
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5/23(1:00~3:30)
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麻豆國小及人堂
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2-1
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正腿
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2-2
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正腿、旁腿
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5/30(1:00~3:30)
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2-3
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片腿
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2-4
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片腿、十字腿
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6/6(1:30~3:30)
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2-5
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正腿、旁腿、片腿、十字腿
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2-6
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下腰
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6/13(1:30~3:30)
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2-7
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測翻
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2-8
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下腰、測翻
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6/20()1:00~3:30)
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2-9
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正腿、旁腿、片腿、十字腿 、下腰、測翻
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7/30(9:00~11:30)
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三
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電音舞蹈動作練習
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7/31(8:30~11:50)
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麻豆國小及人堂
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四
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婆姐腳步、頑童動作練習
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8/1(8:30~11:50)
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麻豆國小及人堂
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4-1
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基本動作
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4-2
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身體律動
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4-3
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基本動作、身體律動-1
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8/2(8:30~11:50)
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4-4
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基本動作、身體律動-2
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4-5
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基本動作、身體律動-3
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8/3(8:30~11:50)
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五
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武功踢腿、民族身段、婆姐腳步、頑童動作 複習
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9/5(1:00~3:30)
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麻豆國小及人堂
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六
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婆姐、頑童舞蹈編排
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9/12(1:00~3:30)
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麻豆國小及人堂
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七
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婆姐、頑童舞蹈分組段落練習
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9/19(1:00~3:30)
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麻豆國小及人堂
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八
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婆姐、頑童 驗收觀摩
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9/26(1:00~3:30)
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麻豆國小及人堂
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九
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著裝指導、 配樂練習
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10/3(1:00~3:30)
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麻豆國小及人堂
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十
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成果匯演
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10/10(1:00~3:30)
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麻豆國小及人堂
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說明:上課(2)婆姐動作、腳步練習
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說明:上課(3)頑童動作、腳步練習
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說明:上課(4)頑童動作、腳步練習
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說明:婆姐、頑童舞蹈分組段落練習(1)
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說明:婆姐、頑童舞蹈分組段落練習(2)
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說明:基本動作、身體律動-1
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說明:基本動作、身體律動-2
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說明:基本動作、身體律動-3
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說明:武功踢腿、民族身段練習(1)
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說明:武功踢腿、民族身段練習(2)
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說明:武功踢腿、民族身段練習(3)
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說明:婆姐、頑童舞蹈編排(1)
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說明:婆姐、頑童舞蹈編排(2)
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說明:婆姐簡介、動作賞析、角色分配(1)
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說明:婆姐簡介、動作賞析、角色分配(2)
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說明:婆姐、頑童 驗收觀摩(1)
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說明:婆姐、頑童 驗收觀摩(2)
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說明:婆姐、頑童 驗收觀摩(3)
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說明:婆姐、頑童 驗收觀摩(4)
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說明:著裝指導、
配樂練習(1)
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說明:著裝指導、
配樂練習(2)
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說明:成果匯演(1)
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說明:成果匯演(2)
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說明:成果匯演(3)
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說明:成果匯演(4)
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說明:成果匯演(5)
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說明:成果匯演(6)
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說明:道具(1)
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說明:道具(2)
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說明:道具(3)
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說明:道具(4)
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