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| (四)專題研究計畫總覽 |
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第一次參加這個比賽所以覺得非常新奇，創立隊伍的幾天後我們上網查詢比賽的類別和主題，後來決定之後決定了離我們所在地較近的中都濕地，但後來因為有傳出和確認後發現有其他學校的隊伍的主題與我們重疊，為了創新性經過與指導老師討論我們決定更換主題因為對中都的藍圖都準備得差不多了當下決定更換其實心裡有點五味雜陳。接下來的幾天因為找不到主題所以計畫擱淺了幾天 。直到某天早上學校進行教育性影片活動那天播放的電影是近幾個月來頗有人氣的一部勵志電影「志氣」裡面是在描寫一支拔河隊伍不畏艱辛直到最後一步步的邁向世界冠軍非常熱血的一部片!!也因為這樣讓我們聯想到拔河缺一不可的東西"麻繩"的重要性，也更加一步地讓我們聯想到它的原料 ，好奇之下我們紛紛回家搜尋了資料發現是由一種叫做瓊麻的植物做成的，當中有看到一個網站發現瓊麻在台灣的恆春有一段輝煌的歷史因為這樣瓊麻這個植物也帶有一點點歷史風采和懷舊性因為這個題目似乎可行度很高所以打算把瓊麻當作我們這次的主題。隔天馬上去找指導老師討論最後確定了我們比賽的題目 ：瓊麻 當初在網路上蒐集資料我們發現恆春有個瓊麻歷史工業展示區我們打算拜訪那裏並解藉由導覽的解說下讓我們也讓大家更加了解這個植物的特性然後讓大家重新喚起對瓊麻的認識。
恆春的古地名，有「Longkiauw」、「娘嬌」、「郎嬌」、「瑯嶠」等。「娘嬌」以下三詞，殆為排灣族語的漢字音譯；「瑯嶠」這名詞最為常見。「Longkiauw」則是荷蘭文的音譯。「瑯嶠」的字義有幾種說法：第一種說法是指「蘭花」；第二種說法是指「瑯嶠」為「琉球」一詞（今日本沖繩）的音轉。日據時代末期，恆春地方改隸高雄州，稱恆春郡；民國三十九年政府遷移來臺，重新劃分行政區域，改稱恆春鎮，屬屏東縣轄。 我們的專題研究計畫概要：因為石化工業興起，人造纖維做成的尼龍繩取代了瓊麻繩，麻繩的需求和使用量已逐漸減少甚至被淘汰，所以現今恆春地區幾乎沒有人在種植瓊麻，都改種其他更有經濟價值作物如洋蔥、西瓜等產物，因次逐漸沒落。 因學校的教學課程有機會欣賞國片「志氣」，電影說的是有關拔河比賽和練習的種種過程，再加上校內剛舉辦完班季拔河比賽，因此讓組員們開始對瓊麻產生了興趣，更進一步發現在拔河過程中，除了隊員們的默契之外，麻繩也是扮演很重要的角色，讓我們想進一步了解有關麻繩的成分及製作過程和過去風光的歲月歷史。瓊麻堅韌優良，經過加工抽取纖維作成纜繩，品質極佳，一時之間成為恆春半島主要經濟作物，恆春半島由於氣候土質適合種瓊麻，而且風勢強烈多晴天，所以種植面積不斷擴大。瓊麻為耐旱耐瘠的植物，而恆春半島栽培的瓊麻是屬於綠葉種，具有多肉質劍形葉片，纖維豐富不吸水性等特性，可製為水中用的繩索。 我們所遭遇和克服的難題：最一開始我們的主題是中都濕地，但是跟別的高中撞到相同主題，結果打亂了我們原先的計畫 ，因為藍圖都打好了但因為想要有創新性討論後迫使我們必須更換題目，讓我們有些失落感，就這樣停滯了好一段時間一直找不到適合的主題，就在我們茫然若失的時候，因學校的教學課程而有機會欣賞國片「志氣」，再加上校內剛舉辦完拔河比賽，燃起組員的好奇心去找尋相關資料，讓我們重新有了希望，就這樣我們終於找到了很特別的主題「瓊麻」。可是大家幾乎都是第一次參賽，難免不知道自己要做些什麼，所以每個人都很不知所措，但是在學長及老師的帶領下我們逐漸突破盲點，漸入佳境，甚至安排了第一次到瓊麻工業展示館去做第一次的資料蒐集，最初的我們原先要搭乘客運到恆春，然後再搭公車或走路到展示館，但是因為時間過 少再加上無法直接到達目的地，所以我們最後選擇搭乘計程車直接到展示館。 由於時間太過緊迫，而且我們中間還浪費了一段時間，導致我們現在要更加利用時間來完成很多事情，有時候甚至會沒有上到一些課程，要利用額外的時間幫自己複習課程，也因為這樣讓我們學到了時間管理的重要性 ，然後我們的組員人數稍多所以分配上更需要花點時間加強這個區塊並且盡量讓每個組員都有參與感和責任感。
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我們參加的競賽類別：(地方特產特色)